ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ

 

1. Определите, при каком виде общения вклиниваются промежуточные звенья в виде третьего лица, механизма, вещи:

-кратковременное

-непосредственное

-лично-групповое

+опосредованное

-долговременное

 

2. Определите, как называется группа средств невербального общения, которая характеризуется включением в речь пауз, плача, смеха, вздохов, кашля: +экстралингвистика

-просодика

-кинесика

-такесика

 

3. Определите название специальной области, занимающейся изучением норм пространственной и временной организации общения:

-такесика

+проксемика

-кинесика

-просодика

 

4. То, из чего возникает конфликт - это...

- противоборство

+ предмет конфликта

 - конфликтогены

 

5. Определите название стороны общения, означающей процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установление на этой основе взаимопонимания:

- интерактивная

+перцептивная

-коммуникативная

-регулятивная

 

6. Определите, что изучает социальная психология:

-психику как свойство мозга отражать объективную реальность

-психическое развитие личности в процессе жизни

+закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом их включения в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп

-социальные нормы, обуславливающие то, как реагируют на половые различия отдельный человек, группа или целое культурное сообщество

 

7. Определите характер взаимодействия с партнером по общению при проявлении «эффекта новизны»:

+по последней информации, полученной о партнёре по общению

-по собственному отношению к партнёру по общению

-по первому впечатлению, которое сложилось о партнёре по общению

-по привлекательности партнера по общению

 

8. Определите механизм познания другого человека, при котором индивид ставит себя на место партнёра по общению:

+идентификация

-рефлексия

-эмпатия

-механизм обратной связи

Определите, в результате, какого эффекта восприятия наибольшее влияние на личность оказывает последняя по времени поступления информация:

-ореола

+новизны

-первичности

-дезинформации

 

Причина конфликта – это:

+ явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях деятельности субъектов социального взаимодействия вызывают его

- противоположные мотивы субъектов социального взаимодействия

- накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального - взаимодействия, которые создают почву для реального противоборства между ними

- стечение обстоятельств, которые проявляют конфликт

 

11. Укажите название способа, при котором о человеке судят на основании обобщенной характеристики социального типа, к которому он причисляется, называется:

- аналитический

+социально-типический

-эмоциональный

-ассоциативный

 

Определите группу средств невербального общения, включающую прикосновения, пожатия, поцелуи:

-экстралингвистика

-просодика

-кинесика

+такесика

 

Определите название стороны общения, означающей процесс обмена информацией и действиями:

+интерактивная

-перцептивная

-коммуникативная

-регулятивная

 

14. Определите характер взаимодействия с партнером по общению при проявлении «эффекта вторичности»:

+по последней информации, полученной о партнёре по общению

-по собственному отношению к партнёру по общению

-по привлекательности партнера по общению; по первому впечатлению, которое сложилось о партнёре по общению

15. Определите механизм познания другого человека, при котором индивид познает эмоциональное состояние другого человека:

-идентификация

-рефлексия

+эмпатия

-механизм обратной связи

 

⇐ Предыдущая18192021222324252627Следующая ⇒

Поделиться: