Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Фонд оценочных средств разработан



ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

 

 

Направления подготовки:

02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем;

09.03.01 Информатика и вычислительная техника;

09.03.04 Программная инженерия;

Уровень образования:

бакалавриат

 

 

Специальности подготовки:

09.05.01 Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения;

10.05.02 Информационная безопасность телекоммуникационных систем;

Уровень образования:

специалитет

 

Форма обучения:

очная

 

 

Таганрог, 2017

 

Фонд оценочных средств разработан

______________________ Беспалов Д.А.

подпись                                            ФИО

«____» _____________ 2017 г.

 

______________________ Мунтян Е.Р.

подпись                                            ФИО

«____» _____________ 2017 г.

 

Фонд оценочных средств одобрен на заседании УМС Института компьютерных технологий и информационной безопасности

«____» _____________ 2017 г., протокол № _____

Председатель УМС ИКТИБ

______________________ Лызь А.Е.

подпись

«____» _____________ 2017 г.

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ ДИСЦИПЛИНОЙ

Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

Направление 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем

 

Код компетенции Формулировка компетенции
1 2
О ПК ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ОПК–5 владение информацией о направлениях развития компьютеров с традиционной (нетрадиционной) архитектурой; о тенденциях развития функций и архитектур проблемно-ориентированных программных систем и комплексов

 

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

Направление 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем

 

№ п/п Контролируемые разделы дисциплины* Код контролируемой компетенции Наименование оценочного средства**
1. Основные понятия и определения структуры ЭВМ. Общие вопросы построения ЭВМ. Механизмы обработки информации. ОПК–5   Лабораторные работы. Контрольная работа. Творческое задание.
2. Системные устройства и периферийные устройства. ОПК–5 Лабораторные работы. Контрольная работа. Творческое задание.
3. Основные понятия и определения структуры ЭВМ. Общие вопросы построения ЭВМ. Механизмы обработки информации. Системные устройства и периферийные устройства. ОПК–5 Экзамен

 

* Наименование раздела указывается в соответствии с рабочей программой дисциплины.

**Наименование оценочного средства указывается в соответствии с учебной картой дисциплины.

 

…………………………

 

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ ДИСЦИПЛИНОЙ

Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

Направление 09.03.01 Информатика и вычислительная техника

 

Код компетенции Формулировка компетенции
1 2
О ПК ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ОПК–1 способность инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем
ОПК–4 способность участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов
ПК ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ПК–5 способность сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем
ПК–6 способность подключать и настраивать модули ЭВМ и периферийного оборудования

 

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ ДИСЦИПЛИНОЙ

Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

Направление 09.03.04 Программная инженерия

 

Код компетенции Формулировка компетенции
1 2
ОПК ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ОПК–2 владение архитектурой ЭВМ и систем

 

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ ДИСЦИПЛИНОЙ

Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

Вопросы к экзамену

по дисциплине   Аппаратные средства вычислительной техники

1. Приведите обобщенную структуру ЭВМ согласно фоннеймановской концепции.

2. Для каких целей используются шлюзы?

3. Приведите описание однопроцессорной и многопроцессорной архитектуры вычислительной системы.

4. Приведите классификацию вычислительных систем.

5. Опишите базовую архитектуру ЭВМ на примере Intel x86.

6. Приведите классификацию многопроцессорных ВС.

7. Дайте краткое описание элементов микропроцессорного комплекта ЭВМ Intel x86.

8. Дайте определение резидентной шины ввода-вывода.

9. Перечислите способы адресации, используемые в ЭВМ, их достоинства и недостатки.

10. Поясните принцип работы схем арбитража.

11. Назовите способы организации стековой памяти. Как организован стек в МП фирмы Intel?

12. Покажите пример каскадного соединения контроллеров ПДП.

13. Перечислите структурные части процессора и их назначение.

14. Опишите процесс организации памяти ЭВМ.

15. Перечислите функции арифметико-логических устройств и группы операций, выполняемых на АЛУ.

16. Опишите схемы подключения и использования внутренней памяти ЭВМ.

17. Приведите описание адресной арифметики и режимов адресации памяти в микропроцессоре.

18. Опишите схемы подключения и использования внешней памяти ЭВМ.

19. Назовите основные функциональные узлы АЛУ.

20. Опишите принципы работы контроллеров памяти.

21. В чем заключается принцип построения УУ с «жесткой логикой» и микропрограммного УУ. Достоинства и недостатки каждого типа УУ.

22. Объясните в общем виде образование палитры цветов с использованием 4-х битов IRGB в текстовом режиме.

23. Опишите принципы и способы микропрограммного управления.

24. Представьте рисунок матрично-пиксельного изображения символа на экране.

25. Назовите основные особенности архитектуры CISC и RISC процессоров.

26. Представьте схему отражённого оптического доступа, применяемого в дисководах СD.

27. Приведите описание Гарвардской архитектуры микропроцессоров и сравните их с классической фоннеймановской архитектурой.

28. Изобразите схему топологии шины USB (сопряжение устройств USB).

29. Опишите принципы программной настройки и управления аппаратными устройствами ВТ.

30. Покажите упрощенную схему контроллера ПДП.

31. Перечислите структурные части ЭВМ общего назначения, организованной по схеме с общей шиной.

32. Представьте общую схему соединения контроллера ПДП, КВЗУ (контроллера внешнего устройства), ОП (оперативной памяти) и П (процессора).

33. Поясните принципы обмена информацией между устройствами ЭВМ через системную шину.

34. Опишите этапы инициализации контроллера ПДП.

35. Поясните принципы работы арбитража системной шины и составления циклов шины.

36. Перечислите функции, выполняемые контроллером ПДП.

37. Перечислите методы обмена информацией между МП и ВУ и их особенности.

38. Опишите назначение контроллера ЭЛТ (электронно-лучевой трубки).

39. В чем сущность организации обмена «по опросу готовности»?

40. Перечислите блоки структурной схемы адаптера VGA.

41. Как организуется обмен по запросам на прерывание?

42. Видеокарты 3D.

43. Приведите подробное описание контроллера прерываний x86.

44. Кратко опишите временную диаграмму «Запись» шина PCI.

45. Опишите методы настройки и установки режимов контроллера прерываний x86.

46. Принципы магнитной записи.

47. Дайте определение метода прямого доступа к памяти и принципа его организации.

48. Перечислите методы кодирования жёсткого диска.

49. Приведите подробное описание контроллера прямого доступа к памяти x86.

50. Циклический избыточный контроль жёсткого диска.

51. Опишите методы настройки и установки режимов контроллера прямого доступа к памяти x86.

52. Дайте определения терминам « режимы и страницы» видеобуфера адаптера дисплея.

53. Перечислите методы определения источника запроса на прерывание.

54. Дайте определение графического режима видеоадаптера.

55. Достоинства и недостатки метода опроса?

56. Перечислите особенности универсальной последовательной шины USB.

57. Как организуются векторные прерывания?

58. Опишите работу контроллера USB.

59. Чем блоковая передача при прямом доступе к памяти отличается от передачи по требованию?

60. Кратко опишите принцип лазерной печати.

61. Какое устройство управляет системной шиной при прямом обмене?

62. Укажите назначение и типы модемов.

63. Что понимается под вектором прерывания

64. Представьте технические характеристики оптического накопителя (CD-ROM).

65. Дайте определение виртуальной памяти.

66. Перечислите технические параметры жёстких дисков.

67. Дайте определение дескриптора.

68. Цифровой универсальный диск DVD.

69. Что такое шлюз, какие бывают шлюзы и для чего они предназначены?

70. Цифроаналоговые преобразователи.

71. Перечислите виды кэш-памяти, поясните их достоинства и недостатки.

72. Аналого-цифровые преобразователи.

73. Поясните назначение и принцип работы страничного механизма.

74. Контроллер жёсткого диска.

75. Перечислите структурные части процессора и их назначение.

76. Опишите принцип работы аудиоинтерфейса ЭВМ.

Процедура сдачи экзамена включает письменные ответы и собеседование (письменное задание включает 2 теоретических вопроса с максимальной оценкой 10 баллов за каждое задание, проводится собеседование по результатам письменных ответов с максимальной оценкой 10 баллов за каждое задание).

Критерии оценки:

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если студент раскрыл два теоретических вопроса, продемонстрировав твердые знания, в том числе при устных ответах. Допускаются незначительные неточности в ответах;

- оценка «хорошо» выставляется студенту, если студент раскрыл два теоретических вопроса. Могут быть допущены ошибки в письменных и устных ответах на вопросы, но имеет место твердое понимания сути вопросов;

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если студент раскрыл один из двух теоретических вопросов. Могут быть допущены ошибки в письменных и устных ответах на вопрос, но имеет место твердое понимания сути вопроса;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если студент ответил только на один вопрос и не смог объяснить его понимание устно или не ответил ни на один вопрос.

 

Составители:

 ____________________________ Д.А. Беспалов

________________________ Е.Р. Мунтян

                                                (подпись)

 «____»__________________2017г.

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Институт компьютерных технологий и информационной безопасности

Структурное подразделение

 

Вариант 1

Задание 1. Какие способы адресации реализуются в команде sub [ bx], 7?

Задание 2. Что надо сделать, чтобы остановить счет в канале таймера ВИ53?

Задание 3. Приведите пример подсчёта ёмкости гибкого диска, содержащего 80 дорожек и 18 секторов.

Задание 4. Объясните, каким образом по 8-битной шине данных выполняется запись информации в 16-битные регистры контроллера ПДП.

Вариант 2

Задание 1. Что является характерным признаком горизонтального микропрограммирования?

Задание 2. Чему равен максимальный коэффициент пересчета, который можно загрузить в канал ВИ53, настроенный на 10-й счет?

Задание 3. Объясните доступ к большому числу (больше 8) портов (регистров) контроллера ПДП с использованием только 4-х битов адреса А3-А0.

Задание 4. Объясните формирование 24-битного адреса оперативной памяти при использовании контроллера ПДП.

Вариант 3

Задание 1. Зачем нужна очередь команд?

Задание 2. Что позволяет передать канал КПДП, настроенный на одиночную передачу?

Задание 3. Выполните расчёт количества экранных страниц для видеопамяти ёмкостью 512Кбайт в текстовом режиме 80*25.

Задание 4. Перечислите содержимое формата заголовка конфигурации шины PCI.

Вариант 4

Задание 1. Когда устанавливается флаг of?

Задание 2. Назовите устройство, которое позволяет управлять системной шиной при ПДП.

Задание 3. Покажите пример кодирования данных методом NRZI для шины USB.

Задание 4. Представьте диаграмму записи данных на дорожку диска методом NRZ (без возвращения к нулю).

Критерии оценки:

Время выполнения контрольной работы: 45 минут.

· оценка «отлично» выставляется студенту, если набрал 14-16 балов;

· оценка «хорошо» выставляется студенту, если набрал 11-13 балов;

· оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если набрал 8-10 балов;

· оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если набрал менее 8 балов

Составители:

 ________________________ Д.А. Беспалов

________________________ Е.Р. Мунтян

 (подпись)

 «____»__________________2017 г.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт компьютерных технологий и информационной безопасности

Структурное подразделение

 

Темы творческого задания

по дисциплине Аппаратные средства вычислительной техники

 

Творческое задание предполагает решение двух вопросов из банка:

1. Составить таблицу дешифрации управляющих сигналов для следующих портов: регистра передатчика (вывода), адрес2В0(Н); регистра приёмника (ввода), адрес 2В0(Н); регистра управления, адрес 2В1(Н); регистра состояния 2В1(Н) с учётом входных управляющих сигналов: -IOR, -IOW, -Выбор ВУ, А0.

2. Представить условное обозначение приёмопередатчика (например, микросхемы АП6 с необходимыми входными управляющими сигналами: Выбор ВУ, -IOR. Показать подключение системной и внутренней шин данных к сторонам А и В приёмопередатчика. Объяснить направление передачи данных при наличии на шине сигнала –IOR или –IOW.

3. Построить дешифратор (селектор) адреса на двух микросхемах ИД7 (дешифраторах), необходимый для подключения двух регистров выводов к шине ISA, адреса которых
3СО(Н) и 3С1(Н).

4. В контроллере содержатся следующие адресуемые регистры: управления РУ (W), состояния РС (R), режима РР (W), и контроля РК (R). Операции доступа к портам имеют обозначения: W-запись, R-чтение, W/R-запись/чтение. Оптимально присвоить адреса регистрам из диапазона 3F0-3FF(Н).

5. Разработать схему дешифратора управляющих сигналов адаптера на базе микросхемы ИД4 (дешифратора-демультиплексора), содержащего регистр ввода (порт 3С2(Н)), регистра вывода (порт 3С3(Н)) и регистр состояния (порт 3С2(Н)).

6. Представить структурную схему подключения клавиатуры к системной шине.

7.  Показать условное обозначение микросхемы ИД4 (дешифратора-демультиплексора) и подключение её к входным сигналам: -IOR, -IOW, -Выбор ВУ, А1, А0 с целью формирования сигналов чтения или записи данных в какие-либо адресуемые регистры.

8. Построить дешифратор адреса порта 3С7(Н) с использованием микросхем ЛЕ1 (2ИЛИ-НЕ*4) и ЛА2(8И-НЕ) для шины ISA.

9.  Показать условное обозначение микросхемы ПДП (прямого доступа к памяти) и её внешнее подключение к системной шине.

10. Изобразить временную диаграмму кодирования методом MFM (модифицированной частотной модуляции) байта данных 0А(Н).

11. Построить дешифратор адреса (селектор) на двух микросхемах СП1(схем сравнения) для двух портов ввода/вывода системной шины, адреса которых 3С4(Н) и 3С5(Н).

12. Разработать структурную схему подключения двух регистров ввода к шине

13. Изобразить таблицу доступа к портам (регистрам) контроллера ПДП (прямого доступа к памяти ).

14. Представить дешифратор управляющих сигналов, построенный на базе микросхем ЛН1(НЕ) и ЛА1 (4И-НЕ)для двух регистров ввода и двух регистров вывода, подключенных к шине.

15.  Представить структурную схему сопряжения четырех регистров ввода с шиной.

16.  Показать пример каскадного соединения контроллеров ПДП.

17. Объяснить каким образом по 8-битной шине данных выполняется запись информации в 16-битные регистры контроллера ПДП.

18.  Построить с учетом шины дешифратор адреса (селектор) с использованием одной микросхемы ИД7 (дешифратора3*8) и дополнительных логических элементов (по усмотрению) для порта 3С8(Н).

19.  В контроллере ПДП установлен циклический приоритет. Показать пример дальнейшей очерёдности приоритетов, если текущая последовательность приоритетов каналов- К1, К0, К3, К2.

20.  Объяснить доступ к большому числу (больше 8) портов (регистров) контроллера ПДП с использованием только 4-х битов адреса А3-А0.

21.  Разработать дешифратор управляющих сигналов на базе микросхемы ИД4 (дешифратора-демультиплексора) для трех портов ввода с адресами 3С0(Н), 3С1(Н) и 3С2(Н) для шины.

22.  Выполнить расчёт количества экранных страниц для видеопамяти ёмкостью 512Кбайт в текстовом режиме 80*25 и в графическом 256-цветном 320*200 режиме.

23.   Представить рисунок формирования растра монитора.

24.   Структурная схема сопряжения регистра ввода с шиной ISA.

25.  Объяснить образование палитры цветов с использованием 4-х битов IRGB в текстовом режиме.

26.  Разработать дешифратор управляющих сигналов адаптера шины ISA, содержащего регистр ввода (порт 3С8Н) и два регистра вывода (3С9Н и 3САН) на базе микросхемы ИД4.

27.  Представить рисунок матрично-пикселного изображения символа на экране.

28.  Показать схему дешифрации битов атрибута в текстовом режиме (схему задания цвета символа) для адаптера VGA.

29. Структурная схема подключения регистра вывода к системной шине.

30. Нарисовать схемы соединения двоичных плоскостей (карт) видеопамяти адаптера VGA и регистров-защёлок, объясняющие выполнение 16-ти 4-х и 2-х цветных режимах.

31. Представить схему для адаптера VGA, иллюстрирующую организацию режимов записи данных в видеопамять. Указать регистры, участвующие в режимах записи 0, 1и 2.

32. Перечислить фазы шины SCSI и последовательность их выполнения. 43.Изобразить схему подключения периферийных устройств к шине SCSI.

33. Представить схему отражённого оптического доступа, применяемого в дисководах СD.

34. Разработать дешифратор адреса для одного порта 3С8(Н) шины на двух микросхемахИД7 (ИД7-дешифратор 3*8).

35. Изобразить схему, поясняющую принцип действия лазерного принтера.

36. Представить схему подключения компонентов к шине PCI.

37. Показать временную диаграмму этапов кодирования данных шины USB.

38. Разработать селектор (дешифратор) адреса 3C4(Н) на двух микросхемах ИД7 для трёх портов ввода. Микросхема ИД7 (дешифратор) имеет три адресных входа, три управляющих входа (2 – инверсных, 1 – прямой) и 8 инверсных выходов.

39. Показать схему дифференциального формирователя шины USB.

40. Схема топологии шины USB (сопряжение устройств USB).

41. Объяснить формирование 24-битного адреса оперативной памяти при использовании контроллера ПДП

42. Представить формат заголовка конфигурации шины PCI.

43. Показать пример кодирования данных методом NRZI для шины USB.

Критерии оценки:

Максимальное количество баллов (16 баллов) выставляется студенту в случае выполнения обоих заданий. За каждое задание студент может получить 5-8 баллов.

Составители:

 ________________________ Д.А. Беспалов

________________________ Е.Р. Мунтян

 (подпись)

 «____»__________________2017 г.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Институт компьютерных технологий и информационной безопасности

Структурное подразделение


Лабораторные работы

 

по дисциплине Аппаратные средства вычислительной техники

(наименование дисциплины)

Для выполнения каждой лабораторной работы отводится 4 часа.

Перечень тем лабораторных работ:

№ занятия Тема лабораторного занятия
1 Программируемый таймер К1810ВИ54
2 Программируемый контроллер прерываний К1810ВН59
3 Контроллер прямого доступа к памяти К1810ВЕ37
4 Прерывания DOS и BIOS для работы с экраном
5 Организация работ с дисками
6 Перехват прерываний и создание резидентных программ
7 Сегментный и страничный механизмы
  Итого:

Краткие методические рекомендации по выполнению лабораторных работ

 

Лабораторные работы проводятся в лаборатории кафедры вычислительной техники (Г-412), оборудованной в соответствии с п.п. 8.1 и 8.2. рабочей программы дисциплины (РПД). Основанием для допуска к лабораторной работе являются:

1. знания теоретического материала и методических указаний, которые должен продемонстрировать студент в начале занятия.

2. отсутствие задолженностей по предыдущим лабораторным работам, если таковые проводились.

При домашней подготовке к выполнению каждой лабораторной работы (2 часа самостоятельной работы) студент знакомится с теоретическим материалом по тематике работы и готовит макет отчета о выполнении, последовательность процедур, которые он должен выполнить на ПЭВМ.

Каждый студент выполняет задания в соответствии с индивидуальным вариантом, который определяется по номеру студента в списке группы. По итогам выполнения каждого лабораторного задания студент завершает оформление отчета с использованием текстового редактора MS Word.

По каждой из лабораторных работ отчет оформляется отдельно.

 

Содержание отчета:

1. Титульный лист.

2. Техническое задание (в соответствии с вариантом).

3. Пошаговая последовательность этапов выполнения заданий, включая результаты выполнения заданий в виде screen-shot. Описываются практические результаты работы (при необходимости по каждому из вопросов излагается краткая теория, последовательность процедур при их реализации на ПЭВМ, приводится подтверждение полученных умений и навыков).

Снятые screen-shot помещаются в текстовый файл отчета как рисунки. Под каждым рисунком должны быть автоматически вставлены номер и название средствами Word.

4. Выводы о проделанной работе.

Защита отчета о выполнении лабораторной работы сопровождается демонстрацией полученных результатов, теоретических знаний и ответов на дополнительные вопросы преподавателя по теме занятия.

В процессе подготовки и выполнения лабораторных работ студент руководствуется учебной и методической литературой, указанной в п. 7 РПД.

 

Критерии оценки:

 

оценка «отлично» (4 балла) выставляется студенту, если он своевременно выполнил все задачи, предусмотренные в лабораторной работе, подготовил отчет в соответствии с требованиями преподавателя и в процессе защиты продемонстрировал полноту теоретических знаний в объеме содержания учебной дисциплины, относящейся к лабораторной работе. Сумел ответить на дополнительные вопросы, связанные не только с процессом выполнения лабораторной работы, но и с пониманием совершенных действий и решенных задач.

оценка «хорошо» (3 балла) выставляется студенту, если он выполнил все задачи, предусмотренные в лабораторной работе, подготовил отчет в соответствии с требованиями преподавателя и в процессе защиты продемонстрировал наличие достаточных теоретических знаний в объеме содержания учебной дисциплины, относящейся к лабораторной работе. Сумел ответить на вопросы, связанные с процессом выполнения лабораторной работы.

оценка «удовлетворительно» (2 балла) выставляется студенту, если он более чем на половину выполнил поставленные в лабораторной работе задачи, способен ответить на вопросы, касающиеся теоретической составляющей в объеме содержания учебной дисциплины, относящейся к лабораторной работе.

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, при невыполнении требований, предусмотренных в случае удовлетворительной оценки.

 

 

Составители:

 ________________________ Д.А. Беспалов,

________________________ Е.Р. Мунтян

 

(подпись)

«____»__________________2017 г.

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Аппаратные средства вычислительной техники

 (наименование дисциплины)

 

 

Направления подготовки:

02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем;

09.03.01 Информатика и вычислительная техника;

09.03.04 Программная инженерия;

Уровень образования:

бакалавриат

 

 

Специальности подготовки:

09.05.01 Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения;

10.05.02 Информационная безопасность телекоммуникационных систем;

Уровень образования:

специалитет

 

Форма обучения:

очная

 

 

Таганрог, 2017

 

Фонд оценочных средств разработан

______________________ Беспалов Д.А.

подпись                                            ФИО

«____» _____________ 2017 г.

 

______________________ Мунтян Е.Р.

подпись                                            ФИО

«____» _____________ 2017 г.

 

Фонд оценочных средств одобрен на заседании УМС Института компьютерных технологий и информационной безопасности

«____» _____________ 2017 г., протокол № _____

Председатель УМС ИКТИБ

______________________ Лызь А.Е.

подпись

«____» _____________ 2017 г.

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 325; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.147 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь