Аудиторные занятия – очная форма обучения
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
| Формируемые компетенции
| Осваиваемые
знания, умения, владения
| | Код
| Наименование
| |
| Общекультурные компетенции (ОК)
| | ОК-1
| осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания
| З - законодательство Российской Федерации, свои права и обязанности как человека и гражданина;
- правовую систему Российской Федерации, основные положения Конституции РФ, а также основные законы в сфере профессионально й деятельности
| | У – использовать правовые знания для
выработки профессионального правосознания;
- демонстрировать нетерпимость по отношению
к коррупционному поведению;
- принимать активное участие в дискуссии по знакомой проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения
| | В – уважительным отношением к праву и закону
Российской Федерации и других стран;
- владеть устойчивым гражданским и профессиональным правосознанием.
| | ОК-4
| способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения
| З - грамматику, юридическую лексику, идиоматику, криминальный сленг на иностранном языке.
| | У - выбирать, анализировать и реферировать профессиональную литературу; дискутировать, отстаивать, выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы на иностранном языке
| | В - культурой речевого общения, приемами перевода и реферирования специальной литературы: политико-правовых доктрин, международных правовых документов, правовых журналов и научных статей на иностранном языке.
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
| №
| Типовые задания, контрольные работы, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций
| | 1.
| Задание 1. Соедините части предложений
| Job security
| -
| выносить приговор
| |
o authorize (courts)
| -
| уполномочивать (суды)
| | to pass a sentence
| -
| безопасность труда
| Соедините части предложений
| A person who offenses the law
| -
| is an offender.
| | A person
ho investigates the c
se
| -
| is an inv
sti
ator.
| | A person who is put
nto prison
| -
| is a prisoner.
| | a felony -
| -
| хулиганство / нарушение общественного порядка
| | | | | | Задание 2. Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) A city dweller needs shelter from cold and heat and theft.
B) A city dweller needs shelter cold and heat and theft.
Подберите правильный ответ
- А - да, В - да
- А - да, В - нет
- А - нет, В - да
- А - нет, В - нет
Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях?
A) A person whom gives you a job is an employer.
B) A person who gives you a job is an employer.
Подберите правильный ответ
- А - да, В - да
- А - да, В - нет
- А - нет, В - да
- А - нет, В – нет
Задание 3. Подберите правильную лексему.
A person who governs the country is a __.
o governess
o government
o governor
o govern
A person who investigates the case is an __.
o investment
o investigation
o investigator
o investor
A person who is put into prison is a __.
o imprisonment
o imprison
o imprisoner
o prisoner
| Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Основная и дополнительная литература
| №
| Выходные данные
| | Основная литература
| | 1.
| Евдокимова Н.В. Английский язык для юристов. Продвинутый уровень. Учебник. – Ростов н/Д, 2013. – 236 с.
| 150
| | 2.
| Алимов В.В. Юридический перевод. Практический курс. – М.: ЛКИ, 2007, - 170 с.
| 55
| | Дополнительная литература
| | 1.
| Пивовар А.Г. Англо-русский юридический словарь. - М.: Экзамен, 2013. - 863 с.
| 15
| | 2.
| Тер-Минасова А.В.Just English. –М.: МГУ, 1993
| 50
| | 3.
| Английский для юристов: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / под ред. А.А. Лебедевой. – М.: Юнита –Дана, 2015. - 375 с.
|
| | 4.
| English – Russian Law Dictionary with Pronunciation/ Под ред. И.В. Мироновой, 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс, 2004. – 697 с.
| 10
|
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
| Формируемые компетенции
| Осваиваемые
знания, умения, владения
| | Код
| Наименование
| |
| Общекультурные компетенции (ОК)
| | ОК-1
| осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания
| З - законодательство Российской Федерации, свои права и обязанности как человека и гражданина;
- правовую систему Российской Федерации, основные положения Конституции РФ, а также основные законы в сфере профессионально й деятельности
| | У – использовать правовые знания для
выработки профессионального правосознания;
- демонстрировать нетерпимость по отношению
к коррупционному поведению;
- принимать активное участие в дискуссии по знакомой проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения
| | В – уважительным отношением к праву и закону
Российской Федерации и других стран;
- владеть устойчивым гражданским и профессиональным правосознанием.
| | ОК-4
| способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения
| З - грамматику, юридическую лексику, идиоматику, криминальный сленг на иностранном языке.
| | У - выбирать, анализировать и реферировать профессиональную литературу; дискутировать, отстаивать, выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы на иностранном языке
| | В - культурой речевого общения, приемами перевода и реферирования специальной литературы: политико-правовых доктрин, международных правовых документов, правовых журналов и научных статей на иностранном языке.
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Аудиторные занятия – очная форма обучения
|
