| Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
| ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, в том числе отделочных работ , текущего ремонта и реконструкции строительных объектов
| - грамотно планирует последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;
- правильно использует научно-технические достижения и опыт организации строительного производства;
- обосновано применяет принципы и методы планирования работ на участке;
- составляет предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;
- производит расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке;
- устанавливает производственные задания;
- грамотно проводит производственный инструктаж;
- рационально выдаёт и распределяет производственные задания между исполнителями работ (бригадам и звеньями);
- целесообразно делит фронт работ на захватки и делянки;
- правильно закрепляет объемы работ за бригадами;
- организовывает выполнение работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;
- грамотно использует
нормативно-техническую и распорядительную документацию по вопросам организации деятельности строительных участков;
- обосновано применяет формы организации труда рабочих;
- соблюдает общие принципы составления недельно-суточного планирования производства СМР;
-правильно определяет содержание учредительных функций на каждом этапе производства;
- обеспечивает соблюдение законности на производстве;
- обосновано защищает свои гражданские, трудовые права в соответствии с правовыми и нормативными документами;
- грамотно пользуется основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды;
- обосновано применяет приёмы и методы управления целями структурных подразделений, при выполнении ими производственных задач;
- грамотно использует гражданское, трудовое, административное законодательство;
- обосновано использует права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
- грамотно применяет действующее положение по оплате труда работников организации (нормы и расценки на выполненные работы);
- владеет нормативными документами, определяющими права, обязанности и ответственность руководителей и работников;
- обосновано применяет формы и методы стимулирования коллективов и отдельных работников
|
Защита выполненных практических занятий и самостоятельной внеаудиторной работы;
Тестирование.
Зачеты по производственной практике профессионального модуля.
Экзамен по междисциплинарному курсу.
Квалификационный экзамен по модулю.
|
| ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач;
| - правильно оформляет заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ: материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;
- своевременно обеспечивает работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;
- своевременно обеспечивает условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;
- грамотно применяет научную организацию рабочих мест
|
| ПК 3.3.Обеспечивать ведение текущей и исполнительной документации по выполняемым видам строительных работ;
| - правильно оформляет заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ: материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;
- своевременно обеспечивает работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;
- своевременно обеспечивает условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;
- грамотно применяет научную организацию рабочих мест
|
| ПК 3.4.Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений;
| - своевременно и грамотно организовывает оперативный учёт выполнения производственных заданий; - своевременно и верно оформляет документы по учёту рабочего времени, выработки, простоев.
|
| ПК 3.5 Обеспечивать соблюдение требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, в том числе отделочных работ, ремонтных работ и работ по реконструкции и эксплуатации строительных объектов.
| - грамотно использует основные нормативные документы по охране труда и охране окружающей среды;
- грамотно проводит анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
- обеспечивает соблюдения рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;
- проводит аттестацию рабочих мест;
- разрабатывает и осуществляет мероприятия по предотвращению производственного травматизма;
- постоянно ведёт надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;
- применяет основы пожарной безопасности;
- своевременно применяет методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случая;.
- грамотно применяет технику безопасности при производстве работ;
|
| ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
| Распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;
|
Тестирование
Экспертное наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы
|
| ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;
| -Определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; -выделять наиболее значимое в перечне информации;
-оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска
|
| ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;
| -Определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;
-применять современную научную и профессиональную терминологию;
-определять и выстраивать траектории профессионального развития и
самообразования
|
| ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;
| Организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности
|
| ОК 5.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
| -Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке,
- проявлять толерантность в рабочем коллективе
|
| ОК 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей;
| -описывать значимость своей специальности
|
| ОК 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
| -соблюдать нормы экологической безопасности;
|
| ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
| -определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности
|
| ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;
| -применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;
-использовать современное программное обеспечение.
|
| ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;
| -понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые
профессиональные темы;
-участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности;
-кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые);
-писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие
профессиональные темы
|
| ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
| -выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности;
- оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования;
-определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности;
- презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования
|
