Организация и формы взаимодействия с родителями (законными представителями)

 

Ведущая цель  - создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей (способности разрешать разные типы социальнo-педагогических ситуаций, связанных с воспитанием ребенка); обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.

Содержание работы с семьями воспитанников по направлениям:

«Физическое развитие»:

- информирование родителей (законных представителей) о факторах, влияющих на физическое здоровье ребенка (спокойное общение, питание, закаливание, движение);

 - стимулирование двигательной активности ребенка совместными спортивными играми, прогулками.

 «Социально-коммуникативное развитие»:

- знакомство родителей (законных представителей) с опасными для здоровья ребенка ситуациями (дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоема) и способами поведения в них;

- привлекать родителей (законных представителей) к активному отдыху с детьми;

- заинтересовать родителей (законных представителей) в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения;

- сопровождать и поддерживать семей воспитанников в реализации воспитательных воздействий;

- изучить традиции трудового воспитания в семьях воспитанников;

- проводить совместные с родителями (законных представителей) конкурсы, акции по благоустройству и озеленению территории детского сада, ориентируясь на потребности и возможности детей и научно обоснованные принципы и нормативы.

 «Познавательное развитие»:

- ориентировать родителей (законных представителей) на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками;

 «Речевое развитие»:

- развивать у родителей (законных представителей) навыки общения с ребенком;

- показывать значение доброго, теплого общения с ребенком;

- показывать методы и приемы ознакомления ребенка с художественной литературой.

 «Художественно-эстетическое развитие»:

- поддержать стремление родителей (законных представителей) развивать художественную деятельность детей в детском саду и дома;

- привлекать родителей (законных представителей) к активным формам совместной с детьми деятельности способствующим возникновению творческого вдохновения;

- раскрыть возможности музыки как средства благоприятного воздействия на психическое  здоровье ребенка.

Перспективное планирование работы с семьями воспитанников

№	Мероприятие	Время проведения
1	Оформление информационных стендов в группах и холле детского сада	Сентябрь
1.1	Общие родительские собрания: Тема: «Основные направления образовательной работы с детьми на 2016-2016 учебный год».	Октябрь
1.2	Тема: « Вот и стали мы на год взрослей».	Май
2	Групповые родительские собрания
2.1	Тема: «Особенности физического психологического развития детей пяти-шести лет. Задачи воспитательно-образовательной работы».	Сентябрь
2.2	Тема: «Роль родного дома и семьи в формировании личности дошкольника».	Ноябрь
2.3	Тема: «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста».	Февраль
2.4	Тема: « Вот и стали мы на год взрослей».	Май
3	Анкетирование
3.1	Тема: «Знакомство с традиционной народной культурой детей в семье».	Сентябрь
4	Папки - передвижки
4.1	Тема: «Правила поведения и безопасности детей в природе».	Апрель
5	Выставка совместного творчества родителей и детей «Дары осени».	Октябрь
6	Буклет
6.1	Тема: «Как научить детей любить Родину».	Ноябрь
7	День открытых дверей
7.1	Тема: «В гостях у народных сказок».	Октябрь
7.2	Тема: «Город мастеров».	Март
8	Консультации
8.1	Тема: «Родной свой край люби и знай».	Сентябрь
8.2	Тема: «Устное народное творчество-кладезь народной мудрости».	Октябрь
8.3	Тема: « Играем пальчикам - развиваем речь».	Ноябрь
8.4	Тема: «Дети и дорога».	Декабрь
8.5	Тема: «Профилактика гриппа и простудных заболеваний у детей».	Февраль
8.6	Тема: «Как организовать художественно-изобразительную деятельность с детьми дома».	Март
9	Семейный праздник  «День защитника Отечества».	Февраль
10	Семейный праздник «Международный женский день».	Март
11	Выставка: «Моя мама лучше всех!»	Март
12	Выставка художественно-продуктивной деятельности детей и родителей по теме: «Моя Россия».	Ноябрь
13	Выставка: «Мой папа самый лучший!»	Февраль
14	Конкурс: «Лучший зимний мини букет» с бросового и природного материала.	Декабрь

 

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: