Тема 5. Ложь и обман как коммуникативные феномены

 

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Феноменология ИСТИНЫ и ПРАВДЫ.

2. Антиподы ПРАВДЫ: ОБМАН, НЕПРАВДА, ЛОЖЬ.

3. Критерии дифференциальной диагностики антиподов ПРАВДЫ в коммуникативных ситуациях.

 

Темы рефератов

¾ Уголовный закон и коммуникативные феномены «ложь», «обман».

¾ Дифференциальная диагностика лжи, обмана и неправды.

Тема 6. Социально-психологические характеристики общения

 

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Общение как родовая потребность человека.

2. Перцептивная сторона общения.

3. Коммуникативная сторона общения.

4. Интерактивная сторона общения.

 

Темы рефератов

¾ Социально-психологические эффекты: «галоэффект», «первичности», «новизны», «социальные стереотипы».

¾ Ролевое общение.

¾ Интерактивная «техника»: психическое заражение, подражание, внушение, убеждение.

¾ Структура личности, по Э. Берну.

 

Тема 7. Психология неформальных малых групп.

 

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Психологическое «устройство» неформальных малых групп.

2. Лидерство в неформальных малых группах.

3. Примитивные неформальные малые группы.

4. Неписанные «правила поведения» в примитивных малых группах.

 

Темы рефератов

¾ Малая неформальная группа как социальная микросистема.

¾ Примитивные межличностные реакции и структура ролевых функций в примитивных малых группах.

¾ Групповая сплоченность.

 

Тема 8. Внеколлективное массовое поведение людей

 

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Понятие внеколлективного массового поведения. Субъекты ВМП.

2. Социально-психологические характеристики слухов.

3. Стадии формирования действующей толпы.

4. Паника как экстремальное состояние толпы.

 

Темы рефератов

¾ Стихийные формы массовой информации.

¾ Стадии формирования действующей толпы.

¾ Паника как экстремальное состояние толпы.

¾ Профилактика и контрмеры против слухов.

Домашнее задание

Проанализируйте ниже следующую ситуационную задачу и приготовьтесь к ответам на вопросы, поставленные в конце задачи

Ситуационная задача

Работниками отделения милиции были задержаны за дерзкое хулиганство Деев и Ануфриев, которые при этом оказали активное физическое сопротивление милиционерам, участвовавшим в их задержании и доставлении в отделение милиции.

В ходе разбирательств в дежурной части отделения милиции выяснилось, что Деев находился в состоянии алкогольного, а Ануфриев - наркотического опьянения. В этой связи Деев был помещён в камеру временного задержания, а Ануфриеву, у которого усиливались тяжёлые проявления наркотического опьянения, была вызвана скорая медицинская помощь, и он был немедленно направлен в психоневрологическую больницу для оказания ему квалифицированной неотложной медицинской помощи.

В момент препровождения Ануфриева в карету скорой помощи в связанном состоянии присутствовавшие около отделения милиции его родители (отец и мать - оба алкоголики, состоящие на учёте в отделении милиции) стали истерически кричать о том, что их сына «ни за что забрали в отделение милиции и избили до полусмерти». Они требовали выдать его, чтобы увести домой. Собравшиеся в большом количестве граждане пассивно наблюдали эту сцену, но некоторые интересовались происшедшими событиями.

Дежурный по отделению милиции пытался объяснить гражданам
происшедшее, но родители Ануфриева мешали ему говорить с присутствовавшими. Отца и мать Ануфриева пытались пригласить в отделение милиции, на что они ответили отказом, заявив при этом, что едут с жалобой к прокурору района.

После ухода Ануфриевых работники милиции ещё раз обратились к собравшимся с разъяснениями, и толпа разошлась, но при этом находившиеся в ней дружки Деева и Ануфриева выкрикивали угрозы в адрес работников милиции. Большая часть этих лиц сотрудникам милиции была известна, т.к. они состояли на учёте в связи с прошлой судимостью или неоднократными нарушениями общественного порядка. В конце суток Ануфриев в больнице скончался.

Судебно-медицинская экспертиза констатировала, что смерть наступила вследствие чрезмерного потребления наркотических веществ. В день похорон Ануфриева Деев, освобожденный сотрудниками милиции, «чтоб не накалять обстановку», появлялся во дворе дома, где жил Ануфриев, у пивных и продовольственных магазинов, где обычно собирались группы граждан, в числе которых находились ранее судимые, пьяницы, лица, ведущие антиобщественный образ жизни. Деев рассказывал им плача, что работники милиции «убили его друга», а его самого хотели загнать в тюрьму. При этом он приводил выдуманные подробности «расправы» над Ануфриевым, говоря, что его престарелые родители убиты горем и остались без средств существования.

Двигаясь по микрорайону, Деев собрал вокруг себя группу лиц в нетрезвом состоянии, изъявивших желание участвовать в похоронах Ануфриева. Родители Ануфриева и Деев направили похоронную процессию к отделению милиции. Остановившись у здания милиции, толпа выкрикивала угрозы в адрес работников милиции, обвиняя их в «убийстве» Ануфриева. Для успокоения собравшейся толпы начальник отделения милиции с группой работников приблизились к похоронной процессии и стали разъяснять собравшимся причину смерти Ануфриева и предложили следовать всем к месту погребения.

В ответ на это группа лиц, руководимых Деевым, под угрозой расправы выдвинула требование – уйти сотрудникам милиции. Начальник милиции приказал задержать Деева. Под влиянием криков матери Ануфриева: «одного загубили – теперь хотят искалечить другого», - лица, проявлявшие активность в действиях, под руководством Деева набросились на сотрудников милиции. Прибывшие к отделению милиции несколько милиционеров и инспекторов не смогли восстановить нормальное положение, а лишь помогли своим товарищам укрыться в стенах отделения милиции. Группа граждан во главе с Деевым перевернула и подожгла милицейскую машину, стала разбивать стекла в отделении милиции. Ими была остановлена автомашина - цистерна с бензином, которую они подогнали к зданию отделения милиции и стали обливать бензином здание, стараясь залить бензин через разбитые окна в помещение отдела милиции. Часть бесчинствующих лиц ворвалась во двор отделения милиции и пыталась проникнуть в помещение дежурной части. В активно действующей группе инициативу взяли в свои руки судимые Дорохов, Нуреев, Веденяпин, которые призывали к разгрому отделения милиции, расправе над сотрудниками милиции, освобождению лиц, содержащихся в КПЗ.

Сотрудники милиции, засевшие в здании отделения милиции, обратились к гражданам по мегафону с предупреждением о том, что в случае непрекращения беспорядка будет применено оружие. Часть граждан, находившихся в толпе, стала отходить на значительное расстояние, но активно действующие лица во главе с перечисленными продолжали нападение.

В это время небольшие группы лиц, в том числе подростки громили киоски «Союзпечать» и «Мороженое», проникли в помещение спортивного магазина, где совершили кражу спортинвентаря. В толпе произошло несколько случаев избиения и ограбления граждан, находившихся здесь в качестве зрителей. Положение осложнилось тем, что группа бесчинствующих лиц стала распространять слух о том, что сотрудники милиции избили ни в чём не повинных граждан, в том числе детей и женщин, которые в действительности были избиты самими участниками погрома.

С целью воздействия на толпу начальник отделения срочно вызвал из
дому нескольких сотрудников, поручив им в штатской одежде внедриться в толпу и начать распространять слух о том, что милиция с помощью камер снимает участников толпы на кино- и фотоплёнку. Слух, быстро распространившись, подействовал – часть толпы рассеялась. В это время к месту события подъехали представители власти города. Они обратились к оставшимся у здания милиции людям, объяснили ситуацию, заверили, что сложившаяся ситуация будет тщательно проверена и будут приняты необходимые меры.

Спокойствие было восстановлено. В этих условиях удалось быстро изолировать от толпы и задержать наиболее злостных участников хулиганских действий и массовых беспорядков.

Ответьте на вопросы
1. С какими видами толпы пришлось иметь дело работникам милиции:
а) в первый день?
б) во второй день?
2. Какие этапы своего формирования прошла толпа?
3. Какие действия милиции и других органов вы считаете правильными:

а) в первый день?

б) во второй день?
4. Какие ошибки и неправильные действия работников милиции способствовали:
а)  возникновению событий второго дня?

б) перерастание общего недовольства участников толпы в активные общественно опасные действия?

5. К каким категориям относятся слухи, циркулировавшие в толпе в первый и второй день?

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: