Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Методические рекомендации по подготовке к практическому (семинарскому) занятию Основной целью практического (семинарского) занятия является проверка глубины понимания студентом изучаемой темы, учебного материала и умения изложить его содержание ясным и четким языком, развитие самостоятельного мышления и творческой активности у студента, умения решать практические задачи. На практических (семинарских) занятиях предполагается рассматривать наиболее важные, существенные, сложные вопросы которые, наиболее трудно усваиваются студентами. При этом готовиться к практическому (семинарскому) занятию всегда нужно заранее. Подготовка к практическому (семинарскому) занятию включает в себя следующее: - обязательное ознакомление с вопросами для устного опроса, - изучение конспектов лекций, соответствующих разделов учебника, учебного пособия, содержания рекомендованных нормативных правовых актов; - работа с основными терминами (рекомендуется их выучить); - изучение дополнительной литературы по теме занятия, делая при этом необходимые выписки, которые понадобятся при обсуждении на семинаре; - формулирование своего мнения по каждому вопросу и аргументированное его обоснование; - запись возникших во время самостоятельной работы с учебниками и научной литературы вопросов, чтобы затем на семинаре получить на них ответы; - обращение за консультацией к преподавателю.
Методические рекомендации по написанию рефератов Реферат является индивидуальной самостоятельно выполненной работой студента. Тему реферата студент выбирает из перечня тем, рекомендуемых преподавателем, ведущим соответствующую дисциплину. Реферат должен содержать следующие структурные элементы: Титульный лист Содержание Введение Основная часть Заключение Список литературы Приложения (при необходимости). Требования к оформлению рефератов:шрифт – 14, поля – по 2 см, интервал – 1, объем –не менее 10 стр. Тематика рефератов 1. Социально-экономическая роль бюджета. 2. Бюджетная система и бюджетный процесс в СССР. 3. Эволюция бюджетного законодательства современной России. 4. Бюджетное устройство в зарубежных странах. 5. Прозрачность (открытость) бюджетной сферы: теория и проблемы российской практики. 6. Федеральный бюджет как инструмент диверсификации экономики страны. 7. Роль бюджета субъекта РФ в социально-экономическом развитии региона. 8. Актуальные проблемы формирования местных бюджетов. 9. Структурные особенности региональных бюджетов индустриальных государств. 10. Местные бюджеты на примере зарубежных стран (страны). 11. Задания для индивидуальной работы 12. Направления укрепления доходов бюджетов (на примере любого уровня бюджетной системы РФ). 13. Финансовое обеспечение публичных нормативных обязательств. 14. Финансовое обеспечение государственных (муниципальных) услуг. 15. Бюджетные инвестиции: законодательное регулирование и практические проблемы. 16. Инвестиционный фонд РФ. 17. Теоретические положения бюджетного федерализма и их реализация в современной России 18. Опыт построения межбюджетных отношений в зарубежных странах 19. Генезис межбюджетных отношений в РФ 20. Трансфертная политика внутрирегионального уровня. 21. Финансовое обеспечение реформы местного самоуправления в РФ. 22. Роль государственных внебюджетных фондов в социально-экономическом развитии России. 23. Страховые взносы: изменение принципов и механизма взимания в условиях реформирования. 24. Роль и значение Пенсионного фонда России в системе социальной защиты населения. 25. Финансовые проблемы Пенсионного фонда и пути их решения. 26. Негосударственные пенсионные фонды и перспективы их развития в России. 27. Финансовая система государственного социального страхования. 28. Обязательное медицинское страхование: сущность, необходимость и формы реализации в рыночных условиях. 29. Приоритеты бюджетно-налоговой политики. 30. Развитие среднесрочного финансового планирования в публичноправовых образованиях. 31. Модели и методы планирования расходов бюджетов. 32. Модели и методы прогнозирования расходов бюджетов. 33. Предпосылки и основные направления реформирования бюджетного процесса в РФ. 34. Бюджетные целевые программы и их взаимосвязь с бюджетом. 35. История развития бюджетирования, ориентированного на результат, в зарубежных странах. 36. Доклады о результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного планирования. 37. Теоретические основы оценки эффективности бюджетных расходов. Рекомендации по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины (модуля) |
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 260; Нарушение авторского права страницы