Выразительные средства языка и стиль интернет-СМИ

 

1. Специфика коммуникации в Интернет-СМИ: пространственный характер Интернет-коммуникации (нелинейный, многомерный), монтажность коммуникации, персонификация и деперсонификация, гипертекстовость, интерактивность коммуникации.

2. Функционально-стилистические особенности интернет-СМИ. Новые стандарты стиля публикаций. Письменность и устность коммуникации в различных Интернет-СМИ (на примере конкретных медиатекстов).

3. Жанры, язык и стиль веб-публикаций.

4. Литература (список открытый):

· Калмыков А.А. Интернет–журналистика: учеб. пособие для студентов вузов / А.А. Калмыков, Л.А. Коханова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 383 с.

· Калмыков А.А. Основы теории журналистики: учеб. пособие для студентов вузов / Л.А. Коханова, А.А. Калмыков. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 536 с.

· Калмыков А.А. Симулятивная коммуникация – феномен информационного общества [Электронный ресурс] // Relga, 2005. №2 [104]. Режим доступа: http: //relga.ru / Дата обращения: 30.08.2015

· Язык средств массовой информации: / под ред. М.Н. Володиной. – М.: Альма матер; Академический проспект, 2008. – 760 с.

 

                      

Практическое занятие № 15-16 (4 часа)

ПОРТФОЛИО «Тенденции развития языка СМИ»

( max 20 баллов)

РАБОТА В МИКРОГРУППАХ по 4-5 человек

1. Практическая часть. Подберите 3-5 практических материалов (публикации интернет-СМИ, телесюжеты, радиосюжеты, публикации в печатных СМИ). Проведите анализ выразительных средств, которые использованы журналистами в медиатекстах, выявите типичные приемы, подтвердите примерами из медиатекстов, обозначьте их функции. Результаты анализа представьте в письменном виде. Структура текста: актуальность проблемы, цель, материал, методы исследования, анализ медиатекстов, результаты, рекомендации для журналистов (при необходимости можно расширить параметры).

2. Обязательна мультимедийная презентация (не более 10 слайдов).

3. Литература (список открытый):

• Иссерс О.С. Речевое воздействие: учеб. пособие для вузов. – М.: Флинта; M.: Наука, 2009. – 224 с.
• Кожина М.Н. Стилистика русского языка: учебник / М. Н. Кожина, Л. Р. Дускаева, В. А. Салимовский. – М.: Флинта; Наука, 2008. – 464 с.
• Русский язык. Энциклопедия / гл. ред. Ю.Н. Караулов. – М.: Издат дом «Дрофа», 1997. – 703 с.
• Сметанина С.И. Медиатекст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века). – СПБ.: Изд-во Михайлова, 2002. – 383 с.
• Солганик Г.Я. Практическая стилистика русского языка: учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2010. – 304 с.
• Солганик Г.Я. Толковый словарь. Язык газеты, радио, телевидения. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 749 с.
• Стернин И.А. Практическая риторика: учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2010. – 272 с.
• Стернин, И. А. Введение в речевое воздействие. – Воронеж: Истоки, 2001. – 252 с.
• Язык средств массовой информации: / под ред. М.Н. Володиной. – М.: Альма матер; Академический проспект, 2008. – 760 с.

 

Требования к экзамену

Требования к итоговой аттестации (экзамену) по дисциплине «Выразительные средства языка СМИ» утверждены на заседании кафедры теории и практики журналистики. Протокол № 8 от 27.04.2016 г.

 

Экзамен (результирующая оценка знаний, умений и навыков студентов) выставляется на основании балльно-рейтингового подхода к оцениванию работ, выполняемых студентами самостоятельно в течение всего семестра. Такая система оценки знаний, умений, навыков студентов, во-первых, более объективна, т.к. учитывает результаты нескольких работ студента, а во-вторых, позволяет сделать работу студента более планомерной и потому более качественной. График самостоятельной работы выдается на вводной лекции. Каждое из заданий, выполняемых студентами, имеет определенный коэффициент сложности, все баллы суммируются, в результате выводится итоговая оценка по курсу в целом.

 

Вопросы к экзамену

1. Понятие образности и выразительности речи. Особенности языка современных СМИ. Расширение спектра выразительных средств в разных типах СМИ.

2. Звуковая организация устной речи журналиста. Стили произношения. Приемы усиления звуковой выразительности речи (аллитерация, ассонанс).

3. Графико-смысловые фигуры, их функции в СМИ. Графон. Вопрос об объеме графико-смысловых средств, используемых как средства выразительности в СМИ.

4. Потенциал выразительности лексических и фразеологических средств в СМИ. Функции антонимов, синонимов в текстах СМИ.

5. Потенциал выразительности лексических средств в СМИ. Функции паронимов, омонимов в текстах СМИ.

6. Потенциал выразительности лексических и фразеологических средств в СМИ. Функции иноязычных и жаргонных слов в текстах СМИ.

7. Потенциал выразительности лексических и фразеологических средств в СМИ. Функции устаревших слов, неологизмов, окказионализмов в текстах СМИ.

8. Семантико-смысловые фигуры (= тропы). Их разновидности: сравнение, метафора, эпитет, синестезия. Функции этих средств в СМИ.

9. Семантико-смысловые фигуры (= тропы). Их разновидности: метонимия, синекдоха, оксюморон. Функции этих средств в СМИ.

10. Семантико-смысловые фигуры (= тропы). Их разновидности: перифраза, гипербола, литота. Функции этих средств в СМИ.

11. Семантико-смысловые фигуры (= тропы). Их разновидности: эвфемизм, дисфемизм, ирония, аллегория. Функции этих средств в СМИ.

12. Структурно-смысловые фигуры (= макрофигуры). Их разновидности: риторический вопрос, риторическое обращение и восклицание. Функции этих средств в СМИ.

13. Структурно-смысловые фигуры (= макрофигуры). Их разновидности: градация, инверсия, эллипсис. Функции этих средств в СМИ.

14. Структурно-смысловые фигуры (= макрофигуры). Их разновидности: анафора, эпифора, синтаксический параллелизм. Функции этих средств в СМИ.

15. Структурно-смысловые фигуры (= макрофигуры). Их разновидности: лексический повтор, полиптотон, этимологическая фигура. Функции этих средств в СМИ.

16. Структурно-смысловые фигуры (= макрофигуры). Их разновидности: парцелляция, антитеза, зевгма, хиазм. Функции этих средств в СМИ.

17. Понятие о микрофигурах. Их виды. Показать на примерах их функции в современных печатных СМИ: гендиадис, анноминация.

18. Понятие о микрофигурах. Их виды. Показать на примерах их функции в современных печатных СМИ: аферезис, синкопа, апокопа, парагога, эпентеза, апокопа.

19. Словообразовательные средства языка СМИ, их функции. Потенциал выражения функционально-стилистической и эмоционально-экспрессивной окраски слова с помощью словообразовательных элементов.

20. Морфологические средства языка, их зависимость от жанра или типа речи (описание, повествование, рассуждение) в СМИ.

21. Синтаксические средства выразительности в СМИ: функционально-окрашенные синтаксические единицы; экспрессивный синтаксис; синтаксические синонимы и параллельные синтаксические конструкции.

22. Выразительные средства языка современных качественных печатных изданий (покажите на материале конкретных СМИ).

23. Выразительные средства языка современных массовых печатных изданий (покажите на материале конкретных СМИ).

24. Проявление общих тенденций развития языка СМИ: персонализация (личностно ориентированное общение), демократизация языка как реализация стратегии близости к читателю (отказ от стереотипов, расширение лексикона, изменение типа автора – социальный-частный.

25. Проявление общих тенденций развития языка СМИ: диалогичность / интерактивность (полилогичность) речи; интимизация повествования (активизация эмоционального начала); сочетание стандарта и экспрессии.

26. Проявление общих тенденций развития языка СМИ: доминирование негативного над позитивным; немотивированная категоричность / жесткость оценок, мнений; усиление роли иронии.

27. Проявление общих тенденций развития языка СМИ: принципиальная разностильность / смешение стилей.

28. Проявление общих тенденций развития языка СМИ: гибридизация жанров.

29. Язык телевидения как синтез устной и письменной речи. Личностно-ориентированние общение тележурналиста. Взаимодействие вербальных и невербальных элементов коммуникации в телеречи (на материале конкретных телесюжетов).

30. Язык радио как синтез устной и письменной речи. Личностно-ориентированние общение радиожурналиста. Взаимодействие вербальных и невербальных элементов коммуникации в радиоречи (на материале конкретных радиосюжетов).

31. Язык веб-публикаций. Функционально-стилистические особенности интернет-СМИ. Новые стандарты языка публикаций. Письменность и устность коммуникации в различных Интернет-СМИ.

32. Язык веб-публикаций. Мультимедийность коммуникации в интернет-СМИ (на материале конкретных веб-публикаций).

 

Структура билета

⇐ Предыдущая123

Поделиться: