Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность



ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

  УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР и НИД  ГБПОУ «ПГК» ______________О.Ю. Нисман ___  ______________20_____г.  

 

Комплект контрольно-оценочных средств

для оценки освоения итоговых образовательных результатов

учебной практики, организованной на базе колледжа

ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности

Правоохранительная деятельность

 

Самара, 20  г.


 

ОДОБРЕНО Председатель ПЦМК ______________Е.Ю. Коновалова          подпись ___ ________________20 г. ОДОБРЕНО Методист ______________С.Н. Дерявская  подпись ___ ________________20 г.

Разработчики:   

Коновалова Е.Ю., преподаватель ГБПОУ «ПГК».

 

 

Пояснительная записка

 

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки итоговых результатов прохождения учебной практики на базе колледжа по ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность.

Настоящий комплекс КОС входит в состав фонда оценочных средств программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) по специальности 40.02.02 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, реализуемой в ГБПОУ «ПГК».

Комплект контрольно-оценочных средств соответствует требованиям ФГОС СПО 40.02.02 Правоохранительная деятельность, а также разработан на основе рабочей программы по ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность и рабочей программы учебной практики.  

Структура комплекта контрольно-оценочных средств, порядок разработки, согласования и утверждения регламентированы документированной процедурой «Периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся». Требования к процедуре проведения практики и оценки образовательных результатов по итогам практики соответствуют требованиям локального акта «Положение об организации и проведения учебной и производственной практики».

Комплект оценочных средств по учебной практике включает:

1. Паспорт комплекта оценочных средств (описание процедуры проведения дифференцированного зачета по учебной практике).

2. Задание для прохождения учебной практики по ПМ (виды работ по учебной практике).

3. Оценочный материал со стороны руководителя учебной практики включает в себя  Оценочный лист (по критериям) для проведения экспертной оценки портфолио работ.

 

Настоящий комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проведения итоговых аттестационных испытаний по учебной практике в виде защиты портфолио работ по учебной практике.

Оценка за дифференцированный зачет по итогам прохождения учебной практики выставляется по итогам проверки портфолио работ по учебной практике.

Используемые термины и определения, сокращения

УП учебная практика;
ПП производственная практика;
ПДП Преддипломная практика
ППССЗ программа подготовки специалистов среднего звена;
ППКРС программа подготовки квалифицированных работы и служащих;
КОС контрольно-оценочные средства;
ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт;
ОК общие компетенции;
ПК профессиональные компетенции.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ОСВОЕНИЮ И ПРОВЕРКЕ В ХОДЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

В результате прохождения  учебной практики по ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность  обучающийся должен уметь:

 

Умение 1 Решать оперативно-служебные задачи в составе нарядов и групп.
Умение 2 Использовать средства индивидуальной и коллективной защиты.
Умение 3 Обеспечивать безопасность: личную, подчиненных, граждан.
Умение 4 Использовать огнестрельное оружие.
Умение 5 Ообеспечивать законность и правопорядок.
Умение 6 Охранять общественный порядок.
Умение 7 Выбирать и тактически правильно применять средства специальной техники в различных оперативно-служебных ситуациях и документально оформлять это применение.

 

В результате прохождения учебной  практики по ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность обучающийся должен приобрести опыт практической деятельности:

 

 

Опыт практической деятельности 1 Выполнения оперативно-служебных задач в соответствии с профилем деятельности правоохранительного органа в условиях режима чрезвычайного положения, с использованием специальной техники, вооружения, с соблюдением требований делопроизводства и режима секретности.  

 

Выполнение заданий практики является ведущей составляющей процесса формирования общих и профессиональных компетенций по ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность:

 

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2 Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной ориентации
ОК 3 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 4 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность
ОК 5 Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности
ОК 6 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 7 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 8 Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий
ОК 9 Устанавливать психологический контакт с окружающими
ОК 10 Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности
ОК 11 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 12 Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета
ОК 13 Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону
ОК 14 Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности
ПК 1.1 Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
ПК 1.2 Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.
ПК 1.3 Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.
ПК 1.4 Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.
ПК 1.5 Осуществлять оперативно-служебные мероприятия в соответствии с профилем подготовки.
ПК 1.6 Применять меры административного пресечения правонарушений, включая применение физической силы и специальных средств.
ПК 1.7 Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки.
ПК 1.8 Осуществлять технико-криминалистическое и специальное техническое обеспечение оперативно-служебной деятельности.
ПК 1.9 Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь.
ПК 1.10 Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации.
ПК 1.11 Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.
ПК 1.12 Осуществлять предупреждение преступлений и иных правонарушений на основе использования знаний о закономерностях преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений.
ПК 1.13 Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами.

 

 

 



ОЦЕНОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

ВАРИАНТЫ ОФОРМЛЕНИЯ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИТОГОВОЙ РАБОТЫ, ОЦЕНОЧНЫХ ЛИСТОВ ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ
ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ, СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

_____________________________________________________________________________

Код и название ПМ

 

_____________________________________________________________________________

шифр и название специальности

Задание: подготовить портфолио работ по результатам учебной практики в соответствии с требованиями к структуре и оформлению

Требования к содержанию и оформлению отчета по учебной практике:

Портфолио работ по учебной  практике представляет собой комплект материалов, выполненных студентом  при  прохождение учебной практики.  Портфолио работ  оформляется в строгом соответствии с настоящими требованиями.

Все необходимые материалы по практике должны быть собраны в папку-скоросшиватель

1. Требования к структуре и содержанию портфолио работ по учебной практике:

№ п/п Расположение материалов в портфолио Примечание
1. Титульный лист.   Приложение 1.  
2. Внутренняя опись документов, находящихся в портфолио работ по учебной практике Приложение 2.
3. Аттестационный лист-характеристика Приложение 3.
4. Перечень работ (продуктов деятельности) По разделу 1 Деятельность правоохранительных органов по раскрытию преступлений: - Решено 10 задач по квалификации преступлений. - Составлены три постановления о возбуждении уголовного дела и принятии его к производству. - Составлены планы расследования по трем уголовным делам По разделу 2 Экспертно-криминалистическая деятельность: - Составлен алгоритм обнаружения и изъятия следов рук с поверхности предмета. - Фотоматериалы, демонстрирующие освоение навыков обнаружения и изъятия следов рук с различных поверхностей. - Конверт с дактопленками изъятых следов рук. По разделу 3 Оказание первой доврачебной помощи: - Описание действий по оказанию первой доврачебной помощи при утоплении, при травматической ампутации, при травмах в результате дорожно-транспортного происшествия, при переломах, при поражении электрическим током, при ранениях, при тепловой ударе. - Фотоматериалы, демонстрирующие освоение навыков оказания первой доврачебной помощи. По разделу 4 Профилактическая деятельность: - Перечень  мероприятий по предупреждению преступлений против собственности - Перечень  мероприятий по предупреждению преступлений против личности - Перечень мероприятий по предупреждению преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков - Перечень мероприятий по предупреждению преступлений несовершеннолетних    

2. Требования к оформлению текста портфолио

- оформляется на компьютере шрифтом Times New Roman;

- поля документа: верхнее – 2, нижнее – 2, 5; левое – 3, правое – 1, 5;

- отступ первой строки – 1, 25 см;

- размер шрифта - 14;

- межстрочный интервал - 1, 5;

- расположение номера страниц - снизу по центру;

- нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится.




ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

ОТЗЫВ

Руководителя практики

(оценочный лист)

 

Обучающийся                                                                                                                          

(ФИО обучающегося)

                    курса        группы                   

№ курса                                                                       № группы

Руководитель практики                                                                                                          

(ФИО руководителя)

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ портфолио работ по учебной практике:

 

№ п/п Критерий оценки МАХ кол-во баллов Набран-ные баллы
  Оценка со стороны руководителя практики от колледжа    

Общее количество баллов

  mах 27
Критерии оценки Набранные баллы Оценка за отчет по практике Подпись руководителя практики
24 - 27 – «5»

 

 

 

19 - 23 – «4»
13 - 18 – «3»
0 - 12 – «2»

 

Положительные стороны                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

Замечания по прохождению практики и составлению портфолио работ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

 

Руководитель практики

от колледжа                                                                                                                     

подпись                                                                                И. О. Фамилия

                   20___г.

С результатами прохождения

практики ознакомлен                                                                                                      

подпись                                                                                И. О. Фамилия

                   20___г.

 



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Форма титульного листа портфолиоработ по учебной практике

Министерство образования и науки Самарской области

ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

ПОРТФОЛИО РАБОТ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Форма внутренней описи документов, находящихся в порфолио работ

 по учебной практике

ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

По учебной практике

студента (ки)                                                                    гр.                 

 

 

№ п/п Перечень документов Страницы
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

 

00.00.20 ____ г.   

 



ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ФОРМА АТТЕСТАЦИОННОГО ЛИСТА-ХАРАКТЕРИСТИКИ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

Обучающийся                                                                                                                          

(ФИО обучающегося)

    3     курса группы ПД – __________________                                        

№ курса                                                                                    № группы

Проходил(а) практику с ____ ___________20___ г. по ____ __________ 20___ г.

 

по ПМ.01. Оперативно-служебная деятельность       

на _________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Название предприятия/организации

в подразделении____________________________________________________   

Название подразделения

За период прохождения практики обучающийся/обучающаяся посетил (а) ________ дней, по уважительной причине отсутствовал (а) _______ дней, без уважительной причины отсутствовал (а) ______ дней.

Обучающийся/обучающаяся соблюдал (а)/не соблюдал (а) трудовую дисциплину, правила техники безопасности, правила внутреннего трудового распорядка (нужное подчеркнуть).

Отмечены нарушения трудовой дисциплины и/или правил техники безопасности:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

За время практики:

1. Обучающийся выполнил(а) следующие задания (виды работ):

По результатам практики

Название ОК Элементы ОК, продемонстрированные обучающимся/щейся во время практики Оценка ОК освоена/ не освоена
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес - понимание принципов и институтов права, вера в их справедливость, нетерпимость ко всяким правонарушениям, стойкая привычка безоговорочного исполнения правовых норм, обостренное чувство справедливости и законности. - интерес к профессиональной деятельности, стремление к творческой активности, совершенствованию профессионального мастерства, а также удовлетворенность выбранной профессией и стремление к расширению сферы влияния,  
ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной ориентации - понимание социальной ценности и важности правоохранительной деятельности, престиж профессии в глазах окружающих, -  коллективное признание, самоутверждение, сплочение, взаимопомощь, стремление к коллективным целям  
ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество - составление индивидуального плана работы; - умение выдвигать версии и планировать работу по их проверке; - нахождение и использование информации для пресечения правонарушений, для привлечения виновных к юридической ответственности;  
ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность - Способность быть готовым к негативным факторам оперативно-служебной деятельности: напряженности, ответственности, риску, опасности, дефициту времени, неопределенности, неожиданности и др.; - умение оперативно, четко и решительно действовать в нетипичных ситуациях, экстремальных условиях, быстро переключаться с одного вида работы на другой, пользоваться специальными средствами.  
ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности - умение анализировать внутренние причины конфликта, разбираться в закономерностях их возникновения, протекания и способах разрешения конфликтных производственных ситуаций; - умение владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях.  
ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития - ознакомление с нормативно-ведомственными документами оперативно-розыскной деятельности; - поиск нормативно-правовых актов, необходимых для решения поставленных задач; - участие в составлении документов по профилю деятельности.  
ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности - получение и использование информации из общедоступных источников и ведомственных баз специализированных служб и подразделений; - знание основных методов и средств поиска, систематизации, обработки, передачи и защиты компьютерной правовой информации; - владение навыками работы в локальной и глобальной компьютерных сетях.  
ОК 8. Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий - проявление уважение к национальным обычаям и традициям граждан; - умение учитывать культурные и иные особенности различных этнических и социальных групп, религиозных организаций при выполнении поставленных задач.  
ОК 9. Устанавливать психологический контакт с окружающими - умение вести себя с чувством собственного достоинства, доброжелательно и открыто, внимательно и предупредительно, вызывая уважение граждан к органам внутренних дел и готовность сотрудничать с ними; - способность постоянно контролировать своё поведение, чувства и эмоции, не позволяя личным симпатиям или антипатиям, неприязни, недоброму настроению или дружеским чувствам влиять на служебные решения, уметь предвидеть последствия своих поступков и действий; - умение обращаться одинаково корректно с гражданами независимо от их служебного или социального положения, не проявляя подобострастия к социально успешным и пренебрежения к людям с низким социальным статусом.  
ОК10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности - готовность правильно и своевременно реагировать на запросы общества, владеть методиками и приемами работы с меняющимся законодательст-вом, обширной документацией, опубликованной литературой; -  умение разговаривать с людьми, выслушивать оппонентов, вести переговоры, участвовать в обсуждении юридических дел или в процедурах их коллегиального разрешения; - уметь сформулировать приемлемый и исполни-мый проект решения, соответствующий закону, найти форму выражения такого решения и реализовать его в доступных пределах; - умение определять мероприятия по правовой пропаганде и воспитательной работе среди населения; - постоянно повышать свою квалификацию.  
ОК11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации - обладание знаниями и опытом правовой работы, высокой правовой культурой, профессиональной этикой и эстетикой; - обладание навыками по составлению и оформлению юридических и иных служебных документов, использованию и применению криминалистической, специальной, компьютерной и организационной техники, а также навыками публичных выступлений, проведения встреч, бесед и других форм общения с населением; - умение осуществлять мониторинг изменений законодательства.  
ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета - постоянный контроль своего поведения, чувств и эмоций; -  обращение одинаково корректно с гражданами независимо от их служебного или социального положения, не проявляя подобострастия к социально успешным и пренебрежения к людям с низким социальным статусом; - оказание уважения и внимания старшим по званию или возрасту, всегда первым приветствовать: младшему – старшего, подчинённому – начальника, мужчине – женщину; - сотруднику-мужчине по отношению к женщинам следует проявлять благородство, особую учтивость, внимание и такт, быть предупреди-тельным и вежливым на службе и в повседневной жизни. - проявление эмоционально-психологической устойчивости при провоцировании правонарушителями конфликтной ситуации.  
ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону - составление перечня мероприятий по предупреждению и профилактике преступлений и правонарушений, в том числе коррупционных; - владение навыками по предупреждению и профилактике преступлений.  
ОК14. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности - соблюдение здорового образа жизни; - самостоятельное поддержание общей и специальной физической подготовки; - владение навыками профессионально-прикладной физической подготовки при оказании первой медицинской помощи и самопомощи в профессиональной деятельности.  

Вывод: в отношении учебных заданий обучающийся проявил (а) себя: __________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Итоговая оценка по практике (по пятибалльной системе)                                                                                                                                                                                     

Руководитель практики  _________ ________________ _______20___г.

   подпись                   И. О. Фамилия

С результатами прохождения

практики ознакомлен         _________ ________________ _______20___г.

   подпись                   И. О. Фамилия

 

ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

  УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР и НИД  ГБПОУ «ПГК» ______________О.Ю. Нисман ___  ______________20_____г.  

 

Комплект контрольно-оценочных средств

для оценки освоения итоговых образовательных результатов

учебной практики, организованной на базе колледжа

ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 590; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.087 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь