Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


О проведении районного конкурса видеоработ в рамках



ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении районного конкурса видеоработ в рамках

Фестиваля детского и молодежного экранного творчества «Сарица»

      

Общее положение

Фестиваль-конкурс проводится среди школ, детских и молодежных творческих медиа коллективов, телевизионных объединений, индивидуальных авторов, работающих в медиа технологиях, а также педагогов.

 

Организаторы фестиваля – конкурса: ГБОУ Лицей № 408 г. Пушкин

Цели и задачи

Цель фестиваля:

2.1. Создание благоприятной среды для развития творческой активности, культуры общения, всестороннего развития личности детей, юношества, молодежи посредством киноискусства.

Задачи фестиваля:

2.2. Реализация права детей и молодежи на участие в создании ценностей культуры в области любительского кино и видео;

2.3. Раскрытие в юных дарованиях своего понимания мира, воплощения чувств, фантазий и мечтаний посредством экранных технологий;

2.4. Привлечение внимания государственных, общественных и коммерческих структур к проблемам развития детского и молодежного экранного творчества, к нуждам детских и молодёжных творческих коллективов;

2.5.  Показ достижений детских и молодёжных творческих коллективов;

2.6. Создание среды творческого общения школьных и городских детских и молодёжных медиастудий, любительских объединений, индивидуальных авторов, а также педагогов;

2.7.  Оказание методической и практической помощи специалистам, работающим в области детского и молодёжного медиатворчества;

2.8. Поддержка учителей, создающих самостоятельно свои видео работы или учебные видеопособия.

 

 

3. Участники фестиваля

3.1. В Фестивале могут принять участие дети и молодёжь в возрасте от 10 до 18 лет (далее – Участники), а также педагогические работники-кураторы соответствующих организаций и педагоги, участвующие в конкурсе со своими индивидуальными работами.

3.2. Участие в Фестивале – командное и индивидуальное. От одной образовательной организации могут принять участие не более 3-х команд.

3.3. Количество участников в одной команде – не более 10 человек, в том числе: Учащиеся – не более 7-и человек; Педагогические работники – не более 3-х человек.

3.4. При числе участников в команде до 3-х человек в команду может входить только один педагогический работник.

3.5. Один и тот же учащийся может входить в состав только одной команды. -В команде могут быть объединены учащиеся как одного возраста, так и учащиеся разных возрастов.

3.6. Все команды (с целью организации дальнейшей процедуры оценивания работ и награждения) условно делятся на две возрастные группы: -Группа «А», в которую входят команды, где численное большинство учащихся обучается в 4-7-х классах (10-13 лет);

-Группа «Б», где численное большинство учащихся обучается в 8-11-х классах (14-18 лет).

      -При возникновении ситуации, когда число участников 5-7-х                 

классов и число участников 8-10-х классов в команде одинаково,  

 команда причисляется к группе «Б».

3.7. Команда-участница Фестиваля должна иметь название. В состав команды-участницы Фестиваля должен входить педагогический работник (куратор команды), который поддерживает информационную связь с Оргкомитетом Фестиваля.

3.8. Основную работу в команде по созданию Видеоролика выполняют учащиеся: они придумывают идею Видеоролика, разрабатывают его сценарий, проводят съемку и обработку видеоматериалов.

3.9. Педагогический работник (куратор команды) осуществляет организационную функцию (сбор команды, содействие общей командной работе, поддержка связи с организаторами Фестиваля), консультативную и обучающую функции (участие в обсуждении творческой работы команды, обучение учащихся методам и технологиями, необходимым при создании видеоматериалов).

3.10. К участию в фестивале приглашаются дети и молодёжь в возрасте от 10 до 18 лет, а также руководители детских и молодежных медиа объединений, а также педагоги, ознакомившиеся с Положением о фестивале, выполняющие его требования и подавшие заявку в указанной форме.

Авторские права

4.1.  Все видеоматериалы, предоставленные авторами и владельцами на Фестиваль в рамках конкурса, впоследствии будут безвозмездно использованы в некоммерческих социальных программах, в благотворительных акциях и прочих добровольческих проектах, размещены на сайте фестиваля с указанием автора и ссылкой на его участие в Фестивале.

4.2.   Фильмы всех участников Конкурса будут размещены на YouTube-канале

 

Срок проведения Фестиваля

Оргкомитет оставляет за собой право пересмотреть (увеличить) сроки общественного голосования, сроки проведения процедуры оценивания -Видеороликов профессиональным жюри, а также сроки подведения итогов Фестиваля, в случае участия большого количества команд-участниц Фестиваля.

6.4.  Представляя Видеоролик на Фестиваль, авторы тем самым дают организаторам Фестиваля право на использование присланного материала в информационных, образовательных и методических целях (размещение в Интернете для использования Видеороликов педагогами города в просветительских и образовательных целях, демонстрация на научно-практических педагогических конференциях) с обязательным указанием авторского коллектива и ссылкой на его участие в Фестивале.

6.5. Участие в Конкурсе бесплатное.

7. Номинации фестиваля, критерии оценки и требования к конкурсным работам

 

Видеоматериалы разбиваются и демонстрируются по номинациям:

 

7.1. Короткометражный игровой фильм   (до 30 минут)

Игровое кино - произведение, имеющее в основе сюжет, воплощенный в сценарии и интерпретируемый режиссером, который создается с помощью актерской игры, операторского и прочих искусств.

Критерии оценки:  выбор репертуара, целостность (единство замысла, формы, содержания), степень художественного самовыражения, оригинальность, сценическая культура, исполнительское мастерство, артистичность, музыкальность, качество операторской работы, качество монтажа.

7.2.  Документальный фильм ( до 45 минут)

    Документальное кино́ (или неигровое кино́ ) — вид кинематографа, в основу которого легли съёмки подлинных событий и лиц, при этом в произведениях документалистики могут использоваться как фрагменты игровых фильмов, так и инсценировки, провокации, др. постановочные элементы, придуманные специально к случаю.

Критерии оценки: информативность фильма, историческая достоверность используемых материалов в создании фильма, полнота раскрытия темы фильма, оригинальность и новизна идеи, эмоциональное и эстетическое воздействие, качество операторской работы, качество монтажа.

7.3. Музыкальный видеоклип(2-5 минут)

Музыкальный видеоклип – это короткий (в большинстве случаев по 3-4 минуты) видеосюжет, отражающий стилистику и текст песни

музыкантов или одного исполнителя, практически всегда помогающий посредством видеоряда раскрыть смысл самой песни, объяснить, о чем она.

Критерии оценки: Раскрытие основной идеи видеоклипа, соответствие музыкального содержания и основной идеи, логичность сюжета, использование средств художественной выразительности, качество актерской игры (если есть), графичность, лаконичность и выразительность, качество операторской работы, качество монтажа.

7.4. Анимационный фильм (до 7 минут)

Анимационный фильм - видеоработа, выполненная посредством flesh - технологий, пластилиновой или иной анимации, сопровождаемой текстом или музыкой.

Критерии оценки: оригинальность идеи содержания фильма, наличие художественного замысла, наличие сюжета, его раскрытие в содержании, эстетика анимационного фильма, качество операторской работы, качество монтажа.

7.5. Ролик социальной рекламы (до 3 минут)

Социальная видеореклама — это проявление доброй воли, принципиальной позиции в отношении социально значимых ценностей, направленной на изменение моделей общественного поведения и привлечения внимания к проблемам социума.

Критерии оценки: степень эмоционального влияния представленного материала на зрителя, определенность целевой аудитории и адекватность выбранных средств выразительности характеристикам выбранной целевой аудитории,   целостность работы (сочетаемость и уместность видео и аудио ряда, эффектов), владение выбранной технологией создания видео-, анимационной работы, качество операторской работы, качество монтажа.

7.6. Буктрейлер (до 3 минут)

Буктрейлер — это небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких роликов – пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств. Как правило, продолжительность буктрейлера составляет не более 3 минут.

Критерии оценки:  выбор темы, целостность (единство замысла, формы, содержания), степень художественного самовыражения, оригинальность, сценическая культура, исполнительское мастерство, артистичность, музыкальность, качество операторской работы, качество монтажа.

 

7.7. Трейлер (до 1, 5 минут)

Трейлер - небольшой видеоролик, состоящий из кратких и обычно наиболее зрелищных фрагментов фильма, используемый для анонсирования или рекламы этого фильма.

Критерии оценки:  выбор репертуара, целостность (единство замысла, формы, содержания), степень художественного самовыражения, оригинальность, сценическая культура, исполнительское мастерство, артистичность, музыкальность, качество операторской работы, качество монтажа.

7.8. Телеспектакль (до 30 минут)

 Телеспектакль- спектакль отснятый на камеру, одним куском или смонтированный. Выбор репертуара, целостность (единство замысла, формы, содержания), степень художественного самовыражения, оригинальность, сценическая культура, исполнительское мастерство, артистичность, музыкальность, качество операторской работы, качество монтажа.

Критерии оценки:  выбор репертуара, целостность (единство замысла, формы, содержания), степень художественного самовыражения, оригинальность, сценическая культура, исполнительское мастерство, артистичность, музыкальность, качество операторской работы, качество монтажа.

 

7.9. Учительский дебют (творчество педагога) видеоуроки и методические разработки, выполненные учителями с помощью видеосъёмок и монтажа.

Критерии оценки:  актуальность, методическая грамотность, корректная и адекватность учебного материала, целостность (единство замысла, формы, содержания), степень художественного самовыражения, оригинальность, сценическая культура, исполнительское мастерство, артистичность, музыкальность, качество операторской работы, качество монтажа.

 

7.10. На конкурс могут быть представлены работы по любым вышеуказанным номинациям. Возможно введение дополнительных номинаций и учреждение специальных призов партнёрами и организаторами фестиваля.

7.11.  Одна работа может быть представлена только в одной номинации. Количество работ, выставленных одним участником не более трёх.

7.12. Работы, представленные на конкурс, должны быть созданы не ранее января 2018 года.

8. К участию в конкурсе не допускаются работы, содержащие:

8.1. Рекламу фирм, услуг, товаров в явном или скрытом виде.

8.2. Пропаганду насилия, наркотиков, курения, алкоголизма, нетрадиционную половую ориентацию, расовую ненависть и т.п.

8.3. Оскорбление человеческого достоинства отдельного лица или группы лиц.

8.4. Оскорбление религиозных и национальных чувств.

 

9. Требования к конкурсным работам:

9.1. Работы, представляемые на конкурс, могут быть сняты с помощью видеокамеры, фотоаппарата и мобильного телефона с поддержкой видеосъёмки, работы  должны быть в формате AVI, MPEG; содержать титры в начале и конце фильма (название территории, название фильма, фамилии, имена авторов, сценаристов, операторов; фамилию, имя, отчество руководителя).

10. Подведение итогов и награждение победителей.

 

10.1. Среди коллективов студий, объединений и индивидуальных авторов выявляются лучшие работы в каждой номинации (1, 2, 3 места), авторы которых награждаются призами и дипломами фестиваля - конкурса.

10.2. Автор лучшей работы получает Гран-при фестиваля.

10.3. Оргкомитет имеет право учреждать дополнительные тематические дипломы (например, «За лучшую режиссуру», «За лучшую операторскую работу» и пр.) и награждать ими команды по согласованию с членами жюри.

10.4. Все авторы работ отмечаются дипломами участников фестиваля - конкурса.

10.5. Отдельно будут поощрены педагоги, чьи ученики займут призовые места.

10.6.   Награждение победителей пройдёт в рамках торжественного закрытия фестиваля.

11. Жюри конкурса.

11.1. О ргкомитет фестиваля определяет состав жюри. Оргкомитет (в стадии утверждения).

В рамках фестиваля по предварительной записи проводятся мастер-классы для участников фестиваля.


Приложение №1 к положению о проведении

фестиваля - конкурса

детского и молодежного экранного творчества


ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного конкурса видеоработ в рамках


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-04; Просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.031 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь