Основные показатели социально-культурного статуса:

1. Уровень общего образования.

2. Продолжение образования (формального и неформального) в настоящее время.

3. Уровень и характер культурной информированности.

4. Участие в творческих видах деятельности.

5. Характер проведения свободного времени в соотнесении со структурой предпочитаемых занятий.

6. Характер ценностных ориентаций (содержание и иерархия общих жизненных ценностей, место культурных ценностей в их структуре, ценности свободного времени, мотивация культурной деятельности).

7. Степень удовлетворенности культурных потребностей.

ЗДЕСЬ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШКАЛУ ГУТМАНА

 

Интегральными показателями социального статуса являются:

1) степень удовлетворенности своим положением, жизнью в целом;

2) уверенность или неуверенность в будущем;

3) оценка перспектив изменения своего положения.

 

 

Конкурентоспособность женщины можно определить как результат взаимодействия различных аспектов ее социального статуса.

Основные показатели социально-профессионального статуса являются в то же время показателями конкурентоспособности.

Характеристики других компонентов социального статуса выступают в качестве специфических факторов, влияющих на уровень конкурентоспособности.

Структура конкурентоспособности женщины:

Объективные характеристики конкурентоспособности:

1) уровень и характер профессионального (специального образования);

2) профессия, специальность;

3) уровень квалификации;

4) регулярность повышения квалификации;

5) преобладающее содержание работы (на момент опроса или до увольнения);

6) производительность труда, качество выполняемой работы;

7) стаж работы;

8) место работы (тип организации, отраслевая принадлежность предприятия, форма собственности);

9) наличие и характер вторичной занятости.

ЗДЕСЬ МОЖНО СДЕЛАТЬ ИНДЕКС:

НАПРИМЕР, Индекс ОБЪЕКТИВНОЙ конкурентоспособности = 1 (ВЫСОКИЙ/НИЗКИЙ уровень квалификации) + 2 (регулярность повышения квалификации) + 3 (наличие вторичной занятости) + 4 (стаж работы)

 

Субъективные характеристики конкурентоспособности:

1) отношение к профессиональной деятельности женщин;

2) характер мотивации труда;

3) уровень и характер притязаний в профессиональной области;

4) самооценка личных деловых качеств;

5) наличие или отсутствие ориентации:

ЗДЕСЬ МОЖНО СДЕЛАТЬ ИНДЕКС:

НАПРИМЕР, Индекс СУБЪЕКТИВНОЙ конкурентоспособности = 1 (позитивное отношение к профессиональной деятельности женщин) + 2 (мотивация на труд как на сферу самореализации) + 3 (высокий уровень притязаний в профессиональной области) + 4 (высокая самооценка личных деловых качеств)

 

 

- на перемену труда;

 - на повышение квалификации;

 - на предпринимательскую деятельность;

6) предполагаемый характер поведения:

- при угрозе сокращения;

- в случае увольнения.

Можно выделить предположительно три уровня конкурентоспособности:

1. Высокий уровень характеризуется сочетанием высоких объективных и субъективных показателей конкурентоспособности либо наличием высоких субъективных показателей при средних объективных показателях.

 

ЗДЕСЬ МОЖНО СДЕЛАТЬ ЛОГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ

 

Индекс ОБЪЕКТИВНОЙ конкурентоспособности Индекс СУБЪЕКТИВНОЙ конкурентоспособности	ВЫСОКОЕ ЗНАЧЕНИЕ	СРЕДНЕЕ ЗНАЧЕНИЕ	НИЗКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
ВЫСОКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
СРЕДНЕЕ ЗНАЧЕНИЕ
НИЗКОЕ ЗНАЧЕНИЕ

 

2. Средний уровень предполагает сочетание средних показателей объективного и субъективного характера либо высокие объективные показатели при средних или даже низких субъективных.

3. Низкий уровень – низкие объективные и субъективные показатели конкурентоспособности одновременно либо средние объективные показатели при низких субъективных.

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: