Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ 14 пт ____________________ Специальность: Уровень подготовки: Дисциплина: Курс: Группа: : Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО ______________________________________________________
Уровень подготовки – ___________________________ Разработчик(и):
СОДЕРЖАНИЕ С.
ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 2. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 3. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ………………………………………………
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке Вид профессиональной деятельности Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности _______ 1.1.2. Профессиональные и общие компетенции, приобретаемый практический опыт, знания и умения, реализуемые в ОС ПМ
Оценка освоения учебной дисциплины. Формы и методы оценивания Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по ПМ направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.
Элемент ПМ |
Формы и методы контроля | |||||||||||||||||||||||||
Текущий контроль |
Промежуточная аттестация | |||||||||||||||||||||||||
Форма контроля | Проверяемые ПК,ОК, У, З | Форма контроля | Проверяемые ПК,ОК, У, З | |||||||||||||||||||||||
Раздел 1 | Экзамен | У1, У2, У3, У4 З 1, З2, З3, З4, З5 ПК,ОК 3, ОК 7 | ||||||||||||||||||||||||
Тема 1.1 | Устный опрос Практическая работа №1 Тестирование Самостоятельная работа | У1, У2, З 1, З2, З3, ПК, ОК 3, ОК 7 |
2.2. Типовые задания для оценки освоения МДК______
2.2.1. Типовые задания для оценки текущего контроля:
- (представляются темы практических и лабораторных работ).
Пример:
- Ознакомление со стандартами, регламентирующими качество услуг.
2.2.2 Типовые задания для оценки промежуточного контроля:
- (представляется перечень экзаменационных заданий).
Таблица 3 - Контроль и оценка освоения МДК 02_____ по темам
Элемент ПМ |
Формы и методы контроля | |||
Текущий контроль |
Промежуточная аттестация | |||
Форма контроля | Проверяемые ПК,ОК, У, З | Форма контроля | Проверяемые ПК,ОК, У, З | |
Раздел 1 | Экзамен | У1, У2, У3, У4 З 1, З2, З3, З4, З5 ПК, ОК 3, ОК 7 |
3.1. Типовые задания для оценки освоения МДК________
3.1.1. Типовые задания для оценки текущего контроля:
- (представляются темы практических и лабораторных работ).
3.1.2 Типовые задания для оценки промежуточного контроля:
- (представляется перечень экзаменационных заданий).
(Фиксируются по аналогии все МДК входящие в состав ПМ)
Таблица 4 - Контроль и оценка освоения учебной практики
Элемент ПМ |
Формы и методы контроля | |||
Текущий контроль |
Промежуточная аттестация | |||
Форма контроля | Проверяемые ПК,ОК, У, З | Форма контроля | Проверяемые ПК, ОК, У, З | |
Раздел 1 |
4.1. Типовые задания для оценки освоения учебной практики
4.1.1. Типовые задания для оценки текущего контроля:
- (представляются темы практических работ).
4.1.2 Типовые задания для оценки промежуточного контроля:
- (представляется перечень зачетных заданий).
Таблица 5 - Контроль и оценка освоения производственной практики
Элемент ПМ |
Формы и методы контроля | |||
Текущий контроль |
Промежуточная аттестация | |||
Форма контроля | Проверяемые ПК, ОК, У, З | Форма контроля | Проверяемые ПК,ОК, У, З | |
Раздел 1 |
5.1. Типовые задания для оценки освоения производственной практики
3.1.1. Типовые задания для оценки текущего контроля:
- (представляются темы практических работ).
3.1.2 Типовые задания для оценки промежуточного контроля:
- (представляется перечень зачетных заданий).
6.1 Типовые задания для оценивания квалификационного экзамена
- (представляется перечень экзаменационных заданий).
3. Критерии оценивания.
Предметом оценки являются умения и знания с учетом требований ПК И ОК.
Результаты контроля знаний и умений обучающихся выражаются в оценке.
Оценка - это определение и выражение в баллах степени усвоения обучающимися знаний и умений, установленных учебной программой.
(Выбирают критерии, которые соответствуют специфике учебной дисциплины из предложенного перечня)
Текущая аттестация
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-20; Просмотров: 158; Нарушение авторского права страницы