Тренировки по работе с руническими энергиями

Учимся выделять энергию.

Возьмите любую руну, выбранную наугад. Положите ее перед со­бой в стандартной ориентации. Всмотритесь в символ. После этого закройте глаза и попытайтесь представить эту руну, окрашенную зо­лотым цветом и парящую в темноте.

Если вы хорошо сконцентрировались на энергии руны, вы смо­жете проделать все без особого труда. Но приступать ко второй тре­нировке можно только в том случае, если вы, перепробовав все руны, не потерпели неудачи ни разу. Если хотя бы одна руна вызвала слож­ности, преодолейте их путем тренировки.

Учимся удерживать энергию.

Вторая тренировка несколько сложнее первой, но так всегда бы­вает, когда шлифуешь мастерство.

Положите перед собой две руны, выбранные наугад. Выделите символ (обратите внимание на это слово, поскольку оно, начиная с на­стоящего момента, будет употребляться нами достаточно часто) пер­вой, а затем и второй руны. Если вы можете удерживать два символа одновременно, усложните задачу.

Переходите к удержанию трех рун. Максимум эффекта от прове­дения этого упражнения вы добьетесь тогда, когда сможете удерживать до семи рун. Больше нет смысла, меньше - есть смысл тренироваться.

Учимся удерживать рунескрипт.

Как вы помните, рунескрипт сложнее одной руны, поскольку состо­ит из нескольких рун. Так вот, вам придется начать с простого рунескрип-та, состоящего из двух рун, и усложнять задачу по мере продвижения.

Вытащите наугад две руны и нарисуйте рунескрипт с использо­ванием символов этих рун. Далее выделите этот рунескрипт и удер­живайте его перед собой.

Вы можете смело сказать, что отлично справились с третьим уп­ражнением тогда, когда сможете удерживать перед собой рунескрипт, состоящий из семи рун.

Учимся переносить энергию.

Тренировка № 4 полностью повторяет собой тренировку № 1, за исключением того, что вам необходимо переносит руны не в пустоту, а на конкретную точку.

Возьмите предмет, который для вас не очень ценен. Положите его на удалении 3-4 метров от себя. Вытащите руну. Выделите золотой символ и перенесите его на предмет. Не стоит говорить, что все это вы проделываете в мире энергии, видя это действие, или визуализи­руя его, только внутренним взглядом.

Если вы смогли перенести все символы, то для перехода к сле­дующему упражнению у вас нет никаких препятствий.

Перенос энергии нескольких рун.

Положите перед собой две руны. Выделите энергию рун и перене­сите их на предмет. Переносите по очереди. Одна руна «висит», вторая переносится. Как только перенесена первая, можете переносить вторую.

Закончите упражнение тогда, когда сможете перенести не менее семи рун. При этом не допускайте невнимательности при держании рун, которые ждут своей очереди.

Перенос рунескрипта.

Изготовьте рунескрипт, состоящий из двух рун. Выделите его энер­гетически и перенесите его на объект. В случае успеха изготовьте трехрунный рунескрипт и повторите с ним то, что вы делали с двухрунным.

Вы сможете закончить упражнения, когда будете в состоянии пе­реносить рунескрипт, состоящий не менее чем из семи рун.

На этом тренировочно-подготовительная часть закончена.

 

Метод переноса энергии

Для каждого из действий, проводимых при помощи рун, и опи­санных нами ранее, существуют свои, особые способы работы. В чем-то они схожи, в чем-то индивидуальны. Вам предстоит узнать все и помнить то, что вы узнали, для того, чтобы делать все правильно, по­лучая максимальную отдачу от работы с рунам.

Первое, можно сказать, основное правило, которое вам следует запомнить, гласит следующее: В начале переносится энергия, затем следует фиксация на физическом элементе (если он используется).

Второе правило гласит: Работайте всегда на Алтаре, если есть та­кая возможность. Эффективность от алтарной работы выше, чем от работы без Алтаря.

Если вы отступите от этого правила, в силу невнимательности, пло­хой памяти, и т.д., вам придется «вбивать» энергию руны в измененную заготовку. Сделать это можно, но результат будет плачевен: ваша ра­бота пойдет насмарку. Так что если вы уважаете свой труд, и заботи­тесь о людях, которым вы собираетесь помочь, лучше помнить и соб­людать, чем вспоминать и переделывать.

И, естественно, каждая ошибка несет свои последствия, которые ложатся в первую очередь на того, кто совершил ошибку.

 

⇐ Предыдущая10111213141516171819Следующая ⇒

Поделиться: