Раздел I . Бюджет и его роль в регулировании социально-экономических процессов

План семинарских занятий и УСР по дисциплине «Государственный бюджет»

для студентов 3 курса дневного отделения «Финансы и кредит» экономического факультета

Раздел I . Бюджет и его роль в регулировании социально-экономических процессов

I . Семинарское занятие по темам: «Теоретические основы государственного бюджета», «Роль бюджета в регулировании социально-экономических процессов» (1 час)

Вопросы:

1. Основные направления развития теории финансов. Взаимосвязь финансовой системы и государственного бюджета.

2. Понятие бюджета в системе экономических отношений, необходимость и условия, факторы формирования государственного бюджета. Объективные предпосылки зарождения бюджета.

3. Теория бюджетного регулирования: модель Дж. Кейнса, монетаристская концепция бюджетной политики, теория рациональных ожиданий, экономика предложения.

4. Специфика распределительных отношений, составляющих содержание бюджета. Особенности бюджета как финансового плана. Бюджет как централизованный фонд денежных средств, его отличие от других фондов денежных средств.

5. Развитие научных взглядов на роль государственного бюджета. Закон Вагнера и его проявление.

6.  Бюджетный механизм регулирования воспроизводственных процессов. Формы и методы бюджетного регулирования экономических и социальных процессов.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений:

1. Финансовая система и государственный бюджет: значение, роль, принципы формирования, взаимосвязь.

2. Особенности финансовой и бюджетной политики Республики Беларусь на современном этапе развития.

3. Управление финансовыми и бюджетными потоками: понятие, цели, субъект и объект управления, органы управления.

4. Виды государственного управления финансовыми и бюджетными потоками.

5. Методы государственного управления финансовыми и бюджетными потоками.

6. Госбюджет в системе финансовых отношений.

7. Бюджет как историческая категория.

8. Бюджет как финансовая основа деятельности органов государственного управления и местного самоуправления.

9. Роль бюджета в выполнении планов социально-экономического развития государства.

10. Особенности становления государственного бюджета и бюджетной системы стран с рыночной и переходной экономикой.

11. Сравнительный анализ финансовой и бюджетной политики в странах СНГ.

 

Раздел II . Бюджет Республики Беларусь

I . Семинарское занятие по теме: «Основные этапы развития бюджета и бюджетной системы Беларуси» (1 час)

Вопросы:

1. Зарождение бюджета в волостях-княжествах Полоцкой Руси и его развитие в Древнерусском государстве. Развитие бюджета в Белорусско-Литовском государстве – Великом княжестве Литовском.

2. Участие белорусских земель в формировании бюджета Российской империи. Становление бюджетной системы Беларуси в составе России и СССР.  Образование БССР, построение и развитие государственного бюджета Белорусской республики. Особенности организации бюджетного процесса Республики Беларусь.

3. Характеристика первых самостоятельных бюджетов 1991-1992 гг. Особенности развития государственного бюджета Республики Беларусь в переходной экономике. Бюджет Республики Беларусь в XXI веке.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений:

1. Бюджет Древнерусского государства.

2. Развитие бюджета в Великом княжестве Литовском.

3. Бюджет дореволюционной Беларуси.

4. Бюджет БССР в 20-30-е гг. XX в.

5. Бюджет БССР в 40-50-е гг. XX в.

6.  Бюджет БССР в 60-70-е гг. XX в.

7.  Бюджет БССР в 80-е гг. XX в.

8.  Бюджет Беларуси в 90-е гг. XX в.

9. Государственный бюджет Республики Беларусь на рубеже XX-XXI вв.

 

II . Семинарское занятие по теме: «Бюджетное устройство Республики Беларусь» (1 час)

Вопросы:

1. Бюджетное законодательство как правовая основа регулирования бюджетных отношений. Понятие бюджетного законодательства. Понятие финансового года. Бюджетный кодекс Республики Беларусь, его структура и содержание основных разделов.

2. Понятие бюджетного устройства. Бюджетная система Республики Беларусь, ее структура. Принципы построения бюджетной системы. Понятие консолидированного бюджета.

3. Содержание республиканского бюджета, его место в бюджетной системе Республики Беларусь. Роль республиканского бюджета.

4. Местные бюджеты, их содержание и роль в социально-экономическом развитии регионов.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений:

1. Особенности функционирования государственного бюджета Республики Беларусь в 2000-20110гг.

2. Особенности функционирования государственного бюджета Республики Беларусь в 20121-2018гг.

3. Конституция Республики Беларусь об основах организации финансово-кредитной системы Республики Беларусь.

4. Бюджетный кодекс Республики Беларусь: цели, задачи, структура.

5. Бюджетный кодекс Республики Беларусь: анализ изменений за 2011-2018гг.

6. Перспективные направления развития государственного бюджета Республики Беларусь на 2017-2018гг.

 

II . Семинарское занятие по темам: «Система межбюджетных отношений. Бюджетное регулирование и межбюджетные отношения. Межбюджетные трансферты» «Бюджетная классификация Республики Беларусь» (1 час)

Вопросы:

1. Бюджетное регулирование и межбюджетные отношения. Содержание бюджетного регулирования, его задачи и уровни. Сущность межбюджетных отношений, принципы их организации в Республике Беларусь. Порядок передачи доходов и расходов бюджета. План бюджетного регулирования, порядок его составления.

2. Понятие межбюджетных трансфертов. Формы предоставления межбюджетных трансфертов. Методика расчета объема дотаций. Расчет прогнозного объема доходов местного бюджета. Расчет прогнозного объема расходов местного бюджета. Методика расчета нормативов бюджетной обеспеченности и корректирующих коэффициентов нормативов бюджетной обеспеченности. Субвенции на финансирование целевых расходов

3. Понятие и состав бюджетной классификации. Роль бюджетной классификации. Классификация доходов бюджета. Классификация расходов бюджета: функциональная, программная, экономическая, ведомственная. Классификация источников финансирования дефицита бюджета. Классификация видов государственного долга.

Выполнение теста по теме.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений:

1. Конституция Республики Беларусь об основах организации финансово-кредитной системы Республики Беларусь.

2.Бюджетная классификация в Республике Беларусь: значение, роль, анализ изменений.

3. Развитие и реформирование межбюджетных отношений в Республике Беларусь.

4. Система межбюджетных отношений: порядок передачи доходов и расходов бюджета. План бюджетного регулирования, порядок его составления.

5. Зарубежный опыт бюджетного регулирования (любая страна по выбору студента).

6. Методика расчета объема дотаций. Расчет прогнозного объема доходов местного бюджета. Расчет прогнозного объема расходов местного бюджета.

7. Методика расчета нормативов бюджетной обеспеченности и корректирующих коэффициентов нормативов бюджетной обеспеченности.

8. Субвенции на финансирование целевых расходов

9. Основные направления реформирования межбюджетных отношений в современных условиях развития.

 

I II . Семинарское занятие по теме «Государственные внебюджетные фонды, их роль и основы организации» (2 часа)

Вопросы:

1. Понятие целевых бюджетных и внебюджетных фондов, их назначение, принципы организации и правовой статус. Формирование доходов целевых бюджетных фондов республиканского бюджета и направления финансирования их расходов (фонд национального развития, дорожный фон, инновационный фонд).

2. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов государственных внебюджетных фондов. Исполнение бюджетов государственных внебюджетных фондов. Характеристика внебюджетных фондов.

3. Фонд социальной защиты населения и его роль. Порядок формирования Фонда социальной защиты населения. Использование средств Фонда социальной защиты населения.

Выполнение теста по теме.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений:

1. Значение и роль бюджетных и внебюджетных фондов в современной финансовой системе государства.

2. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов государственных внебюджетных фондов. Исполнение бюджетов государственных внебюджетных фондов.

3. Значение и роль Фонда социальной защиты населения в Республике Беларусь.  Порядок формирования доходов Фонда социальной защиты населения и использование средств.

4. Основные задачи, функции и механизм формирования доходов и направления расходов инновационного фонда1

5. Цель, задачи, формирование доходов и расходов фонда национального развития

6. Дорожный фонд: цель, задачи, формирование доходов и финансирование расходов.

 

I V . Семинарское занятие по теме: «Основы организации бюджетного процесса в Республике Беларусь» (2 часа)

Вопросы:

1. Понятие бюджетного процесса, его этапы. Бюджетный (финансовый) год. Участники бюджетного процесса Республики Беларусь, их общая характеристика. Понятие бюджетных ассигнований и бюджетных назначений. Функции распорядителей бюджетных средств.

2. Основные параметры проекта основных направлений бюджетно-финансовой и налоговой политики. Понятие и содержание среднесрочной финансовой программы, ее цели и сроки действия. Понятие и структура бюджетной программы. 

3. Проект республиканского бюджета, его структура, исходные показатели для составления проекта бюджета. Показатели, утверждаемые в законе о республиканском бюджете. Порядок составления проекта республиканского бюджета. Утверждение перечня бюджетных программ, финансируемых из республиканского бюджета, на очередной финансовый год. Процедуры рассмотрения и утверждения республиканского бюджета.

4. Закон Республики Беларусь «“О республиканском бюджете»”, его структура и содержание. Особенности бюджета текущего года.

5. Организация составления проектов местных бюджетов. Порядок рассмотрения и утверждения местных бюджетов. Управление республиканским бюджетом и местными бюджетами.

6. Общие принципы исполнения бюджетов. Основы исполнения республиканского бюджета и местных бюджетов. Организация исполнения бюджетов.

7. Банковская и казначейская системы исполнения бюджета: понятия, особенности функционирования, преимущества и недостатки. Казначейская система исполнения бюджетов. Задачи и функции органов государственного казначейства.

8. Содержание бюджетного контроля, его задачи. Формы бюджетного контроля. Органы бюджетного контроля, их полномочия.

 

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1. Полномочия бюджетных организаций. Распорядители и получатели бюджетных средств.

2. Права и обязанности получателей бюджетных средств.

3. Разработка прогноза основных параметров экономического развития Республики Беларусь, параметров важнейших денежно-кредитных показателей, основных направлений бюджетно-финансовой и налоговой политики.

4. Порядок разработки бюджетной программы в Республике Беларусь.

5. Основные направления бюджетной политики в Республике Беларусь 2011-20187 гг.

6. Национальная стратегия социально-экономического развития Республики Беларусь до 2030 года.

7. Цели, задачи, функции Государственного казначейства Республики Беларусь. Процедуры казначейского исполнения бюджетов. Бюджетная роспись, ее назначение.

8. Исполнение республиканского бюджета и местных бюджетов по доходам и расходам. Бюджетная роспись республиканского бюджета и местных бюджетов.

9. Значение, роль и права Министерства финансов, его территориальных органов и местных финансовых органов при исполнении бюджетов.

10. Основные направления повышения исполнения государственного бюджета Беларуси.

11. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства.

 

Выполнение теста по теме.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1. Система государственных доходов: основные виды, методы и источники формирования. 

2. Налоговые и неналоговые доходы государственного бюджета.

3. Формы мобилизации государственных доходов и их использова­ние на различных этапах экономичес­кого развития государства.

4. Методы планирования и прогнозирования доходов бюджета.

5. Методы бюджетного планирования доходов и повышение их обоснованности.

6. Порядок уплаты и зачисления доходов в бюджет.

7. Бюджетное планирование доходов в странах с рыночной и трансформационной экономикой (в РБ, РФ и др.).

V . Семинарское занятие по темам: «Содержание расходов бюджета, их роль и основы организации», «Расходы бюджетов Республики Беларусь, их распределение по уровням бюджетной системы» (1 час)

Вопросы:

1. Сущность и экономическое содержание расходов бюджета, их виды и назначение. Классификация расходов бюджета по основным признакам. Состав, структура и динамика расходов консолидированного бюджета Республики Беларусь. Понятие текущих и капитальных расходов. Формы расходов бюджета в соответствии с бюджетным законодательством Республики Беларусь.

2. Методы планирования бюджетных расходов. Государственные минимальные социальные стандарты как основа формирования расходов бюджета. Понятие бюджетной обеспеченности. Нормативы бюджетной обеспеченности и их назначение.

3. Бюджетные резервы, их виды и назначение. Обо­ротная кассовая наличность как спе­цифический вид бюджетного резерва, его особенности и назначение.

4. Принципы распределения расходов по уровням бюджетной системы. Расходы, финансируемые из республиканского бюджета, их состав, структура и динамика.

5. Расходы, финансируемые из областных бюджетов, бюджетов базового и первичного уровня. Особенности расходов бюджета г. Минска.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1.Государственные расходы на различных этапах общественного развития.

2.Государственные минимальные социальные стандарты как основа формирования расходов бюджета.

3.Влияние государственных расходов на макроэкономические показатели, их связь с программами социально-экономического развития Республики Беларусь и соответствующих административно-территориальных единиц. 

4.Резервный фонд Президента Республики Беларусь и Правительства Республики Беларусь.

5.Резервные фонды местных исполнительных и распорядительных органов.

6.Сравнительная характеристика состава и структуры расходов республиканского и местных бюджетов.

VI . Семинарское занятие: Управляемая самостоятельная работа № 1 (2 часа)

УСР №1 по I - III  разделам дисциплины проводится  в форме экономического эссе (письменная работа на одно занятие, около 4 вопросов в каждом варианте). В каждый вариант включаются вопросы теоретического плана и дискуссионного характера, обсуждаемые на семинарских занятиях. 

VII . Семинарское занятие: Контрольная  работа №1 (2 часа)

Контрольная работа №1 по I - III  разделам дисциплины:  проводится в форме компьютерного теста в системе СОП «eUniversity» (около 30-40 вопросов).

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1. Расходы на государственную поддержку отраслей реального сектора экономики, источники их финансирования: зарубежный опыт (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

2. Характеристика расходов бюджета на поддержку отдельных отраслей реального сектора экономики: сельского и лесного хозяйства; промышленности, строительства, архитектуры; транспорта; дорожного хозяйства; связи; энергетики в зарубежных странах (любая страна по выбору студента).

3. Расходы на охрану окружающей среды: зарубежный опыт (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

4. Государственная поддержка предпринимательства в зарубежных странах и его эффективность.

 

XI . Семинарское занятие по теме: « Расходы на развитие социальной сферы, источники их финансирования и методы планирования. Расходы бюджета на обеспечение социальной политики» (2 часа)

Вопросы:

1. Социальная политика государства: цели, задачи, направления реализации. Реформирование системы социальной защиты населения в Республике Беларусь.

2. Содержание, состав и динамика расходов бюджета на социальную сферу, их общая характеристика (за 2011-2018гг.).

3. Источники финансового обеспечения социальной сферы.

4. Понятие бюджетной организации. Механизм хозяйствования бюджетных организаций в рыночной экономике, внебюджетные источники финансирования их деятельности. Платные услуги в социальной сфере.

5. Методы планирования расходов на социальную сферу. Программно-целевые методы бюджетного планирования. Сметное планирование. Бюджетная обеспеченность в отраслях социальной сферы.

6. Виды мероприятий и учреждений по социальному обслуживанию населения. Характеристика расходов бюджета на обеспечение социальной политики, их состав и структура.

7. Расходы на социальную защиту, пенсионное обеспечение, их планирование и финансирование.

8. Финансирование специальных программ и мероприятий, учреждений социального обеспечения и других вопросов в области социальной политики.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1. Система социальной защиты в зарубежных странах (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

2. Модели пенсионного обеспечения: опыт Германии, Швеции (любая страна по выбору студента).

3. Источники финансового обеспечения социальной сферы: зарубежный опыт.

4. Государственные расходы на социальную защиту, пенсионное обеспечение, их планирование и финансирование: опыт зарубежных стран (любая страна по выбору студента).

5.  Расходы бюджета на обеспечение социальной политики в странах ЕС (или в любой другой стране по выбору студента).

 

XII . Семинарское занятие по теме: « Бюджетное финансирование жилищно-коммунальных услуг и жилищного строительства» (2 часа)

Вопросы:

1. Состав и содержание расходов бюджета на финансирование жилищно-коммунальных услуг и жилищного строительства (за 2011-2016гг.).

2. Особенности функционирования жилищно-коммунального хозяйства, источники финансирования отрасли.  

3. Расходы бюджета на жилищно-коммунальное хозяйство, их характеристика, порядок планирования. Характеристика расходов на благоустройство населенных пунктов и жилищное строительство.

5. Расходы бюджета на жилищно-коммунальное хозяйство, их характеристика, порядок планирования: зарубежный опыт (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

 

XIII . Семинарское занятие по теме: « Основы сметно-бюджетного планирования

и финансирования» (2 часа)

Вопросы:

1. Сметы бюджетных учреждений, их виды, содержание, порядок составления.

2. Характеристика расходов бюджетных учреждений. Нормирование расходов, виды норм. Оперативные (производственные) показатели как основа планирования расходов бюджетных учреждений. Особенности сводного планирования.

3. Принципы финансирования бюджетных учреждений. Порядок внесения изменений в бюджетные назначения.

4. Составление сметы внебюджетных средств.

5. Зарубежный опыт сметно-бюджетного планирования.

 

XIV . Семинарское занятие по теме: « Финансирование расходов на здравоохранение» (2 часа)

Вопросы:

1. Расходы на здравоохранение, их социальная и экономическая роль. Источники финансирования расходов на здравоохранение.

2. Состав, структура и динамика расходов бюджета на здравоохранение (за 2011-2018гг.). Расходы бюджета на оказание медицинской помощи населению, их характеристика.

3. Планирование расходов на содержание амбулаторной сети. Смета больницы, порядок ее составления. Планирование расходов на здравоохранение на основе норматива бюджетной обеспеченности на одного жителя. Расходы бюджета на организацию санитарно-эпидемиологического надзора.

4. Медицинское страхование, его назначение и роль.

5. Перспективы развития страховой медицины в Беларуси.

6. Развитие страховой медицины: опыт зарубежных стран.

7. Расходы бюджета на здравоохранение: зарубежный опыт (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

 

XV . Семинарское занятие по теме: « Расходы бюджета на физическую культуру, спорт, культуру и средства массовой информации» (2 часа)

Вопросы:

1. Общая характеристика расходов бюджета на физическую культуру и спорт, их назначение. Динамика расходов бюджета на физическую культуру (за 2011-2018гг.). 

2. Специфика деятельности спортивных организаций и особенности планирования их доходов и расходов. Внебюджетные источники финансирования.

3. Назначение и состав расходов на культуру и искусство, источники их финансирования. Планирование и финансирование расходов бюджета на культурно-просветительные учреждения. Планирование доходов и расходов зрелищных организаций. Расходы на кинематографию.

4. Характеристика расходов на средства массовой информации: телевидение и радиовещание, периодическую печать и издательства.

5. Расходы бюджета на физическую культуру, спорт: зарубежный опыт (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

6. Расходы бюджета на культуру и искусство: зарубежный опыт (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

7. Расходы на средства массовой информации: телевидение и радиовещание, периодическую печать и издательства: зарубежный опыт (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

 

XVI . Семинарское занятие по теме: « Расходы бюджета на образование» (2 часа)

Вопросы:

1. Общая характеристика системы образования в Республике Беларусь и источники финансирования отрасли.

2. Состав расходов на образование, особенности их финансирования в современных условиях (за 2011-2018гг.).

3. Расчетные показатели и порядок планирования расходов бюджета на содержание учреждений дошкольного и общего среднего образования. Расходы на подготовку кадров.

4. Особенности планирования расходов на учреждения среднего специального образования.

5. Финансирование системы высшего образования.

6. Расходы бюджета на образование: зарубежный опыт (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

7. Финансирование системы высшего образования: зарубежный опыт.

 

XVII . Семинарское занятие по теме: « Финансирование фундаментальных и прикладных научных исследований, научно-технических программ и проектов» (2 часа)

Вопросы:

1. Организация научных исследований, источники и методы их финансирования. Финансирование фундаментальных научных исследований.

2. Государственные целевые программы (ГЦП) как инструмент реализации приоритетных задач государства.

3. Финансирование расходов на прикладную науку.

4. Финансирование расходов на научные исследования в вузах.

5. Международное научно-техническое сотрудничество.

8. Финансирование фундаментальных научных исследований: (в любой стране по выбору студента в сравнительной характеристике с Республикой Беларусь).

 

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1. Теории сбалансированности бюджета.

2. Проблема сбалансированности бюджета. Концепции сбалансированности государственного бюджета.

3. Классификация дефицита государственного бюджета.

4. Причины и динамика бюджетного дефицита.

5. Показатели предельного размера дефицита республиканского бюджета, предельных уровней дефицита консолидированных бюджетов районов и бюджетов городов областного подчинения, предельных уровней дефицита бюджетов сельсоветов, поселков городского типа, городов районного подчинения по отношению к их доходам.

6. Методы управления бюджетным дефицитом и анализ их эффективности использования.

7. Способы финансирования дефицита государственного бюджета

8. Преимущества и недостатки различных методов финансового дефицита, их воздействия на макроэкономику.

9. Проблема сбалансированности государственного бюджета (в любой стране по выбору студента).

10. Бюджетный дефицит и управление им (в любой стране по выбору).

 

XI Х. Семинарское занятие по теме: « Государственные заимствования и предоставление государственных кредитов. Управление государственным долгом» (2 часа)

Вопросы:

1. Понятие государственных заимствований. Право осуществлять государственные заимствования. Лимиты внутреннего и внешнего государственного долга.

2. Условия и формы осуществления заимствований местными бюджетами.

3. Формы долговых обязательств. Государственный кредит и государственный долг.

4. Состав государственного долга. Обслуживание и погашение государственного долга. 

5. Понятие управления государственным долгом. Принципы и методы управления государственным долгом.

6. Долг органов местного управления и самоуправления. Предоставление бюджетных займов, ссуд, кредитов. Гарантии Правительства Республики Беларусь.

7. Предоставление государственных кредитов Республикой Беларусь.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1. Государственный кредит в системе финансовых отношений, его отличительные признаки от банковского кредита.

2. Формы государственного кредита и классификация внутренних государственных займов.

3. Основные виды государственного кредита.

4. Взаимосвязь бюджетного дефицита, государственного кредита и государственного долга.

5. Государственный долг: понятие, виды, обслуживание и источники финансирования.

6. Управление государственным долгом, основные методы и пути сокращения.

7.  Особенности управления государственным долгом в Республике Беларусь.

8. Основные методы сокращения государственного долга в странах с переходной экономикой.

9. Основные методы сокращения государственного долга в странах с рыночной экономикой.

10. Управление государственным долгом в Республике Беларусь.

11. Внешнее финансирование и инвестирование Республики Беларусь.

12. Предоставление кредитов Республики Беларусь международными финансовыми организациями (МВФ, ВБ).

13. Анализ кредитоспособности стран (рейтинг стран).

X Х. Семинарское занятие по теме: « Бюджетная политика государства и направления развития бюджетной системы» (2 часа)

Вопросы:

1. Бюджетная политика государства, ее цели, задачи, направления реализации. Концепции бюджетной политики.

2. Основные направления поддержания финансовой устойчивости и развития бюджетной системы Республики Беларусь. Факторы финансовой неустойчивости бюджетной и финансовой системы государства.

3. Основные формы и направления поддержания финансовой устойчивости национальной экономики Республики Беларусь (ФПГ, холдинги,  СЭЗ, финансовый рынок, интеграционные образования и др.).

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1. Анализ реализации бюджетной политики в Республике Беларусь в 2000-2015гг.

2. Перспективные направления развития государственного бюджета Беларуси на 2016-2018гг.

3. Направления реализация бюджетной политики в Республике Беларусь и их эффективность.

4. Формирование и развитие финансово-промышленных групп, их цели, задачи, условия развития.

5. Перспективы развития холдингов в Республике Беларусь.

6. Особенности функционирования свободно-экономических зон, их цель создания, виды и перспективы развития.

7. Финансовые рынки, их роль в финансовой системе государства.

8. Комплекс мероприятий по предотвращению финансовой несостоятельности (банкротства) организаций как условие повышения финансовой устойчивости государства.

9. Создание интеграционных образований, их значение и роль.

X Х I и X Х II . Семинарское занятие по теме: «Бюджеты интеграционных формирований, их особенности и роль. Бюджет Союзного государства Республики Беларусь и Российской Федерации» (4 часа)

Вопросы:

1. Сущность бюджетов интеграционных формирований, характеристика бюджетных отношений. Назначение бюджетов интеграционных формирований, их отличие от национальных бюджетов.

2. Принципы организации бюджета Союзного государства Республики Беларусь и Российской Федерации. Источники доходов бюджета, их структура. Расходы бюджета Союзного государства.

3. Организация бюджетного процесса в Союзном государстве. Составление проекта бюджета, его рассмотрение и утверждение. Механизм исполнения бюджета по доходам. Финансирование расходов.

Примерная тематика рефератов, докладов, выступлений.

1. Характеристика программ, подпрограмм, мероприятий, финансируемых из бюджета Союзного государства.

2. Перспективные направления развития Союзного бюджета Беларуси и России.

3. Бюджет Европейского союза: этапы формирования и направления развития.

4. Особенности бюджетов отдельных интеграционных союзов: опыт зарубежных стран.

 

X Х III . Семинарское занятие: Управляемая самостоятельная работа № 2 (2 часа)

УСР №2 по IV - V  разделам дисциплины проводится  в форме письменной работы, около 3-4 вопросов в каждом варианте. В каждый вариант включаются вопросы теоретического плана и дискуссионного характера, обсуждаемые на семинарских занятиях. 

X Х IV и X Х V . Семинарское занятие по теме: «Становление и развитие бюджетных систем стран с рыночной и трансформационной экономикой» (4 часа)

По теме семинарского занятия каждый студент группы  обязан подготовить реферат по любой из ниже приведенных тем и сдать его в  распечатанном виде преподавателю для рецензии.

На двух семинарских занятиях студенты выступаю с электронной презентацией по теме рецензируемого реферата.

Реферат  должен носить сравнительный, аналитический характер (анализ, оценка имеющейся информации, использование статистических данных, их аргументация, наличие собственных выводов и результатов исследования). Любую выбранную тему можно рассмотреть в сравнительной характеристике с другими странами (например, Беларусь и Россия, Беларусь и Китай, и т.д.).    

ВНИМАНИЕ!! В каждой студенческой группе студенты выбирают разные темы для подготовки реферата. Если несколько студентов из разных студенческих групп предоставят одинаковые работы (одинаковый текст или презентацию), то им выставляется незачет.

Перечень тем рецензируемых рефератов (с их последующей защитой):

1. Возникновение и развития бюджетных систем в странах с рыночной экономикой.

2. Основные направления развития государственного бюджета стран с рыночной экономикой.

3. Сравнительный анализ бюджетных систем стран Европейского союза.

4. Бюджетные системы стран с трансформационной экономикой: направления развития, принципы формирования, структура. 

5. Сравнительный анализ бюджетных систем стран СНГ.

6. Сравнительный анализ бюджетных систем Республики Беларусь и Российской Федерации: их общие черты и особенности.

7. Анализ бюджетных систем стран мира:

· Бюджетная  система и государственный бюджет США.

· Бюджетная  система и государственный бюджет Китая

· Бюджетная  система и государственный бюджет Японии

· Бюджетная  система и государственный бюджет Великобритании

· Бюджетная  система и государственный бюджет Франции

· Бюджетная  система и государственный бюджет Германии

· Бюджетная  система и государственный бюджет Италии

· Бюджетная  система и государственный бюджет Испании

· Бюджетная  система и государственный бюджет Австрии

· Бюджетная  система и государственный бюджет Канады

· Бюджетная  система и государственный бюджет Австралии

· любая другая страна по выбору студента.

8.Бюджетные системы  стран СНГ.

· Перспективы развития бюджетной системы Республики Беларусь.

· Бюджетная  система и государственный бюджет Российской Федерации.

· Бюджетная  система и государственный бюджет Украины.

· Бюджетная  система и государственный бюджет Молдовы

· Бюджетная  система и государственный бюджет Армении

· Бюджетная  система и государственный бюджет Азербайджана

· Бюджетная  система и государственный бюджет Казахстана

· Бюджетная  система и государственный бюджет Кыргызстана

· Бюджетная  система и государственный бюджет Таджикистана

· Бюджетная  система и государственный бюджет Туркменистана

·  Бюджетная  система и государственный бюджет Узбекистана.

9. Бюджетные  реформы в странах  Центральной и Восточной Европы

10. Основные направления преобразования бюджетной системы в странах Центральной и Восточной Европы:

· Бюджетная  система Польши.

· Бюджетная система Болгарии.

· Бюджетная система Венгрии.

· Бюджетная система Румынии.

· Бюджетная система Чехии

· Бюджетная система Латвии

· Бюджетная система Литвы

·  любая другая страна по выбору студента.

11. Бюджетные системы развивающихся стран.

12. Бюджетные системы стран Азии (Сингапура, Северной и Южной Кореи, Индии и т.д.).

13. Критерии эффективности бюджетных  систем в странах с рыночной и переходной экономикой.

14. Предпосылки и инструменты современных бюджетных  реформ на рубеже XX-XXI веков.

15. Результаты бюджетных реформ в развитых странах (в любой стране по выбору студента).

 

ПРИМЕЧАНИЕ.

Выполнение УСР, контрольных работ и подготовка реферата на рецензию обязательно для всех студентов. Сроки сдачи УСР, контрольных работ будут уточняться в процессе проведения занятий и в связи с возможными изменениями в расписании занятий. Окончательный срок сдачи всех УСР. контрольных работ, тестов (по уважительной причине) – до 21.05.2018г.

План семинарских занятий и УСР по дисциплине «Государственный бюджет»

для студентов 3 курса дневного отделения «Финансы и кредит» экономического факультета

Раздел I . Бюджет и его роль в регулировании социально-экономических процессов

123456Следующая ⇒

Поделиться: