По теме  2.2 Гостиничное дело в Средневековой Европе

Содержание задания:

Составить кроссворд на тему: «Гостиничное дело в Средневековой Европе». Подготовить доклады о монастырях Средневековой Европы и центрах паломничества.

Время выполнения: 2 часа

Требования к оформлению:

1. Кроссворд оформить на листах формата А4.
2. В кроссворде не менее 15 терминов, собственных имен или определений.
3. На первом листе – кроссворд и вопросы.
4. Вместо вопросов можно использовать картинки, репродукции.
5. На втором листе – ответы. Слова-ответы должны быть существительными в именительном падеже и единственном числе. Множественное число допускается только тогда, когда единственное число редко употребляется.
6. Доклад оформить в печатном виде на листе формата А4 или рукописном варианте в тетради. Объем – 1 страница.
7. Доклад сопроводить иллюстрацией с изображением монастыря или центра паломничества
8. Не допускается оформление на мятых и грязных листах

Основные этапы работы:

1. Прочитать лекцию и определить ключевые слова, термины, имена собственные.
2. К этим словам составить вопросы.
3. По материалам лекции составить кроссворд на листе формата А4 в печатном или рукописном варианте.
4. Ознакомиться с предложенными источниками информации или воспользоваться любой поисковой системой по собственному запросу.
5. Выбрать один понравившийся монастырь или средневековый центр паломничества и составить о нем доклад. В докладе должны быть отражены: место расположения монастыря или центра паломничества, век постройки, краткая история, интересные факты, размещение паломников и путешественников в монастыре.
6. Подобрать изображение к докладу
7. Оформить доклад в тетради или на листе формата А4.

 

Рекомендуемые источники информации:

http://allcastle.info/monastery

http://pilgrcath.narod.ru/

http://ru.wikipedia.org/

1. Воронкова Л. А. История туризма и гостеприимства. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004.

2. Долженко Г.П. Основы туризма. – М.: Феникс, 2009

3. Лекционный материал

 

Форма организации: фронтальная

 

Оценочный лист

Показатели оценки	Шкала оценок
	Соответствует (2 балла)	Соответствует частично (1 балл)	Не соответствует (0 баллов)
1. Вопросы кроссворда соответствуют теме кроссворда
2. В кроссворде не менее 15 терминов
3. Кроссворд оформлен в соответствии с требованиями
4. Содержание доклада соответствует теме задания
5. К докладу подобрана иллюстрация
6. Иллюстрация соответствует теме доклада
7. В докладе отражены: место расположения монастыря или центра паломничества, век постройки, краткая история, интересные факты, размещение паломников и путешественников в монастыре.
8. Доклад оформлен аккуратно и соответствует всем требованиям
9. Доклад и кроссворд выполнены в срок.
Оценка

 

Шкала оценки результатов:

16-18 баллов - «отлично»

12-15 баллов – «хорошо»

 7-11баллов – «удовлетворительно»

Менее 7 баллов – «неудовлетворительно»

 

 

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы

 по теме 3.1 Гостеприимство Древней Руси

Содержание задания:

Подобрать репродукции картин художников, рассказывающих о русском гостеприимстве.

Время выполнения: 1 час

Требования к оформлению:

1. Репродукции картин распечатать или ксерокопировать
2. Оформить репродукции на листе формата А4.
3. Указать автора и название произведения.
4. К картинам подобрать стихи, пословицы, поговорки и оформить их на этом же листе.
5. Не допускается оформление на мятых и грязных листах

 

Основные этапы работы:

1. Ознакомиться с предложенными источниками информации или списком художников, рассказывающих о русском гостеприимстве. (Приложение 4)
2. Найти необходимую информацию либо воспользоваться любой поисковой системой по собственному запросу.
3. Выбрать понравившиеся 3-4 произведения русских художников о гостеприимстве
4. Скопировать по 2 иллюстрации на лист формата А4.
5. Подобрать подходящие стихотворения, пословицы и поговорки о гостеприимстве.

 

Рекомендуемые источники информации:

http://gallerix.ru/

http://muzei-mira.com/

http://art-rus.info/

http://smallbay.ru/

1. Искусство. Энциклопедия для детей. – М.: «Аванта+», 2005г.

2.  Дмитриева И.Н. Краткая история искусств. – М.: АСТ, 2006.

3.  Емохонова Н.Н. Мировая художественная культура. – М.: инфра, 2003

4.  Ильина Т.В. История искусства..- М.: Высшая школа, 2003

 

Форма организации: фронтальная

 

Оценочный лист

 

Показатели оценки	Шкала оценок
	Соответствует (2 балла)	Соответствует частично (1 балл)	Не соответствует (0 баллов)
1. Репродукции картин соответствуют теме задания
2. Указаны авторы и названия произведений
3. К репродукциям подобраны стихи, пословицы и поговорки
4. Стихи, пословицы и поговорки соответствуют тематике репродукций
5. Работа оформлена в соответствии с требованиями
6. Работа выполнена в срок
Итого по столбцам
Оценка

 

Шкала оценки результатов:

11-12 баллов - «отлично»

8-10 баллов – «хорошо»

 4 -7 баллов – «удовлетворительно»

Менее 4 баллов – «неудовлетворительно»

 

 

Приложение 4

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: