Форма контроля (сдача письменных таблиц):

Критерии оценки:

«5» - полное выполнение и заполнение таблиц

«4» - полное выполнение обеих таблиц, полное заполнение одной таблицы и лишь частичное заполнение другой

«3» - выполнение и заполнение только одной из таблиц

«2» -не сдача работы

Задание (содержание)

 

Составить и заполнить на отдельном листе таблицы по следующему образцу:

1.

Поколение	Годы	Элементарная база	Быстро- действие	Способ общения	Программное обеспечение	Примечание	Примеры
0	до 1940
1	1946-1959
2	1960-1969
3	1970-1979
4	1980-…
5	по наст. вр.

2.

№	Правонарушение в информационной сфере	Способы предотвращения нарушений
1
2
3
….

 Самостоятельная работа № 2

Раздел 2 «Информация и информационные процессы»

тема «Перевод чисел в различные системы счисление, в том числе и в двоичную» (4 часа)

Цель работы: формирование умения переводить различные числа из одной системы счисления в другую.

Форма контроля (сдача письменных работ подсчетов):

Критерии оценки:

«5» - полное выполнение развернутых расчетов

«4» - выполнение сокращенной формы

«3» - выполнение расчетов только одного из заданий

«2» -не сдача работы

Задание (содержание)
Самостоятельная работа № 3

Раздел 2 «Информация и информационные процессы»

тема «Описание реализации основных информационных процессов с помощью компьютера» (2 часа)

Цель работы: формирование представления об основных информационных процессах.

Форма контроля (письменные схемы):

Критерии оценки:

«5» - правильное составление всех трех схем основных информационных процессов и приведение по одному примеру на каждый вид процесса

«4» - правильное составление всех трех схем основных информационных процессов без приведения примеров

«3» - правильное составление двух схем основных информационных процессов и приведение по одному примеру на каждый вид процесса или без примеров

«2» -не сдача работы

Задание (содержание)

 

Составить схемы протекания информационных процессов, заполнить таблицу их реализации на компьютере (где протекают, привести примеры).

 

Основные информационные процессы	Реализация на компьютере
…
…

Самостоятельная работа № 4

Раздел 2 «Информация и информационные процессы»

тема «Составление алгоритмов и запись их с помощью алгоритмических конструкций» (2 часа)

Цель работы: формирование умений определять вид алгоритмов, определять их тип.

Форма контроля (сдача графических построений алгоритмов):

Критерии оценки:

«5» - полное выполнение построения алгоритмов

«4» - выполнение шести построений алгоритмов

«3» - выполнение не менее четырех построения алгоритмов

«2» -не сдача работы

Задание (содержание)

Составить алгоритмы для следующих исполнителей с помощью алгоритмических конструкций (линейный, ветвление, цикл):

1. Служебная собака;
2. Робот погрузчик;
3. Чертежник.

Самостоятельная работа № 5

Раздел 2 «Информация и информационные процессы»

тема «Составление таблиц сравнения для поисковых систем в сети Интернет» (2 часа)

Цель работы: формирования умений поиска и отбора материала, а также умения анализировать полученную информацию.

Форма контроля (сдача электронных таблиц сравнения):

Критерии оценки:

«5» - полное выполнение и заполнение таблицы, оформление выводов по сравнению

«4» - частичное заполнение таблицы, с выводами

«3» - частичное заполнение таблицы

«2» - не сдача работы

Задание (содержание)

 

Составить сравнительную таблицу поисковых систем по образцу:

Поисковая система	Быстродействие	Точность поиска	Отказ от поиска информации	Выдача ложной информации
Yandex
Google
Mail
Rambler

Выводы:
Самостоятельная работа № 6

Раздел 2 «Информация и информационные процессы»

тема «Передача информации между компьютерами» (1 час)

Цель работы: формирование умения выполнять передачу информации между компьютерами и оценка их эффективности.

⇐ Предыдущая12

Поделиться: