Цель и задачи изучения дисциплины (модуля)
Цель и задачи изучения дисциплины (модуля)
Цель освоения дисциплины
Целью изучения учебной дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса» является формирование у студентов знаний об основных понятиях и институтах арбитражного судопроизводства; формирование четких представлений об основных процессуальных научных положениях и институтах, позволяющих анализировать судебно-арбитражную систему и прогнозировать ее развитие; формирование представлений о сущности процессуальных правоотношений, регулируемых нормами арбитражного права.
Задачи дисциплины
Изучение дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса» направлено на достижение следующих задач:
- научить студента осуществлять профессиональную деятельность на основе современного развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
- научить компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.
- уметь квалифицировать факты и обстоятельства, имеющие юридическое значение для разрешения конкретной ситуации;
-уметь квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
- владеть навыками подготовки юридических документов;
- уметь квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
- осуществлять правоприменительную деятельность на основе действующего законодательства и практики его применения;
-уметь применять процессуальных нормы арбитражного права на практике;
- уметь анализировать нормы материального и процессуального права в практике их применения;
- уметь решать поставленные перед участниками процессуальных отношений задачи в соответствии с нормами арбитражного процессуального права.
- квалифицированно проводить научные исследования в области арбитражного права
1.3 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
Дисциплина «Современные проблемы арбитражного процесса» относится к вариативной части обязательных дисциплин профессионального цикла М 2 изучаемых по направлению подготовки «Юриспруденция».
Дисциплина «Современные проблемы арбитражного процесса» направлена на формирование профессиональных навыков обучающихся, совершенствование научных познаний в области права.
. Она тесно связана с предшествующими дисциплинами: «Арбитражный процесс», «Гражданское право», «Предпринимательское право», «Актуальные проблемы гражданского процессуального права». задачи в соответствии с нормами арбитражного процессуального права.
1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся, общепрофессиональных и профессиональных компетенций (ОК-2; ОК-3; ОК-5; ПК-2; ПК-7; ПК-9; ПК-10; ПК-11):
| п.п.
| Индекс компетенции
| Содержание компетенции (или её части)
| В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
|
| знать
| уметь
| владеть
|
| 1.
| ОК-2
| Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста.
| - порядок осуществления правового сопровождения документов;
- правила поведения юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения;
- суть эффективности арбитражного процесса с точки зрения правосудия;
- нормы, регулирующие арбитражный процесс при защите интересов в суде;
- значение доказательств, предъявляемых в судебном процессе с верным толкованием норм материального и процессуального права.
| - обладает способностью эффективно осуществлять правовое сопровождение документов;
- оценить поведение юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения;
- оценить эффективность гражданского права с точки зрения экономического развития путем сравнения различных форм организации предпринимательской деятельности;
- верно применять нормы гражданского права при защите интересов в суде;
- корректно выражать свои мысли и строить доказательства с обязательной отсылкой на нормы действующего гражданского законодательства.
| - нравственной культурой юриста как залогом обеспечения духовных ценностей в сфере правотворчества и правоприменения;
- достаточным уровнем знаний для разрешения спора;
- этическими нормами поведения юриста в отношении с доверителями;
- осознает правила поведения юриста в нетипичных юридических ситуациях, когда единственным критерием для принятия нравственно взвешенного решения юристом остается совесть;
- способностью к самооценке.
|
| 2.
| ОК-3
| Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень.
| - факторы и условия, определяющие генезис государственных процессуальных институтов, общественного строя, отраслей и институтов права, процессуального законодательства
- содержание основных философско-правовых концептов современности;
- основные тенденции развития современного юридического знания в области процессуального права.
| - выявлять закономерности и динамику развития арбитражного права в современных условиях;
- связывать теоретико-правовые знания с практическими задачами решения общественных и экономических проблем в области арбитражного процессуального права;
- анализировать источники отечественного и зарубежного права, регулирующих арбитражное процессуальное право;
- анализировать процессы государственно-правового развития России в области арбитражного процессуального права.
| - анализом определяющих тенденций развития арбитражного процесса; - анализом государственно-правового развития общества;
- умением сравнения зарубежного и национального законодательства в области арбитражного процессуального права;
- применением теоретико-правовых и сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов;
- анализом основных проблем, связанных с технико-юридическими приемами и способами создания, интерпретации и реализации процессуальных правовых актов, регулирующих арбитражный процесс
|
| 3.
| ОК-5
| Способность компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.
| - характер соотношения морали и права в профессиональной юридической деятельности.
- тенденции развития социально-правовых институтов в области арбитражного процессуального права - цели и задачи дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса»;
- базовые понятия и теории арбитражного процессуального права
| - правильно использовать юридическую и этическую терминологию в судебном процессе;
- определять специфику этической основы конкретных видов юридической деятельности, в частности, судебной;
-использовать полученные теоретические знания арбитражного процесса в научной и практической деятельности;
- осуществлять общий и сравнительный анализ основных концепций развития судебной системы.
| - системой представлений об основных этических нормах в юридической деятельности;
- основной терминологической и методологической базой дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса».
- системой представлений об основных закономерностях возникновения и развития государства и права;
- основной терминологической и методологической базой дисциплины.
|
| 4.
| ПК-2
| Способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
| - основные положения гражданско-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах, регулирующих процессуальные отношения;
- основные научные подходы по вопросам применения нормативно-правовых актов, регулирующих арбитражное процессуальное право;
с целю развития способности применения в профессиональной деятельности нормативных правовых актов:
-способы и порядок применения нормативных правовых актов с учетом комплексного характера законодательства в сфере процессуальных отношений в арбитражном процессе;
- способы определения структуры и видов материальных и процессуальных гражданских правоотношений, в том числе правоотношений субъектов арбитражного процесса;
- о роли процессуальных отношений в формировании правового мировоззрения;
- этапы развития процессуального арбитражного законодательства для его реализации ;
- об юридической силе разъяснений органа государственной власти, в случае если данный орган наделен в соответствии с законодательством Российской Федерации специальной компетенцией издавать разъяснения по применению положений нормативных правовых актов.
| - правильно ориентироваться в системе процессуального и международного процессуального права, корректно толковать и квалифицированно применять правовые нормы в сфере арбитражного права;
- анализировать нормы процессуального права и квалифицированно их применять при разрешении спора в арбитражном процессе;
- ориентироваться в судебной практике, квалифицированно применять нормы специальных нормативных актов в области международного права, регулирующие отношения субъектов арбитражного процесса;
- корректно излагать требование с использованием правовой терминологии в профессиональной деятельности;
- осмысливать представленный материал в судебном процессе, обобщать его и делать выводы с учетом знания норм действующего законодательства РФ;
- реализовывать нормы материального и процессуального права в судебном процессе после изучения представленных доказательств по делу в международном арбитраже и отечественном арбитражном суде.
| - юридической терминологией в сфере процессуального права;
- навыками толкования норм в сфере процессуального права и их реализации на практике;
- навыками по составлению проектов экспертных заключений, навыками толкования нормативных правовых актов в арбитражном процессе;
- навыками в области анализа судебной практики по вопросам процессуального и материального права.
|
| 5.
| ПК-7
| Способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты.
| - основные положения гражданско-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах, регулирующих арбитражно-процессуальное право;
- основные научные подходы по вопросам применения нормативно-правовых актов в арбитражном процессе, регулирующих гражданское и процессуальное право;
-способы квалифицированного толкования и порядок применения нормативных правовых актов с учетом комплексного характера законодательства в сфере процессуального права;
- способы квалифицированного толкования нормативно-правовых актов при определении структуры и видов материальных и процессуальных гражданских в том числе правоотношений субъектов арбитражного процесса
-о роли квалифицированного толкования нормативно-правовых актов, регулирующих процессуальное отношения в формировании правового мировоззрения;
- об юридической силе разъяснений органа государственной власти, в случае если данный орган наделен в соответствии с законодательством Российской Федерации специальной компетенцией издавать разъяснения по применению положений нормативных правовых актов и их квалифицированное толкование.
| -оперировать юридическими понятиями и категориями нашедших отражение в нормативно-правовых актах арбитражно-процессуального кодекса, квалифицированное их толкование. самостоятельно использовать навыки применения норм процессуального и материального права и квалифицированно их толковать
- квалифицированно толковать специальные нормативные акты в области международного частного, гражданского права и процессуального права.
| - юридической терминологией нормативно-правовых актов, регулирующих нормы материального и процессуального права;
- навыками анализа правоприменительной практики по порядку применения нормативно-правовых актов, регулирующих арбитражный процесс и квалифицированного их толкования;
- навыками точного квалифицированного толкования нормативно-правовых актов, фактов и обстоятельств судебного дела в арбитражном процессе.
|
| 6.
| ПК-9
| Способность принимать оптимальные управленческие решения.
| - основные теории менеджмента;
- методологию постановки целей и формулирования задач управленческого (государственного) решения;
- способы формализовать содержание административных регламентов и иных правовых средств регламентации управленческой деятельности с целью реализации знаний современного арбитражного процесса
| - прогнозировать последствия возможных управленческих решений;
- разрабатывать план управления организацией;
- моделировать адекватные стоящим задачам способы управления с целью реализации знаний современного арбитражного процесса
| - методологией проектирования управленческой деятельностью;
- способностью разрабатывать правила и процедуры взаимодействия в организации;
- навыками упорядочения и координирования совместной деятельности подчиненных с целью реализации знаний современного арбитражного процесса
|
| 7.
| ПК-10
| Способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности.
| нормативно-правовые акты, регламентирующие государственно-управленческие отношения в органах судебной власти
процессуально-правовые нормы, используемые при разрешении спора в арбитражном суде при осуществлении профессиональной деятельности юриста;
- цели и задачи дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса»;
- основные научные подходы по вопросам предмета, метода и источников арбитражного процессуального права с целью внедрения инноваций в профессиональную деятельность юриста;
- основные положения административно-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах арбитражного процессуального права.
| - работать с нормативно-правовыми актами, регламентирующими государственно-управленческие отношения в органах судебной власти
- самостоятельно использовать навыки применения процессуально-правовых норм при разрешении спора в арбитражном суде при осуществлении профессиональной деятельности юриста;
- правильно анализировать совершаемые участниками арбитражного процесса и их представителями юридически значимые действия с целью достижения эффективной профессиональной деятельности юриста и
внедрения инноваций в его профессиональную деятельность.
| - методикой принятия оптимальных управленческих решений, повышения контроля за эффективностью исполнения принятых решений при осуществлении профессиональной деятельности юриста;
- методикой работы с нормативно-правовыми актами, регламентирующими государственно-управленческие отношения в органах судебной власти
- поисково-информационными и научно-познавательными навыками в профессиональной деятельности юриста, также с целью внедрения инноваций в его профессиональную деятельность.
|
| 8.
| ПК-11
| Способность квалифицированно проводить научные исследования в области права.
| - современные тенденции развития правовых и процессуальных норм в Российской Федерации;
- основные проблемы российского законодательства, регулирующего процессуальные отношения участников судебного процесса и возможные пути их решения;
- современные тенденции развития основных отраслей права;
- материалы по проблемным вопросам совершенствования законодательства Российской Федерации в области арбитражного права
| - анализировать принципиальные предположения по дальнейшему совершенствованию отдельных правовых институтов и норм законодательства РФ путем внесения в него изменений и дополнений по проблемным вопросам современную систему науки процессуального права;
- основные понятия, категории и институты науки процессуального права;
- процессуально-правовые концепции, исходя из современного процессуального законодательства Российской Федерации в области арбитражного права
| - способами изучения, обобщения и формализации правовой информации; судебной практики арбитражного суда
- осуществлять комплексный сравнительно-правовой анализ нормативных актов, регулирующих арбитражный процесс;
- определять и оценивать важнейшие современные тенденции развития процессуально-правовой науки и проблемы законодательного формирования судебной системы государства;
- проводить научные исследования в юриспруденции.
|
2 Структура и содержание дисциплины
Структура дисциплины
Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины.
Разделы дисциплины, изучаемые во 2 семестре (заочная форма)
| №
| Наименование разделов
| Количество часов
|
| Всего
| Аудиторная
работа
| Внеаудиторная работа
|
| Л
| ПЗ
| ЛР
| СРС
|
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
|
| 1.
| Система арбитражных судов в Российской Федерации.
| 10
| -
| 2
| -
| 8
|
| 2.
| Предмет и система арбитражного процессуального права.
| 10
| -
| 2
| -
| 8
|
| 3.
| Принципы арбитражного процессуального права
| 8
| -
| -
| -
| 8
|
| 4.
| Арбитражные процессуальные правоотношения и их субъекты. Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе.
| 12
| 2
| 2
| -
| 8
|
| 5.
| Компетенция арбитражных судов.
| 11
| -
| 2
| -
| 9
|
| 6.
| Доказательства и доказывание в арбитражном процессе
| 13
| 2
| 2
| -
| 9
|
| 7.
| Обеспечительные меры арбитражных судов
| 8
| -
| -
| -
| 8
|
| 8.
| Судебные расходы. Судебные штрафы. Процессуальные сроки в арбитражном судопроизводстве
| 8
| -
| -
| -
| 8
|
| 9.
| Производство в арбитражном суде первой инстанции
| 11
| -
| 2
| -
| 9
|
| 10.
| Производство по установлению фактов, имеющих юридическое значение.
| 8
| -
| -
| -
| 8
|
| 11.
| Общие начала пересмотра постановлений арбитражных судов. Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции
| 10
| -
| 2
| -
| 8
|
| 12.
| Пересмотр судебных постановлений в кассационном порядке
| 10
| -
| 2
| -
| 8
|
| 13.
| Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора
| 8
| -
| -
| -
| 8
|
| 14.
| Пересмотр по новым и вновь открывшимся обстоятельствам судебных актов арбитражного суда, вступивших в законную силу
| 8
| -
| -
| -
| 8
|
|
| Итого по дисциплине:
|
| 4
| 16
| -
| 115
|
Примечание: Л – лекции, ПЗ – практические занятия / семинары, ЛР – лабораторные занятия, СРС – самостоятельная работа студента.
Содержание разделов дисциплины
Занятия лекционного типа
| №
| Наименование
раздела(темы)
| Содержание раздела (темы)
| Форма текущего контроля
|
| 1
| 2
| 3
| 4
|
| 1
| Арбитражные процессуальные правоотношения и их субъекты. Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе
| Тема 4. Арбитражные процессуальные правоотношения и их субъекты. Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе
1.Арбитражные процессуальные правоотношения: понятие, система, содержание, объекты.
2.Понятие и состав субъектов арбитражного процессуального права.
3.Представительство в арбитражном процессе. 4.Понятие и виды представительства. 5.Субъекты представительства. Полномочия представителей и порядок их оформления.
| Р, С
|
| 2
| Доказательства и доказывание в арбитражном процессе
| Тема 6 Доказательства и доказывание в арбитражном процессе
1.Доказывание в арбитражном процессе и его особенности.
2.Бремя (обязанность доказывания) и его распределение. 3.Предмет доказывания в арбитражном процессе.
4.Субъекты доказывания. Роль суда в доказывании. 5.Формирование предмета доказывания.
6.Факты, освобождаемые от доказывания.
7.Доказательственные презумпции. 8.Понятие доказательств в арбитражном процессуальном праве.
9.Классификация доказательств в арбитражном процессе.
10.Относимость доказательств и допустимость средств доказывания.
11.Виды средств доказывания в арбитражном процессе.
| Р, С
|
Р − реферат, С− сообщение
Занятия семинарского типа.
| №
| Наименование
Раздела (темы)
| Содержание раздела (темы)
| Форма текущего контроля
|
| 1
| 2
| 3
| 4
|
| 1
| Система арбитражных судов в Российской Федерации
| Тема 1. Система арбитражных судов в РФ
1.Судебная власть, ее понятие и место в системе разделения властей.
2 Понятие арбитражных судов и их системы.
3. Верховный Суд РФ. Пленум Верховного Суда РФ.
4.Арбитражные окружные суды. Арбитражные апелляционные суды. Арбитражные суды субъектов РФ.
5.Президиумы арбитражных судов. Судебные коллегии и судебные составы арбитражных судов.
6.Председатели арбитражных судов и их заместители.
7.Судьи арбитражных судов. Арбитражные заседатели.
| Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение
|
| 2
| Предмет и система арбитражного процессуального права
| Тема 2. Предмет и система арбитражного процессуального права
1.Юридический процесс в Российской Федерации.
2.Взгляды на понятие арбитражного процесса в современной юридической литературе. 3.Правовые процедуры и арбитражное судопроизводство.
4.Арбитражная процессуальная форма. Сущность, основные черты (признаки) и значение арбитражной процессуальной формы. 5.Процессуальный режим арбитражного судопроизводства.
6.Арбитражное процессуальное право, его предмет и система.
7.Понятие и основные черты метода правового регулирования в арбитражном процессуальном праве.
8.Соотношение арбитражного процессуального права с иными отраслями российского права.
| Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение
|
| 3
| Арбитражные процессуальные правоотношения и их субъекты. Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе
| Тема 4. Арбитражные процессуальные правоотношения и их субъекты. Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе
1.Арбитражные процессуальные правоотношения: понятие, система, содержание, объекты.
2.Понятие и состав субъектов арбитражного процессуального права.
3.Представительство в арбитражном процессе. 4.Понятие и виды представительства. 5.Субъекты представительства. Полномочия представителей и порядок их оформления.
| Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение
|
| 4
| Компетенция арбитражных судов
| Тема 5. Компетенция арбитражных судов
1.Понятие компетенции арбитражных судов по действующему АПК РФ. Соотношение компетенции с подведомственностью и подсудностью.
2.Понятие судебной подведомственности и общие правила ее разграничения. 3.Направления расширения подведомственности дел арбитражным судам. 4.Критерии арбитражно-судебной подведомственности.
5.Виды подведомственности дел арбитражным судам.
6.Подсудность дел арбитражным судам: понятие и виды.
| Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение
|
| 5
| Доказательства и доказывание в арбитражном процессе
| Тема 6. Доказательства и доказывание в арбитражном процессе
1.Доказывание в арбитражном процессе и его особенности.
2.Бремя (обязанность доказывания) и его распределение. 3.Предмет доказывания в арбитражном процессе.
4.Субъекты доказывания. Роль суда в доказывании. 5.Формирование предмета доказывания.
6.Факты, освобождаемые от доказывания.
7.Доказательственные презумпции. 8.Понятие доказательств в арбитражном процессуальном праве.
9.Классификация доказательств в арбитражном процессе.
10.Относимость доказательств и допустимость средств доказывания.
11.Виды средств доказывания в арбитражном процессе.
| Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение
|
| 6
| Производство в арбитражном суде первой инстанции
| Тема 9. Производство в арбитражном суде первой инстанции
1.Порядок предъявления иска в арбитражном суде.
2.Исковое заявление, его форма и содержание.
3.Действия судьи по поступившему исковому заявлению.
4.Принятие искового заявления к производству арбитражного суда.
5.Основания для оставления искового заявления без движения.
6.Возвращение искового заявления. 7.Отзыв на исковое заявление.
| Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение, тесты
|
| 7
| Общие начала пересмотра постановлений арбитражных судов. Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции
| Тема 11. Общие начала пересмотра постановлений арбитражных судов. Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции
1.Способы проверки судебных актов в арбитражном процессе.
2.Право на возбуждение производства по пересмотру судебных постановлений в арбитражном процессе: понятие, субъекты, предпосылки возникновения и условия реализации. Объекты пересмотра.
3.Понятие апелляционного производства в арбитражном процессе.
4.Право апелляционного обжалования и его субъекты.
5.Производство в суде апелляционной инстанции.
6.Пределы рассмотрения дела в суде апелляционной инстанции.
7.Полномочия суда апелляционной инстанции.
| Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение
|
| 8
| Пересмотр судебных постановлений в кассационном порядке
| Тема 12. Пересмотр судебных постановлений в кассационном порядке
1.Понятие кассационного производства в арбитражном процессе.
2.Право кассационного обжалования и его субъекты.
3.Производство в суде кассационной инстанции.
4.Пределы рассмотрения дела в суде кассационной инстанции.
5.Полномочия кассационной инстанции. 6.Основания к изменению или отмене решения в кассационном порядке.
| Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение
|
2.3.3 Лабораторные занятия - не предусмотрены.
2.3.4 Примерная тематика курсовых работ (проектов) - не предусмотрены
2.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
| №
| Вид СРС
| Перечень учебно-методического обеспечения дисциплины по выполнению самостоятельной работы
|
| 1
| 2
| 3
|
| 1
| Проработка учебного (теоретического) материала
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол № 8 от 26 апреля 2017 г.
|
| 2
| Подготовка сообщений, докладов
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол № 8 от 26 апреля 2017 г.
|
| 3
| Выполнение реферата
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол № 8 от 26 апреля 2017 г.
|
| 4
| Подготовка к участию в регламентированной дискуссии
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол № 8 от 26 апреля 2017 г.
|
| 5
| Подготовка к участию в работе «круглого стола»
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол № 8 от 26 апреля 2017 г.
|
| 6
| Подготовка к текущему контролю
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол № 8 от 26 апреля 2017 г.
|
Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:
Для лиц с нарушениями зрения:
– в печатной форме увеличенным шрифтом,
– в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями слуха:
– в печатной форме,
– в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
– в печатной форме,
– в форме электронного документа.
Данный перечень может быть конкретизирован в зависимости от контингента обучающихся.
Образовательные технологии
Для наиболее эффективных результатов освоения дисциплины в учебном процессе используются следующие активные и интерактивные формы проведения занятий: проблемная лекция, «круглый стол», регламентированная дискуссия, разбор практических заданий, тренировочное тестирование и др.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты.
Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые
В аудиторных занятиях
В соответствии с требованиями ФГОС ВО для наиболее эффективных результатов освоения дисциплины в учебном процессе используются следующие активные и интерактивные формы проведения занятий: лекция-визуализация, проблемная лекция, «круглый стол», регламентированная дискуссия, разбор практических заданий, тренировочное тестирование и др.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты.
Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые
В аудиторных занятиях
В соответствии с требованиями ФГОС ВО для наиболее эффективных результатов освоения дисциплины в учебном процессе используются следующие активные и интерактивные формы проведения занятий: лекция-визуализация, проблемная лекция, «круглый стол», регламентированная дискуссия, разбор практических заданий, тренировочное тестирование и др.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты
3.1 Занятия, проводимые в интерактивной форме на заочной форме обучения
| Семестр
| Вид занятия (Л, ПЗ)
| Используемые интерактивные образовательные технологии
| Количество часов
|
| 2
| Л «Производство в арбитражном суде первой инстанции»
| лекция – электронная презентация с элементами дискуссии
| 2
|
| 2
| ПЗ «Общие начала пересмотра постановлений арбитражных судов. Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции»
| составление презентаций с элементами дискуссии, подготовка обзора научной литературы по теме
| 2
|
| 2
| Л «Обеспечительные меры арбитражных судов»
| лекция – электронная презентация с элементами дискуссии
| 2
|
| 2
| ПЗ «Пересмотр судебных постановлений в кассационном порядке»
| составление презентаций с элементами дискуссии
| 2
|
| Итого:
|
|
| 8
|
Л-лекции; ПЗ- практические занятия
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты.
Заданий
Задание № 1. Рассказать структуру судебной власти ее понятие и место в системе разделения властей.
Задание № 2. Охарактеризовать юридический процесс в Российской Федерации.
Задание № 3. Охарактеризовать принципы арбитражного процессуального права.
Задание № 4. Проанализировать правовое положение отдельных участников арбитражного процесса.
Задание № 5. Охарактеризуйте понятие компетенции арбитражных судов по действующему АПК РФ.
ФГБОУ ВО «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Юридический факультет
Учебный год
Экзаменационный билет № 1
Цель и задачи изучения дисциплины (модуля)
Цель освоения дисциплины
Целью изучения учебной дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса» является формирование у студентов знаний об основных понятиях и институтах арбитражного судопроизводства; формирование четких представлений об основных процессуальных научных положениях и институтах, позволяющих анализировать судебно-арбитражную систему и прогнозировать ее развитие; формирование представлений о сущности процессуальных правоотношений, регулируемых нормами арбитражного права.
Задачи дисциплины
Изучение дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса» направлено на достижение следующих задач:
- научить студента осуществлять профессиональную деятельность на основе современного развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
- научить компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.
- уметь квалифицировать факты и обстоятельства, имеющие юридическое значение для разрешения конкретной ситуации;
-уметь квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
- владеть навыками подготовки юридических документов;
- уметь квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
- осуществлять правоприменительную деятельность на основе действующего законодательства и практики его применения;
-уметь применять процессуальных нормы арбитражного права на практике;
- уметь анализировать нормы материального и процессуального права в практике их применения;
- уметь решать поставленные перед участниками процессуальных отношений задачи в соответствии с нормами арбитражного процессуального права.
- квалифицированно проводить научные исследования в области арбитражного права
1.3 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
Дисциплина «Современные проблемы арбитражного процесса» относится к вариативной части обязательных дисциплин профессионального цикла М 2 изучаемых по направлению подготовки «Юриспруденция».
Дисциплина «Современные проблемы арбитражного процесса» направлена на формирование профессиональных навыков обучающихся, совершенствование научных познаний в области права.
. Она тесно связана с предшествующими дисциплинами: «Арбитражный процесс», «Гражданское право», «Предпринимательское право», «Актуальные проблемы гражданского процессуального права». задачи в соответствии с нормами арбитражного процессуального права.
1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся, общепрофессиональных и профессиональных компетенций (ОК-2; ОК-3; ОК-5; ПК-2; ПК-7; ПК-9; ПК-10; ПК-11):
| п.п.
| Индекс компетенции
| Содержание компетенции (или её части)
| В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
|
| знать
| уметь
| владеть
|
| 1.
| ОК-2
| Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста.
| - порядок осуществления правового сопровождения документов;
- правила поведения юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения;
- суть эффективности арбитражного процесса с точки зрения правосудия;
- нормы, регулирующие арбитражный процесс при защите интересов в суде;
- значение доказательств, предъявляемых в судебном процессе с верным толкованием норм материального и процессуального права.
| - обладает способностью эффективно осуществлять правовое сопровождение документов;
- оценить поведение юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения;
- оценить эффективность гражданского права с точки зрения экономического развития путем сравнения различных форм организации предпринимательской деятельности;
- верно применять нормы гражданского права при защите интересов в суде;
- корректно выражать свои мысли и строить доказательства с обязательной отсылкой на нормы действующего гражданского законодательства.
| - нравственной культурой юриста как залогом обеспечения духовных ценностей в сфере правотворчества и правоприменения;
- достаточным уровнем знаний для разрешения спора;
- этическими нормами поведения юриста в отношении с доверителями;
- осознает правила поведения юриста в нетипичных юридических ситуациях, когда единственным критерием для принятия нравственно взвешенного решения юристом остается совесть;
- способностью к самооценке.
|
| 2.
| ОК-3
| Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень.
| - факторы и условия, определяющие генезис государственных процессуальных институтов, общественного строя, отраслей и институтов права, процессуального законодательства
- содержание основных философско-правовых концептов современности;
- основные тенденции развития современного юридического знания в области процессуального права.
| - выявлять закономерности и динамику развития арбитражного права в современных условиях;
- связывать теоретико-правовые знания с практическими задачами решения общественных и экономических проблем в области арбитражного процессуального права;
- анализировать источники отечественного и зарубежного права, регулирующих арбитражное процессуальное право;
- анализировать процессы государственно-правового развития России в области арбитражного процессуального права.
| - анализом определяющих тенденций развития арбитражного процесса; - анализом государственно-правового развития общества;
- умением сравнения зарубежного и национального законодательства в области арбитражного процессуального права;
- применением теоретико-правовых и сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов;
- анализом основных проблем, связанных с технико-юридическими приемами и способами создания, интерпретации и реализации процессуальных правовых актов, регулирующих арбитражный процесс
|
| 3.
| ОК-5
| Способность компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.
| - характер соотношения морали и права в профессиональной юридической деятельности.
- тенденции развития социально-правовых институтов в области арбитражного процессуального права - цели и задачи дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса»;
- базовые понятия и теории арбитражного процессуального права
| - правильно использовать юридическую и этическую терминологию в судебном процессе;
- определять специфику этической основы конкретных видов юридической деятельности, в частности, судебной;
-использовать полученные теоретические знания арбитражного процесса в научной и практической деятельности;
- осуществлять общий и сравнительный анализ основных концепций развития судебной системы.
| - системой представлений об основных этических нормах в юридической деятельности;
- основной терминологической и методологической базой дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса».
- системой представлений об основных закономерностях возникновения и развития государства и права;
- основной терминологической и методологической базой дисциплины.
|
| 4.
| ПК-2
| Способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
| - основные положения гражданско-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах, регулирующих процессуальные отношения;
- основные научные подходы по вопросам применения нормативно-правовых актов, регулирующих арбитражное процессуальное право;
с целю развития способности применения в профессиональной деятельности нормативных правовых актов:
-способы и порядок применения нормативных правовых актов с учетом комплексного характера законодательства в сфере процессуальных отношений в арбитражном процессе;
- способы определения структуры и видов материальных и процессуальных гражданских правоотношений, в том числе правоотношений субъектов арбитражного процесса;
- о роли процессуальных отношений в формировании правового мировоззрения;
- этапы развития процессуального арбитражного законодательства для его реализации ;
- об юридической силе разъяснений органа государственной власти, в случае если данный орган наделен в соответствии с законодательством Российской Федерации специальной компетенцией издавать разъяснения по применению положений нормативных правовых актов.
| - правильно ориентироваться в системе процессуального и международного процессуального права, корректно толковать и квалифицированно применять правовые нормы в сфере арбитражного права;
- анализировать нормы процессуального права и квалифицированно их применять при разрешении спора в арбитражном процессе;
- ориентироваться в судебной практике, квалифицированно применять нормы специальных нормативных актов в области международного права, регулирующие отношения субъектов арбитражного процесса;
- корректно излагать требование с использованием правовой терминологии в профессиональной деятельности;
- осмысливать представленный материал в судебном процессе, обобщать его и делать выводы с учетом знания норм действующего законодательства РФ;
- реализовывать нормы материального и процессуального права в судебном процессе после изучения представленных доказательств по делу в международном арбитраже и отечественном арбитражном суде.
| - юридической терминологией в сфере процессуального права;
- навыками толкования норм в сфере процессуального права и их реализации на практике;
- навыками по составлению проектов экспертных заключений, навыками толкования нормативных правовых актов в арбитражном процессе;
- навыками в области анализа судебной практики по вопросам процессуального и материального права.
|
| 5.
| ПК-7
| Способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты.
| - основные положения гражданско-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах, регулирующих арбитражно-процессуальное право;
- основные научные подходы по вопросам применения нормативно-правовых актов в арбитражном процессе, регулирующих гражданское и процессуальное право;
-способы квалифицированного толкования и порядок применения нормативных правовых актов с учетом комплексного характера законодательства в сфере процессуального права;
- способы квалифицированного толкования нормативно-правовых актов при определении структуры и видов материальных и процессуальных гражданских в том числе правоотношений субъектов арбитражного процесса
-о роли квалифицированного толкования нормативно-правовых актов, регулирующих процессуальное отношения в формировании правового мировоззрения;
- об юридической силе разъяснений органа государственной власти, в случае если данный орган наделен в соответствии с законодательством Российской Федерации специальной компетенцией издавать разъяснения по применению положений нормативных правовых актов и их квалифицированное толкование.
| -оперировать юридическими понятиями и категориями нашедших отражение в нормативно-правовых актах арбитражно-процессуального кодекса, квалифицированное их толкование. самостоятельно использовать навыки применения норм процессуального и материального права и квалифицированно их толковать
- квалифицированно толковать специальные нормативные акты в области международного частного, гражданского права и процессуального права.
| - юридической терминологией нормативно-правовых актов, регулирующих нормы материального и процессуального права;
- навыками анализа правоприменительной практики по порядку применения нормативно-правовых актов, регулирующих арбитражный процесс и квалифицированного их толкования;
- навыками точного квалифицированного толкования нормативно-правовых актов, фактов и обстоятельств судебного дела в арбитражном процессе.
|
| 6.
| ПК-9
| Способность принимать оптимальные управленческие решения.
| - основные теории менеджмента;
- методологию постановки целей и формулирования задач управленческого (государственного) решения;
- способы формализовать содержание административных регламентов и иных правовых средств регламентации управленческой деятельности с целью реализации знаний современного арбитражного процесса
| - прогнозировать последствия возможных управленческих решений;
- разрабатывать план управления организацией;
- моделировать адекватные стоящим задачам способы управления с целью реализации знаний современного арбитражного процесса
| - методологией проектирования управленческой деятельностью;
- способностью разрабатывать правила и процедуры взаимодействия в организации;
- навыками упорядочения и координирования совместной деятельности подчиненных с целью реализации знаний современного арбитражного процесса
|
| 7.
| ПК-10
| Способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности.
| нормативно-правовые акты, регламентирующие государственно-управленческие отношения в органах судебной власти
процессуально-правовые нормы, используемые при разрешении спора в арбитражном суде при осуществлении профессиональной деятельности юриста;
- цели и задачи дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса»;
- основные научные подходы по вопросам предмета, метода и источников арбитражного процессуального права с целью внедрения инноваций в профессиональную деятельность юриста;
- основные положения административно-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах арбитражного процессуального права.
| - работать с нормативно-правовыми актами, регламентирующими государственно-управленческие отношения в органах судебной власти
- самостоятельно использовать навыки применения процессуально-правовых норм при разрешении спора в арбитражном суде при осуществлении профессиональной деятельности юриста;
- правильно анализировать совершаемые участниками арбитражного процесса и их представителями юридически значимые действия с целью достижения эффективной профессиональной деятельности юриста и
внедрения инноваций в его профессиональную деятельность.
| - методикой принятия оптимальных управленческих решений, повышения контроля за эффективностью исполнения принятых решений при осуществлении профессиональной деятельности юриста;
- методикой работы с нормативно-правовыми актами, регламентирующими государственно-управленческие отношения в органах судебной власти
- поисково-информационными и научно-познавательными навыками в профессиональной деятельности юриста, также с целью внедрения инноваций в его профессиональную деятельность.
|
| 8.
| ПК-11
| Способность квалифицированно проводить научные исследования в области права.
| - современные тенденции развития правовых и процессуальных норм в Российской Федерации;
- основные проблемы российского законодательства, регулирующего процессуальные отношения участников судебного процесса и возможные пути их решения;
- современные тенденции развития основных отраслей права;
- материалы по проблемным вопросам совершенствования законодательства Российской Федерации в области арбитражного права
| - анализировать принципиальные предположения по дальнейшему совершенствованию отдельных правовых институтов и норм законодательства РФ путем внесения в него изменений и дополнений по проблемным вопросам современную систему науки процессуального права;
- основные понятия, категории и институты науки процессуального права;
- процессуально-правовые концепции, исходя из современного процессуального законодательства Российской Федерации в области арбитражного права
| - способами изучения, обобщения и формализации правовой информации; судебной практики арбитражного суда
- осуществлять комплексный сравнительно-правовой анализ нормативных актов, регулирующих арбитражный процесс;
- определять и оценивать важнейшие современные тенденции развития процессуально-правовой науки и проблемы законодательного формирования судебной системы государства;
- проводить научные исследования в юриспруденции.
|
2 Структура и содержание дисциплины
