Психолого-педагогическая помощь воспитателям в совершенствовании педагогической деятельности

Вопросы для обсуждения

1. Проблемы перестройки психолого-педагогической подготовки педагогов.

2. Представление педагогу объективной информации о его личности и профессиональной деятельности.

3. Психологический анализ и самоанализ педагогической деятельности как средство профессионального развития педагогов.

4. Построение программы профессионального и личностного развития педагога.

Литература

1. Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека. - М., 2002. – С.140-155.

2. Клюева Н.В. Технология работы психолога с учителем. - М., 2000. – С. 33-41.

3. Комарова И.А., Непомнящая Р.Л. Оценочные шкалы // Готовимся к аттестации!: Методическое пособие для педагогов ДОУ. – СПб., 2000. – С.120-134.

4. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1995. – С. 250-321.

Занятие 2

Теоретические основы активного социально-психологического обучения взрослых

Вопросы для обсуждения

1. Человекоцентрированный подход в психотерапии и консультировании.

2. Основные принципы психологического воздействия в концепции К. Роджерса.

3. Общая характеристика социально-психологического тренинга.

4. Процедурные аспекты группы интенсивного общения.

5. Роль консультанта в тренинге.

Литература

Основная литература

1. Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека. - М., 2002. – С. 189-200.

2. Клюева Н.В. Технология работы психолога с учителем. - М., 2000. – С. 41-48.

3. Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. – М., 1982. – С. 30-37, 97-122, 138-152.

4. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М., 1994. – С. 43-117.

Дополнительная литература

1. Роджерс К. Вопросы, которые бы я себе задал, если бы был учителем // Семья и школа. – 1987. - № 10.

2. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – М., 1993.

3. Яценко Т.С. Социально-психологическое обучение в подготовке будущих учителей. – Киев, 1987.

4. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. – Л., 1985.

Занятие 3

Методические средства, используемые в тренинговой работе со взрослыми

Вопросы для обсуждения

1. Групповая дискуссия.

2. Психодраматические приемы.

3. Проективное рисование.

4. Психогимнастика.

5. Диагностические процедуры.

6. Музыкотерапия.

7. Библиотерапия.

Литература

1. Клюева Н.В. Технология работы психолога с учителем. - М., 2000. – С. 49-58.

2. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – М., 1993. – С. 185-202, 217-227, 250-258, 269-277, 291-307.

3. Большаков В.Ю. Психотренинг. Социодинамика, игры, упражнения. – М., 1994. – С. 169-189.

4. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – Л., 1988. – С. 492-509.

5. Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения. – М., 1988.

6. Чистякова М.И. Психогимнастика. – М., 1995 – С. 7-14.

7. Лоос В.Г. Об активных методах психологической подготовки руководителей и педагогов (методические вопросы) // Психологический журнал. – 1982. – Т. 3, № 5. – С. 73-81.

Занятие 4

Психотерапия личного самочувствия педагогов

Вопросы для обсуждения

1. Характеристика основных негативных психических состояний, обусловленных спецификой педагогической деятельности.

2. Теоретические основы управления и саморегуляции психическими состояниями.

3. Методы и способы управления и саморегуляции психическими состояними.

Литература

Основная литература

1. Копина О.С., Суслова Е.А., Заикин Е.В. Экспресс-диагностика уровня психоэмоционального напряжения и его источников // Вопросы психологии. - 1995. - № 3.

2. Мильруд Р.П. Формирование эмоциональной регуляции поведения учителя // Вопросы психологии. - 1987. - № 6.

3. Михайленко Н., Короткова Н. О воспитателе детского сада // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 9.

4. Прохоров А.О. Психические состояния учителя и продуктивность урока // Вопросы психологии. - 1989. - № 6.

5. Прохоров А.О. Саморегуляция психических состояний в учебной и педагогической деятельности // Вопросы психологии. - 1991. - № 5.

6. Пейсахов Н.М., Габдреева Г.Ш. К методике самоуправления психическим состоянием // Вопросы психологии. - 1982. - № 5.

7. Реан А.А., Баранов А.А. Факторы стрессоустойчивости учителей // Вопросы психологии. - 1997. - № 1.

Дополнительная литература

1. Каппони В., Новак Т. Сам себе психолог. – СПб.: Питер, 1994.

2. Минеджян Г.З. Сборник по народной медицине и нетрадиционным способам лечения. – М.: Арена, 1993.

3. Практическая психология для преподавателей / Коллектив авторов под рук. акад. М.К. Тутушкиной. – М., 1997.

4. Ермолаева Л.И. Психотерапия личного самочувствия. – М., 1993.

⇐ Предыдущая22232425262728293031Следующая ⇒

Поделиться: