Робота в малих групах та презентація результатів: «Рейтинги цінних паперів і учасників».

 

Контактне заняття № 10 на тему «Проблеми і перспективи розвитку

фондового ринку України»  

Заняття проводиться у формі: міні-лекція, мозкова атака, дискусія з елементами аналізу.

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

– вміння використовувати методологічні підходи до оцінки впливу фінансової глобалізації на фондовий ринок через поглиблений аналіз відповідних кількісних і якісних тенденцій;

– вміння обґрунтувати та запропонувати шляхи розвитку фондового ринку України у межах прогресивної структурної моделі;

План контактного заняття:

1. Міні-лекція.

2. Мозкова атака: «Сучасний стан фондового ринку в Україні».

3. Дискусія-обговорення: «Тенденції розвитку фондового ринку України в контексті міжнародного співробітництва».

 

ПЛАНИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ В МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД

 

 У міжсесійний період студенти заочної форми навчання виконують завдання для самостійної роботи з дисципліни «Фондовий ринок», перелік яких наведено в карті самостійної роботи студента.

Навчання студентів в міжсесійний період складається з двох частин:

• виконання актуалізованої індивідуальної роботи;

• захист актуалізованої індивідуальної роботи.

Індивідуальна робота виконується за тематикою, запропонованою кафедрою. Студенти можуть запропонувати власну тему роботи, погодивши її з викладачем. Тема не може двічі повторюватися на одному потоці. Виконання індивідуальної роботи передбачає:

• вибір теми, підбір і вивчення законодавчих і нормативних документів, спеціальних літературних джерел, фактичного статистичного матеріалу;

• отримання консультацій у викладача на індивідуально-консультативній роботі (за розкладом), або в день заочника;

• виконання студентами роботи, передача викладачу для оцінювання і захист на практичному занятті, або в день заочника.

Для виконання завдання необхідно вивчити лекційний матеріал викладача, а також необхідно скористатися додатковими матеріалами:

– звіти Національної комісії з цінних паперів;

– статті загальновідомих західних і вітчизняних науковців, які аналізують зміст, поняття та основні категорії поставленої перед студентом проблематики;

– статистичні данні щодо стану фондового ринку та інших.

САМОСТІЙНА РОБОТА

Самостійна робота студентів – один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.

Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та навичок, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. 

Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою. Кінцевим результатом вивчення курсу є набуття студентом унікальних компетенцій, пов’язаних із комплексним застосуванням теоретичних та практичних знань, здобутих під час вивчення дисципліни «Фондовий ринок»

Самостійна робота студентів складається з роботи над темами лекційного матеріалу; питаннями, що виносяться для обговорення або дискусій; роботи над статистичним матеріалом, який розглядається самостійно. Тому всі завдання самостійної роботи студентів поділяються на обов’язкові (після вибору предмету дослідження, що є варіативною складовою), виконуються у встановлені терміни, з відповідною оцінкою та передбачають певні форми звітності щодо їх виконання. Завдання виконуються кожним студентом у процесі вивчення дисципліни. При цьому студенти:

• вивчають матеріал, що був поданий викладачем на лекційних заняттях;

• опановують програмні питання по кожній темі, знаходять відповіді на тести та вирішують задачі з відповідних тем дисципліни;

• виконують та презентують актуалізовану командну роботу;

• систематизують вивчений матеріал перед виконанням поточного модульного контролю.

Студенти повинні самостійно брати матеріали на внутрішньому сайті КНЕУ відповідно до ухвали Вченої ради від 1 грудня 2005 р. «Про затвердження Положення про організацію самостійної роботи та індивідуально-консультативної роботи» та наказу від 06.12.2005 №683 «Про затвердження положення про організацію самостійної роботи та індивідуально-консультативної роботи у КНЕУ».

Після виконання поставлених перед студентом завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві, а набрані ним бали проставляються у Журналі обліку поточної успішності студентів та враховуються як кількість балів за поточну успішність в навчальній роботі.

                                                                                              

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: