Когда Россия впервые приняла участие в Олимпийских играх?

А) 1908 год в Лондоне;
Б) 1912 год в Стокгольме;

В)1952 год в Хельсинки;

Г) 1928 год в Амстердаме.

 

4. Бег с остановками и изменению направления по сигналу преимущественно способствует формированию:

А) координации движений;

Б) техники движений;

В ) быстроты реакции;

Г) скоростной силы.

 

Целью БЖД является?

А) сформировать у человека сознательность и ответственность в отношении к личной безопасности и безопасности окружающих

Б) защита человека от опасностей на работе и за её пределами

В) научить человека оказывать самопомощь и взаимопомощь

Г) научить оперативно ликвидировать последствия ЧС

 

Что такое ноосфера?

А ) биосфера, преобразована хозяйственной деятельностью человека

Б) верхняя твёрдая оболочка земли

В) биосфера, преобразована научным мышлением и её полностью реализует человек

Г) наружная оболочка земли

 

Какая из оболочек земли выполняет защитную функцию от метеоритов, солнечной энергией и гамма-излучения?

А) гидросфера

Б) литосфера

В) техносфера

Г ) атмосфера

 

8. Водяной пар в атмосфере играет роль фильтра от:

А ) солнечная радиация

Б) метеориты

В) гамма-излучение

Г) солнечная энергия.

 

 

Критерии оценки выполнении теста

Отличный результат	Выполнение 90% и более тестовых заданий
Хороший результат	Выполнение от 65% до 89% тестовых заданий
Удовлетворительный результат	Выполнение от 50% до 64% тестовых заданий
Неудовлетворительный результат (продвинутый уровень не достигнут)	Выполнение менее 50% тестовых заданий

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

ПО ИТОГАМ ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ

 

Оценка «отлично» ставится, если студент: без ошибок формулирует определения понятий, описывает алгоритмы методов учета и анализа, демонстрирует понимание экономического смысла полученных значений и знание области применения; свободно демонстрирует умение, в том числе в нестандартных ситуациях; свободно владеет методами учета и анализа, навыками формирования и анализа отчетности в соответствии, в т.ч. в нестандартных ситуациях

Оценка «хорошо» ставится, если студент: формулирует определения понятий, описывает алгоритмы методов учета и анализа, демонстрирует понимание экономического смысла их значений и знание области применения, допускает несущественные ошибки; демонстрирует умения в стандартных ситуациях; уверенно владеет основными методами формирования и анализа отчетности, допускает несущественные ошибки

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент: формулирует основные определения, положения, не демонстрирует глубокого понимания материала, допускает существенные ошибки, делает неверные выводы в основном демонстрирует основные умения владеет основными методами, допускает существенные ошибки, приводит неверные выводы

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент: затрудняется сформулировать основные определения, факты, положения, методы учета и анализа; не демонстрирует основные умения; не владеет основными методами формирования и анализа отчетности

 

 

Комплект заданий для проведения экзамена

Назначение	Промежуточная аттестация – проведение экзамена в письменной форме
Время выполнения задания и ответа	3 часа
Структура билета	Билет содержит три вопроса и одно практическое задание
Применяемые технические средства	-
Допускается использование следующей справочной и нормативной литературы	План счетов бухгалтерского учета
Дополнительная информация	В аудитории может одновременно находиться вся группа студентов при наличии возможности сидеть по одному человеку за партой

 

Пример экзаменационного билета

Министерство образования и науки Российской Федерации

Псковский государственный университет

Кафедра учета, анализа и налогообложения

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: