|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Как можно использовать лекции
Кроме обычного чтения для подготовки к экзаменам, лекции могут послужить материалам для подготовки шпаргалок. И чем лучше они написаны, тем проще будет писать по ним шпаргалки. Самый лучший вариант – это набранные на компьютере лекции. Их можно распечатать в любых количествах и в любой форме. А подготовка шпаргалок из таких электронных лекций облегчаются в разы. Нужно лишь выделить текст, уменьшить, скопировать и вставить в шпаргальную верстку. При этом нужно, если текст объемен, подсократить его, оставив самое главное. Конспект как способ заработка Особо предприимчивые студенты могут подзаработать на хороших конспектах лекций, предлагая их другим студентам из младших курсах. Но этот вариант наживы лежит уже на совести того, кто на это решился. С одной стороны нужно помочь нуждающимся, но с другой получается как-то не по-товарищески. Нарушаются базовые принципы студенческого братства, когда каждый студент другу-другу друг, товарищ, сосед и брат. На нашем же Студенческом портале вы можете совершенно бесплатно скачать студенческие лекции. Условие только одно – их можно использовать только в собственных учебных целях. Актуальность конспектов лекций Не стоит забывать, что актуальный свежий конспект все же лучше чем устаревший или попросту не тот. Вы можете использовать конспекты лекций с нашего сайта, но не забывайте, что они могут отличаться от конспектов который дает ваш преподаватель или даже программа предмета может отличаться в зависимости от конкретного ВУЗа, колледжа или другого учебного заведения. * * * Если ты вдруг от жизни устанешь, Ты подумай о тех кто был рядом, Кроме них никого не осталось Разорви ты оковы печали, * * * Мы спешим и опаздываем
Gaudeamus igitur, Ubi sunt, qui ante nos Vita nostra brevis est, Vivat Academia! Vivant omnes virgines, Vivat et respublica Pereat tristitia, Итак, будем веселиться, Где те, кто до нас Наша жизнь коротка, Да здравствует Академия! Да здравствуют все девушки, Да здравствует наша страна, Да погибнет тоска, Какова цена времени августа 24, 2010 по admin Оставить ответ »
Достоевский в дневнике рассказывает о том, что случилось с ним, когда, приговоренный к смерти, он стоял перед казнью, – как он стоял и смотрел вокруг себя. Как великолепен был свет, и как чудесен воздух, которым он дышал, и как прекрасен мир вокруг, как драгоценен каждый миг, пока он был еще жив, хотя на грани смерти. О, – сказал он в тот миг, – если бы мне даровали жизнь, ни одно мгновение ее я не потерял бы… Жизнь была дарована, – и сколько ее было растеряно!
Таким образом, смерть, мысль о ней, память о ней – как бы единственное, что придает жизни высший смысл. Жить в уровень требований смерти означает жить так, чтобы смерть могла прийти в любой момент и встретить нас на гребне волны, а не на ее спаде, так, чтобы наши последние слова не были пустыми и наше последнее движение не было легкомысленным жестом. Те из нас, кому случилось жить какое-то время с умирающим человеком, с человеком, который осознавал, как и мы, приближение смерти, вероятно, поняли, что присутствие смерти может означать для взаимных отношений. Оно означает, что каждое слово должно содержать все благоговение, всю красоту, всю гармонию и любовь, которые как бы спали в этих отношениях. Оно означает, что нет ничего слишком мелкого, потому что все, как бы ни было оно мало, может быть выражением любви или ее отрицанием. <———-time-время-времячко-студента-очень-дорого———-> Вот и прошло лето, совсем скоро закончится отдых и студенты прийдут на пары. Важный вопрос: успел ли ты отдохнуть за лето? Посетил ли какой тур? Ходил ли в турпоход? или так и просидел все лето в баре или перед компьютером? Если твой второй вариант, то срочно нужно наверствовать упущенное. Отдых оаэ как раз полностью восполнит твои прорехи в путешествиях.
Студент и зависимость от интернета августа 18, 2010 по admin Оставить ответ »
Размышлять о проблеме компьютерной зависимости я начал около 4х лет назад. Тогда я служил подросткам и в нашей группе появился парень, мать которого сказала: «Мой сын помешан на компьютерах. Нам нужна помощь.» Поскольку основным моим занятием были консультации в сфере IT, я решил, что все будет просто – направим интерес парня в правильное русло, сделаем из него спеца и все будут рады. По началу так и было, но потом начались срывы. Парень мог просто исчезнуть, а найти его было не сложно – мать знала телефоны почти всех компьютерных клубов… И ее там знали. Наш герой мог играть до тех пор, пока не закончатся все деньги после чего мог часами наблюдать как играют другие. Просто уйти из клуба он не мог – желание находиться там было сильнее его.
Около года назад я попал в гости к одному знакомому. Меня поразил его сын – мальчишка в четыре года может целый день играть в «Unreal Tournament» и начинает истерику когда ему говорят «хватит». Конечно это «клинические» случаи, но ведь проблема чрезмерного увлечения компьютерами существует. И проблема сложнее, чем другие зависимости. Ведь если с наркотиками и алкоголем более-менее ясно, то с как быть с компьютерами? Отказаться от использования просто невозможно – уж очень плотно они вошли в нашу жизнь, а четких границ определяющих зависимость не существует. Где же заканчивается «здравое использование» и начинается «чрезмерное увлечение»? Многие психологи занимаются исследованием этой проблемы. Определены некоторые симптомы, которые могут служить «первыми ласточками» зависимости: - хорошее самочувствие или эйфория за компьютером; - невозможность остановиться; - увеличение количества времени, проводимого за компьютером; - пренебрежение семьей и друзьями; - ощущения пустоты, депрессии, раздражения не за компьютером; - ложь работодателям или членам семьи о своей деятельности; - проблемы с работой или учебой. Подобные симптомы не уникальны, у людей с другими формами зависимостей можно заметить у себя нечто подобное. Но ведь и итог тот же. В жизни “виртуальной” можно не напрягаться в построении отношений. В чате или на форуме никто не видит тебя самого, а потому так легко создать желаемый образ, которому, порой, невозможно соответствовать в реале. Можно не решать с человеком конфликт просто отключившись от канала или выставив “игнор”. В итоге легко быть общительным и замечательным человеком и при этом держать собеседников на желаемом расстоянии от тех сфер, которые желаешь скрыть. А что же остается в реале?
Кто-нибудь, конечно, может возразить – ведь это хорошо, человек хоть где-то реализовался, хоть как-то завел друзей, хоть в чем-то он счастлив. Но ведь виртуальное счастье отличается от реального так же сильно, как кофейный напиток отличается от качественного кофе. Вкус его похож, но нет той полноты. Похож и запах, но это именно запах, а не аромат. За общением в Сети, или за игрушкой легко отвлечься и забыть о проблемах реальной жизни, но почему-то проблемы не забывают о нас… Жить то человек остается в реале. В реале ему придется строить семью, воспитывать детей, работать в команде с другими людьми… Я несколько раз был свидетелем того, как жены забирали мужей из компьютерных клубов. Заметьте, не мамы – детей, а взрослые женщины – взрослых, с виду, дядек. Конечно, не компьютер и не Интернет – корень всех зол. Если человек страдает инфантильностью – он может “зарыться” во что угодно, и компьютер – это, зачастую, даже не вершина айсберга, а только часть ее. Но каждый может начать с малого и посмотреть существует ли баланс в собственной жизни между реальностью и виртуальными отношениями Вот несколько важных рекомендаций: - Попробуй проследить соотношение времени потраченного на общение в реале и в Сети (служебные переговоры через Сеть – не в счет); - Попробуй проанализировать сколько времени ты тратишь на обдумывание ответа в чатах или форумах; - Перечитай свои постинги в форумах и прикинь сколько из них были мотивированы желанием просто ответить хоть что-нибудь; - Сравни количество близких тебе людей с которыми ты регулярно общаешься в реале с их количеством в Сети. <————студент-интернет-зависимость———-> К сожалению у нас есть не очень радивые студенты. Это жизнь и думаю, что это неизбежно. Так вот очень часто таким нерадивым студентам очень нужно заказать курсовую. На том сайты вы сможете заказать качествунно исполненную курсовую.
Как студенту сдать экзамен в сессию июня 12, 2010 по admin Оставить ответ » Обычно, когда я читаю какие либо советы о том, как надо сдавать экзамены, то замечаю, что все они сводятся в основном к тому, как лучше списать, обмануть преподавателя, короче говоря, сжульничать. Как правило, следование советам подобного рода приводит к плачевным результатам: ведь многие преподаватели вовсе не дураки (хотя, и таких тоже не мало). Я сам присутствовал при сдаче экзаменов, как в роли экзаменуемого, так и в роли стороннего наблюдателя и могу вас уверить, что если вы списываете это видно очень хорошо. Своими жалкими попытками не честно сдать экзамен вы лишь еще один раз доказываете de facto себе и другим, что вы тупы, одним словом ваш уровень IQ лежит где-то между тостером и цианобактерией. Но, позвольте, в чем же тогда секрет успешной сдачи экзамена? Никакого секрета нет. Все просто – нужно знать все. Надеяться на удачу, что вам выпадет легкий билет – неразумно и очень глупо. И так, с чего начать? Для начала вам стоит выучить все формулы и уравнения (если таковые имеются). Выясните, какой тип памяти вам наиболее свойственен (зрительная память, моторная, слуховая) и используйте его как основной способ запоминания, но не забывайте и об остальных типах памяти. Например, у меня основным типом памяти является моторная далее, примерно на одном уровне, зрительная и слуховая. И это очень удобно все формулы запоминаются на уровне рефлексов. Порой, я могу из-за волнения вообще ничего не помнить, но стоит взять в руки лист бумаги и ручку как все встает на свои места. Чтобы запомнить все формулы лучше всего прописывать их на листе бумаги, проговаривая их вслух, раза 3 – 4 в день (достаточно 2 дня, чтобы запомнить их все, даже если их штук 50). Сначала вы не сможете воспроизвести абсолютно ничего, тогда просто перепишите уравнение, посмотрите на него внимательно, запомните его полностью или часть, затем закройте то, что вы написали и попытайтесь воспроизвести то, что не запомнили, можете посмотреть. Повторяйте эту процедуру до тех пор, пока ваша писанина не будет соответствовать оригиналу.
Прерываться на еду тоже не рекомендуется (только если вы действительно хотите есть) – на сытый желудок ничего не выучишь, и самым главным условием хорошей подготовки является полная тишина: лучше, если в квартире весь день вы будите одни. Кстати, на время сессии забудьте о вечеринках, противоположном поле и прочей дребедени (а что делать – наука, как и искусство, тоже требует жертв). Во время повторения ответов, только лишь читать их не стоит – это мало что даст. Постарайтесь закрыть книгу и рассказать вслух самому(мой) себе, что вы усвоили (можете подсматривать, но не читать). Выучите все выводы необходимые вам на экзамене. Запомнить их также легко, как и формулы (методика та же). Часто на экзаменах по фундаментальным и прикладным дисциплинам (математика, физика, теоретическая механика, электроника и пр.) в билет помимо теоретических вопросов входят также и задачи, тут, к сожалению, могу констатировать лишь одно: «Учиться решать задачи нужно было в течение семестра». 2. На экзамене: Приходить на экзамен лучше вовремя. Мнение, о том, что преподаватель под конец экзамена устанет и будет ставить оценки нахаляву, также как и о том, что к концу экзамена хорошие оценки кончатся – я считаю неоправданными, а, продемонстрировав свою пунктуальность, вы получите небольшое психологическое преимущество. Не стоит также слишком долго копаться в билетах – это просто не красиво. Возьмите первый попавшийся, в конце концов, вы знаете ответы на них все. Во время ответа необходимо продемонстрировать глубокое знание материала: разнообразьте свой ответ интересными примерами; покажите, что вы превосходно знаете теорию. Говорить надо внятно, не слишком быстро, по возможности, без длинных пауз и запинок. Хороший ответ позволит избежать дополнительных вопросов и, тем самым, сохранить контроль над ходом экзамена у себя. На дополнительные вопросы необходимо отвечать сразу. Можно произнести короткую вводную речь, а в это время привести свои мысли в порядок. <——бум-ца-ца—–> Многим при подготовке к экзаменам помогает качественная музыка разных направлений (тут каждому свое). Скачать mp3 очень просто и легко, зато это может помочь при подготовке.
Доступные секреты красивых волос для студентов июня 12, 2010 по admin Оставить ответ » Началось лето, и многие студентки и студенты, смотрясь в зеркало, не испытывают ничего, кроме огорчения. Жара, пыль и зачастую морская вода становятся причиной того, что ваши волосы утрачивают свой блеск и красоту, выпадают и секутся. Помочь вернуть волосам первозданную красоту несложно: надо просто обеспечить им правильный уход с помощью самых несложных приемов. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-20; Просмотров: 164; Нарушение авторского права страницы
Подумайте, каков был бы каждый момент нашей жизни, если бы мы знали, что он может стать последним, что этот момент нам дан, чтобы достичь какого-то совершенства, что слова, которые мы произносим – последние наши слова, и поэтому должны выражать всю красоту, всю мудрость, все знание, но также и в первую очередь – всю любовь, которой мы научились в течение своей жизни, коротка ли она была или длинна. Как бы мы поступали в наших взаимных отношениях, если бы настоящий миг был единственным в нашем распоряжении и если бы этот миг должен был выразить, воплотить всю нашу любовь и заботу? Мы жили бы с напряженностью и с глубиной, иначе нам недоступными. И мы редко сознаем, что такое настоящий миг. Мы переходим из прошлого в будущее и не переживаем реально и в полноте настоящий момент.
Если бы мы сознавали это, как бы мы относились друг ко другу, да и к себе самим? Если бы я знал, если бы вы знали, что человек, с которым вы разговариваете, может вот-вот умереть, и что звук вашего голоса, содержание ваших слов, ваши движения, ваше отношение к нему, ваши намерения станут последним, что он воспримет и унесет в вечность – как внимательно, как заботливо, с какой любовью мы бы поступали!.. Опыт показывает, что перед лицом смерти стирается всякая обида, горечь, взаимное отвержение. Смерть слишком велика рядом с тем, что должно бы быть ничтожно даже в масштабе временной жизни.
Многие из нас проводят по 8-10 часов в день за компьютером, но ведь не каждый становится зависимым от него. Многие посещают форумы, общаются в сетях ICQ, Yahoo, MSN, IRC, но не все при этом теряют связь с людьми в реале… Что же влечет людей из реальной жизни в виртуальную?
Позже я упомянул об этом парнишке в разговоре с моим другом, служителем реабилитационного центра для алко- и наркозависимых. Выслушав все, что я рассказал он ответил: «Вот и еще одна форма зависимости… Принципы те же»…
А в реале остаются нерешенные проблемы, неустроенные взаимоотношения, несформированный характер, страх перед ответственностью и глубокое тайное знание о том, что где-то там, есть много друзей, которые любят, уважают и ждут следующей встречи он-лайн.
1. Подготовка:
Теперь об экзаменационных вопросах. А они вам известны?… Не слышу ответа… Ах, да?!… Тогда отлично. Прежде всего, вам не стоит расслабляться и побольше уверенности в себе: если вы согласны на тройку, то ее вы и получите. Но существуют всего две оценки – пять и плохо. Повторяя ответы на вопросы, прерывайтесь время от времени, но не в коем случае не смотрите телевизор и не слушайте современную музыку. Будет очень нехорошо если у вас в мозгу застрянет какая нибудь дрянь и на экзамене вместо ответа вы выдадите, что то вроде рекламы Dirol’а или гигиенических прокладок. Просто переключите ваш мозг на другой вид информации: почитайте хорошую книгу (что нибудь из научной или научно-популярной литературы будет в самый раз) или повторите, не спеша, материалы следующего экзамена, например, почитайте лекции – это бывает очень полезно. Да…, не слишком увлекайтесь чтением 15 -20 минут вполне достаточно. Рассчитывайте промежутки времени отдыха и подготовки так, чтобы успеть повторить все ответы, по крайней мере, один раз в день, но лучше больше.