Тема 10 Ислам как мировая религия.

План:

1. Общественно-исторические причины возникновения ислама.

2. Вероучение ислама, его основные принципы и ценности.

3. Жизнь и проповедь пророка Мухаммада.

4. Идея уммы как главная теократическая идея ислама.

Цель занятия: Рассмотреть социально-исторические условия возникновения ислама.

Методические рекомендации:

При изучении ислама, самой молодой и бурно развивающейся мировой религии, следует сначала установить, на какой этнокультурной, социально­-политической и идеологической базе он формировался, какие задачи был призван решить, что позволило исламу стать мировой религией. Целесообразно, знакомясь с основными идеями Корана, ответить на вопросы, приводимые в конце программы. Также следует сопоставить библейский и коранический тексты. Рассматривая культовые и традиционные особенности ислама, необходимо выявить их региональные и общезначимые компоненты, специфику их реализации в современном обществе, отражение их в мировоззрении верующих.

Вопросы для обсуждения:

Литература:

Основная:

1. с.13-24

2. с.34-45

3. с.34-56

4. с.195-213

Дополнительная:

14.с.178-181

17. с.77-89

Тема 11 Ислам как мировая религия.

План:

1. Направления в мусульманстве. Шииты. Сунниты. Суфизм.

2. Мусульманское сектантство. Ваххабизм. Исмаилизм.

3. Культ и организации ислама.

4. Ислам в современном мире.

Цель занятия: Рассмотреть социально-исторические условия возникновения ислама.

Методические рекомендации:

Ислам многолик. Это проявляется в множестве течений, среди которых следует проанализировать наиболее распространённые (суннизм и шиизм), а также ваххабизм как вид исламского радикализма. Кроме того, рассматривая современный ислам, важно акцентировать внимание на том, что он требует от человека милосердия и терпимости, обуздания страстей, уважения к людям. Необходимо отделять экстремизм и фундаментализм от здоровых традиционных направлений в исламе, исповедующих его как религию мира. Особого внимания заслуживает анализ распространения ислама в России и РК. При этом надо обратить внимание на отношения между мусульманским и христианским духовенством, на государственную политику в отношении ислама.

Вопросы для обсуждения:

Литература:

Основная:

1. с.-24

2. с.34-45

3. с.34-56

4. с.195-213

Дополнительная:

32. с.51-61

38. с.3-98

Тема 12 Современные нетрадиционные религиозные культы.

План:

1. Роль религиозных представлений в жизни человечества.

2. Понятие «нетрадиционный культ» («неорелигия», «религия Нового века», «новые религиозные движения»).

3. Характерные черты и классификация нетрадиционных культов.

4. Религия: прошлое и современность.

Цель занятия: Рассмотреть причины возникновения нетрадиционных религий.

Методические рекомендации:

Рассмотрение нетрадиционных культов необходимо строить с учётом Закона РФ «О свободе совести и религиозных объединениях» на основе подлинных фактов из деятельности и идеологии этих религиозных организаций, особенно следует обратить внимание на то, как связь с ними сказывается на поведении и психике людей. Прежде всего, надо отметить черты, общие для всех нетрадиционных культов. Среди них - оппозиционность к традиционным конфессиям, изоляционизм, настроения избранничества, претензия на исключительность своей роли, доктрины, ценностей, установок, нередко склонность к фанатизму. Лидерами этих религиозных групп являются, как правило, харизматические личности, подавляющие волю человека. Однако, следует различать понятия «тоталитарная секта» и «нетрадиционный культ». Надо определить, в чём причины массового распространения на территории нашей страны, популярности у россиян данных культов, спрогнозировать дальнейшую тенденцию этого процесса и его последствия для народа.

Вопросы для обсуждения:

Литература:

Основная:

1. с.45-56

2. с.58-68

3. с.56-61

4. с.217-232

Дополнительная:

С.378-405

⇐ Предыдущая123

Поделиться: