Культурно-досуговая работа

Культурно-досуговая работа

Функции культурно-досуговой работы и основные руководящие документы, определяющие ее проведение в Вооруженных Силах Российской Федерации

Культурно-досуговая работа — это система мероприятий, проводимых командирами, воспитательными структурами и учреждениями культуры Вооруженных Сил по духовной мобилизации военнослужащих на успешное решение задач военной службы, по формированию и развитию у воинов интеллектуально-нравственных качеств надежных защитников Отечества, по приобщению их к духовным ценностям, а также по организации их досуга в целях снятия эмоциональных и физических нагрузок, утверждения здорового образа жизни.

Культурно-досуговая работа является неотъемлемой составной частью воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. Широкое и разностороннее воздействие культурно-досуговой работы на уровень воспитанности военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации предопределяется многообразием ее социальных функций. Важнейшими из них являются:

— культурно-воспитательная функция (формирование у воинов средствами культуры и искусства необходимых морально-психологических, профессиональных, духовно-нравственных качеств; повышение их общей культуры);

— военно-массовая функция (воздействие на воинов средствами культуры и искусства в интересах решения конкретных задач военной службы);

— информационно-просветительная функция (участие в распространении информации в целях расширения общекультурного, военного и профессионально-технического кругозора военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала);

— культурно-творческая функция (повышение культурного уровня личного состава путем приобщения воинов к национальным и общечеловеческим культурным и нравственным ценностям, удовлетворение их духовных запросов и интересов, развитие творческих способностей воинов);

— функция рациональной организации свободного времени (создание необходимых условий для того, чтобы досуг каждого человека был полноценным и полезным);

— функция общения во внеслужебной обстановке (обеспечение условий для неформальных связей разных поколений, социальных групп военнослужащих, контактов с представителями государственных и общественных структур, организаций и учреждений науки, культуры, литературы и искусства, религиозных конфессий);

— регулятивная функция (влияние культурно-досуговой работы на социальное поведение военнослужащих, утверждение в их сознании системы духовных ценностей и норм через традиции, социальные установки);

— функция формирования общественного мнения (содействие выработке правильных оценок происходящих событий, созданию здорового морально-психологического климата, сплоченности воинского коллектива).

Реализация указанных функций осуществляется по следующим основным направлениям культурно-досуговой работы:

— участие в воспитании средствами культуры и искусства у военнослужащих качеств гражданина-патриота, высокой дисциплинированности и личной ответственности за выполнение воинского долга;

— содействие сплочению воинских коллективов, воспитанию военнослужащих в духе коллективизма, войскового товарищества;

— оказание помощи командирам, органам воспитательной работы в формировании у военнослужащих государственно-патриотического сознания, уважительного отношения к истории, культуре и традициям народов Российской Федерации;

— систематическое разъяснение государственной политики в области культуры и искусства, норм морали и воинской этики, государственной военной символики и воинских ритуалов;

— участие в разъяснении государственной политики в области военного строительства, безопасности и обороны государства;

— оказание средствами культурно-досуговой работы помощи командирам и органам воспитательной работы в организации боевой и общественно-государственной подготовки;

— участие в воинском воспитании личного состава и морально-психологическом обеспечении задач подготовки Вооруженных Сил, содействие успешному выполнению планов военно-профессиональной учебы воинов;

— культурно-досуговое обеспечение тактических учений, морских походов, полетов, стрельб и других полевых занятий;

— содействие спортивным комитетам воинских частей, учреждений, военно-учебных заведений в организации спортивно-массовой работы, популяризации всех видов спорта и туризма;

— участие в мероприятиях по распространению социально-экономических, военных, военно-технических и правовых знаний; помощь военнослужащим и гражданскому персоналу, членам их семей в самообразовании, приобретении общественно полезных знаний и профессий;

—систематическое проведение информационных и культурно-просветительных мероприятий по пропаганде истории и ценностей культуры народов Российской Федерации, лучших произведений современной и классической отечественной и зарубежной литературы и искусства, прежде всего произведений героико-патриотической тематики;.

— организация культурного обслуживания и досуга военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации;

— внедрение культуры поведения в служебную деятельность, труд и быт;

— создание условий для развития самодеятельного творчества, организация деятельности коллективов художественной самодеятельности, любительских объединений и клубов по интересам;

—взаимодействие с офицерскими собраниями, женсоветами, другими общественными структурами частей (кораблей) по вопросам организации полноценного досуга в гарнизонах, частях (на кораблях), в учреждениях и военно-учебных заведениях;

— поддержание деловых связей с государственными органами, органами местного самоуправления, учреждениями культуры, творческими союзами, религиозными конфессиями, общественными объединениями в целях привлечения их сил и средств к культурно-художественному обслуживанию военнослужащих, гражданского персонала Вооруженных Сил, членов их семей; развития шефства работников культуры и искусства над личным составом армии и флота;

— участие совместно с государственными и муниципальными органами, общественными организациями, образовательными и другими организациями и учреждениями в военно-патриотическом воспитании молодежи.

В решении задач культурно-досуговой работы руководствуются следующими нормативными документами:

— Конституция Российской Федерации (ст. 44);

— Федеральный конституционный закон «О Государственном флаге Российской Федерации»;

— Федеральный конституционный закон «О Государственном гербе Российской Федерации»;

— Федеральный конституционный закон «О Государственном гимне российской Федерации»;

— Закон Российской Федерации «Основы законодательства Российской Федерации о культуре»;

— Федеральный закон «О статусе военнослужащих» (ст. 19);

— Федеральный закон «О библиотечном деле»;

— Федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России»;

— постановление Правительства Российской Федерации «Об основах хозяйственной деятельности и финансировании организаций культуры и искусства» 1995 г. № 609;

— Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации (ст.ст. 6, 52, 75, 133,143, 160, 180,183, 225, 227, 230; приложения 13, 15);

— Устав гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации (ст. 248);

— приказ министра обороны Российской Федерации «Об органах воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации» ,1995 г. № 226;

— приказ министра обороны Российской Федерации «О совершенствовании системы воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1995 г. № 235;

— приказ министра обороны Российской Федерации «О введении в действие Руководства по библиотечному делу в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1995 г. № 300;

— приказ министра обороны Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России» 1996 г. № 283;

— приказ министра обороны Российской Федерации «О порядке обеспечения воинских частей Вооруженных Сил Российской Федерации техническими средствами воспитания, полиграфическим оборудованием и культурно-досуговым имуществом» 1996 г. № 2;

— приказ министра обороны Российской Федерации «Об упорядочении деятельности военных учреждений культуры» 1996 г. № 445;

— приказ министра обороны Российской Федерации «О Домах офицеров, офицерских клубах и клубах воинских частей Вооруженных Сил Российской Федерации» 1997 г. № 235;

— приказ министра обороны Российской Федерации «Об утверждении Положения о музеях, образованьях музейного типа и комнатах воинской славы в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1997 г. № 343;

— директива министра обороны Российской Федерации «Об организации культурно-досуговой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1993 г. № Д-64.

Основные направления деятельности должностных лиц части (корабля) по организации культурно-досуговой работы

Заместитель командира бригады по работес личным составом:

— изучает духовные потребности личного состава, планирует и организует работу по его культурному обслуживанию;

— определяет задачи командирам подразделений и их заместителям по воспитательной работе в организации культурно-досуговой работы и осуществляет контроль за их выполнением;

— руководит работой клуба, библиотеки, комнаты боевой славы (истории) части;

— участвует в подборе и обучении культурно-досугового актива;

— координирует деятельность офицерского собрания, женсовета и других общественных объединений в интересах проведения совместных культурно-досуговых мероприятий;

— организует работу коллективов самодеятельного художественного творчества, содействует развитию спортивно-массовой работы;

— осуществляет обеспечение части культурно-досуговым имуществом, контролирует организацию его хранения, эксплуатации и ремонта;

— проявляет заботу о своевременном ремонте зданий и помещений клуба, библиотек, комнат досуга, создании в них необходимого уюта;

— содействует развитию культурно-шефских связей с муниципальными учреждениями культуры и творческими организациями, религиозными объединениями, участвует в проведении совместных мероприятий;

— анализирует эффективность проводимой культурно-досуговой работы и дает указания по ее совершенствованию.

—

Заместитель командира роты (батальона) по работе с личным составом

— изучает духовное состояние и культурные потребности личного состава, докладывает о них командиру и учитывает при проведении культурно-досуговой работы;

— планирует проведение культурно-досуговых мероприятий для личного состава подразделения;

— организует досуг военнослужащих в выходные и праздничные дни;

— оказывает помощь командирам подразделений и взводов в культурно-досуговой деятельности с личным составом;

— подбирает культурно-досуговый актив и обучает его практике организации культурно-досуговой работы;

— направляет работу комнаты досуга, проявляет заботу о создании в ней уюта и условий для полноценного отдыха;

— руководит деятельностью коллективов художественного самодеятельного творчества военнослужащих и спортивных секций;

— организует работу библиотечек-передвижек, просмотр телевизионных передач и прослушивание радиопередач, использование периодической печати и других средств для удовлетворения культурных потребностей военнослужащих;

— заботится о полном обеспечении подразделения культурно-досуговым имуществом, обеспечивает его правильную эксплуатацию, сохранность и своевременный ремонт;

— анализирует результаты проводимой культурно-досуговой работы и вырабатывает предложения по ее совершенствованию.

Таким образом, за организацию культурно-досуговой работы в подразделении, части отвечают заместители командиров по воспитательной работе, которые организуют эту работу, доводят ее содержание до исполнителей, разъясняют задачи, пути реализации.

Задача организаторов культурно-досуговой работы в войсках заключается в том, чтобы в каждом подразделении, в части, на корабле найти адекватный интересам и запросам определенной категории военнослужащих замысел мероприятия, создать условия для занятий кружков, клубов по интересам, любительских объединений.

Именно подразделения являются местом непосредственной организации культурно-досуговой работы в войсках. В каждом подразделении есть центр культуры и досуга военнослужащих — комната досуга и информирования. Она является предметом особой заботы заместителя командира по воспитательной работе. В ней находятся настольные игры, журналы, газеты, музыкальные инструменты. В комнате досуга имеется информационный материал о важнейших событиях в стране, а также о задачах и особенностях службы.

Для эффективной работы комнаты досуга и информирования избирается совет из числа военнослужащих в составе 5—7 человек, а непосредственно в подразделениях выбираются культорганизаторы.

В ходе подготовки и проведения культурно-досуговых мероприятий в подразделении заместители командиров рот по воспитательной работе осуществляют контроль и оказывают необходимую помощь культорганизаторам и членам совета комнат досуга и информирования.

Формы культурно-досуговой работы в подразделении разнообразные. Используются наиболее мобильные, доступные, не требующие больших материальных и людских затрат формы культурно-досуговой работы:

— тематические вечера и утренники;

— ритуалы посвящения молодого пополнения в ряды воинов;

— лекции, беседы, доклады, общественно-политические чтения;

— «десанты» деятелей культуры в подразделения;

— вечера самодеятельной авторской песни;

—киновечера, коллективные просмотры и обсуждения фильмов и прочитанных книг;

—вечера вопросов и ответов;

—состязания на технике, технические вечера, викторины;

—концерты художественной самодеятельности, музыкальные викторины, КВН;

— спортивные состязания и другие мероприятия.

В подразделении эффективно используется телевидение. Роль телевидения как средства массовой информации постоянно возрастает, телепередачи хорошо воспринимаются всеми категориями военнослужащих, под их воздействием у людей формируется определенное мировоззрение, расширяется культурный кругозор.

Именно поэтому в подразделениях тщательно изучаются программы телепередач и планируются просмотры наиболее важных из них с последующим обсуждением или комментарием. Это заметно повышает эффективность духовного воздействия телевидения на воспитание у военнослужащих чувства ответственности, осознание своего предназначения.

Большое значение для организации досуга в подразделении имеет хорошо оборудованная комната (уголок) для занятий спортом.

Организуя культурно-художественное обслуживание подразделений и команд, выполняющих задачи в поле и в отрыве от подразделений, заместители командиров по воспитательной работе совместно с начальником клуба:

—готовят и проводят выезды агитационно-художественных бригад, самодеятельных и профессиональных исполнителей;

—осуществляют демонстрацию документальных, художественных кинофильмов и видеофильмов;

—организуют выпуск местных радиопередач, радиоконцертов, прослушивание передач центрального радио;

—организуют работу передвижной библиотеки.

Особое внимание уделяется организации культурно-досуговой работы в период подготовки и проведения тактических учений.

В ходе подготовки к учениям заместителем командира по воспитательной работе подразделения, части, разрабатываются планы воспитательной работы, в которых предусматриваются и культурно-досуговые мероприятия. В этот период, кроме указанных форм работы, проводятся обсуждения книг, вечера

военной поэзии, встречи с участниками войн и военных конфликтов, посещение музеев (комнат) боевой славы и др.

Непосредственно на учениях организуется фотографирование отличившихся воинов, работа с использованием комплекта походной наглядной агитации.

В полевых условиях демонстрацию художественных, хроникально-документальных, учебных фильмов проводят в зависимости от условий дислокации и специфики выполняемых задач.

При составлении репертуарных планов исходят из приоритетов лучших образцов мировой и национальной культур, произведений, воспитывающих патриотизм, верность долгу, любовь к воинской службе.

При организации караульной службы большое внимание уделяется вопросам ее культурно-досугового обеспечения. Особое внимание уделяется оснащению караульных помещений техническими средствами воспитательной работы, настольными играми, библиотечками художественной и специальной литературы.

В обязательном порядке ведутся подшивки газет л журналов. При подготовке личного состава, наряжаемого в караул, в выходные, праздничные дни начальником клуба предусматривается проведение концертов художественной самодеятельности, демонстрация кинофильмов и другие культурно-досуговые мероприятия.

Основное время, которое используется для проведения культурно-досуговых мероприятий, — это выходные и праздничные дни.

В части, как правило, не позднее, чем за 3 суток до выходного дня и за 6 суток до праздничного дня составляется и утверждается план основных культурно-досуговых мероприятий, которые позволяют организовать культурно-досуговую работу в эти дни наиболее качественно.

Обычно в подразделении с учетом имеющихся возможностей могут быть:

—созданы самодеятельные творческие коллективы художественного и технического творчества;

—организованы встречи с деятелями культуры и искусства;

—организованы концертные выступления творческих коллективов города и поселка;

—подготовлены литературные и литературно-музыкальные вечера и утренники;

—организованы спортивные соревнования.

Кроме того, в выходные и праздничные дни в части и подразделениях могут быть организованы посещения военнослужащими театров, кино, концертных и спортивных залов, библиотек, стадионов и других культурно-зрелищных мероприятий, проведены экскурсии в музеи, на выставки. Обеспечения воинских частей техническими средствами воспитания и культурно-досуговым имуществом

Перечень нормативных документов по учету, хранению и эксплуатации

Технических средств

Данный перечень включает следующие документы:

— Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации;

— Руководство по учету вооружения, техники, имущества и других материальных средств в Вооруженных Силах (части I, II, III) (приказ министра обороны СССР 1979 г. № 260);

— приказ министра обороны СССР «О введении в действие Положения о войсковом (корабельном) хозяйстве Вооруженных Сил» 1977 г. № 105;

— приказ министра обороны СССР 1986 г. № 0190;

— приказ министра обороны Российской Федерации «Об утверждении Руководства по проверке и оценке состояния вооружения и военной техники общевойскового назначения в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1996 г. № 255;

— приказ министра обороны Российской Федерации «О прокате киновидеофильмов в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1997 г. № 57;

— приказ министра обороны СССР 1980 г. № 041;

— приказ министра обороны СССР 1987 г. № 049;

— Руководство по хранению технических средств воспитания в Вооруженных Силах Российской Федерации (утверждено начальником Главного управления воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации в 1997 г.);

— Справочник по содержанию драгоценных металлов в комплектующих, узлах и деталях электронной промышленности, изделиях и кинофотоматериалах, выпущенный Главным управлением воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации в 1998 г.;

— Сборник типовых инструкций по технике безопасности;

— Инструкция по обеспечению пожарной безопасности;

— директивы, указания и иные нормативные акты Российской Федерации, регламентирующие порядок организации учета, хранения и сбережения технических средств.

Норма №7

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по дисциплине "Воспитательная работа"