На последней строчке засыпаю

Я не могу отвечать

Не готова в общем я

Но все спешу оправдать

Не судите вы меня

Я не желаю читать

О зачинщиках войны

И о плохих сторонах

Об изменниках страны

Я мечтаю об одном

Чтоб когда-то в книжный том

Мы попали

И в историю вошли

Мы не даром в свет пришли

Мы же знали

Будем мы стараться

Выше подниматься

Дальше все упорней

Заниматься

Чтобы могли отвечать

По истории урок

Чтобы любую из дат вам назвать _______ смог

Чтобы мы стали умней

Чтобы шли мы к одному

Чтобы мы стали сильней

Не позоря ни вас…и ни страну

Спасибо вам учителя истории_________________________

____________________________________________________

 

Кто, когда, зачем и сколько -

Даст на все она ответ.

При любой проблеме в жизни

Выдаст взвешенный совет.

Мы историю учили,

Древнюю и наших дней,

А теперь ее продолжить

Время нам рукой своей.

СЦЕНА 4 МАТЕМАТИКА (песня Сиреневый туман)

К: «Ну как тебе?»

Кап: «дда, очень хорошо, но у меня ещё уйма условий!»

А: «Не кипешуй! Спокойствие, лады?»

К: «Не нервничай, что, принести воды?»

Кап: «Нет-нет, спасибо…Некогда..некогда, ах вот-следующий пункт-настоящие король и королева должны обладать аналитическим складом ума, математическими способностями, знать…»

К: «Вот это напугал!(с сарказмом=)

А: «Боюсь-боюсь!»

К: «Куда же деться прямо я не знаю»

Смеются.

Кап: «Какие шутки…Как вы не понимаете?»

К: «С наукой точной наши короли имеют дело лучше чем кто-либо!»

Кап: «Чтоб делал я без вас, благодарю!»

К: «Нам только в радость, и тебе спасибо»

Кап: «За что?»

А: «Хоть кто-то нам проверочку устроил!»

Кап: «Так что говорите с математикой у вас?..»

А: «И это нам под силу!»

К: «Без проблем!»

А: «Ты говори, что дальше, что затем?»(уходят за кулисы, продолжая «разговаривать»)

На экране видео под трек Launch Trailer Music. Все замирают.

Видео: «Ещё ни один школьник не устоял перед словом логарифм, ещё ни один дневник избежал двойки по этому предмету, ещё ни один урок не был спокойным. Это уже близко. Это уже здесь. Смотрите, во всех школах страны-УРОК МАТЕМАТИКИ»

Сиреневый туман в мозгах моих витает,

От формул, теорем кружится голова

Учитель, пощади! – она же отвечает:

«Не думаешь совсем!» - увы, она права!

Последний тяжкий вздох – и я сдаю тетрадку

Что я в ней написал – мне не дано понять

Дрожит моя рука, и нервы не в порядке

Наверно , жирный «кол» я получу опять!

Кошмарный , жуткий сон опять ночами снится:

Из формул частокол, и цифр дремучий лес

И призраком встаёт, играет и лучится

Огромный интеграл размером до небес!

Спасибо вам учителя математики

От «дважды два» до сложных уравнений

 Мы очень интересный путь прошли.

 До наших дней из древности учений

 Вы нам науку эту донесли.

 

 Спасибо Вам за все, что изучили,

 За донесенный до нас знаний груз.

 Желаем Вам, чтоб в Вашей жизни были

 Все числа лишь со знаком «плюс».

СЦЕНА 5 Немецкий (Эй моряк)

К: «Ну мастаки!!!»

А: «Декарты!»

К: «Архимеды!»

А: «Такого не сыскать!»

К: «Таких вот нету!»

Кап: «Верю, братцы, веееерю! Но времени мало, а тут ещё сталько всего…»

Кап: «Вы конечно многое можете, но давайте в темпе, ребят! Делу время, потехе час!!!»

К: «А мы что делаем?»

А: «Совсем чуть-чуть осталось!»

К: «Уже читаем!»

А: «Тут всего-то..»

К: «Малость!»

Кап: «Критерий следующий гласит

  Что короли честной державы

  Должны скреплять договора

  Согласно нормам и уставам

  На….(заминается-листик падает из рук и падает в обморок)

А и К это игнорируют

А поднимает: «…и на немецком языке»

К: «Что есть язык для технологий!»

А: «Да и не только уж для них!»

К: «Немецкий, что же. Так-так-так…»(читает листик)

А: «Эй, Капельмейстер, Гутэн Таг!»

Кап (очнувшись): «Ой! Что? Где? Мамочки..Ой как?

А: «Ну всё понятно нам с тобой..»

К: «Давай ка номер наш покажем

  Пока не слышен новый вой» (показывает на Кап)

Номер НЕМЕЦКИЙ

Спасибо вам дорогие ______________________

Айн – мы буквы изучили…

 Цвай – слова переводили…

 Драй – и вдруг заговорили

 На немецком языке!

 Айн – итог Вашей работы!

 Цвай – теперь мы полиглоты!

 Драй – Пусть все Ваши заботы

 Остаются вдалеке.

Учителям информатики

Спасибо вам______________________________________

 

 

Информатика — серьёзная наука.

 Без неё сегодня — никуда.

 "Windows" — непростая штука

 Чтоб знать — немало надобно труда.

 Но, (имя учителя), предмет свой Вы доступно объясняете

 Потому что всё отлично знаете.

 К каждому из нас находите подход.

 А отсюда наши знанья. Вот!!!

 

СЦЕНА 6 Физкультура

Кап: «Сколько время? Быстрей подскажите кто-нибудь!( можно в зал) Ай…..Что же делать?»

А: «Ну для начала не паниковать?»

К: «Все хороши! Пора уж выбирать!»

Кап: «Подождите с выбором, ещё конца списка не видно!»

Кап: «Слушайте! (читает)-неоходимо чтобы король и королева кроме умственных способностей ещё и обладали физическими, были сильны духом и телом, умели…»

А: «Хорошая задачка!»

К: «Соглашусь!»

А: «От похвалы никак не удержусь!»

    Что наши господа ещё умеют!...»

К: «И лазать по канату»

А: «И прыгать на скакалке!»

К: «И пресс качать на матах!»

А: «Какая мощь!»

К: «Закалка!»

Кап: «Давайте на них скорее посмотрим, а то я ничего не успеваю!»

музыкальный номер «Зарядка»

(уходят)

 

Спасибо вам ________________

 

 

Он смотрит свысока на штанги многопудные,

 И если бы не он, то разве знали б мы,

 Что путь к прекрасной форме очень труден,

 Но как на самом деле мы сильны?!!

 

 И в вечер выпускной его мы поздравляем!

 Его благодарим за все, чему учил.

 Здоровый дух в здоровом теле ощущаем,

 И знаем, что на все нам хватит сил!

 

СЦЕНА 7 ХИМИЯ

Кап: «Ух…Вот этот пункт прямо не знаю как одолеть…»

А: «Какой?»

К: «Смелей!»

А: «Показывай!»

К: «Чего ты?»

Кап: « Да тут…»

К: «Тут что?»

Кап: «Не знаю как начать…»

А: «Да говори же!»

К: «Посмотреть охота!»

Кап: «Не надо может…»

А: «Тебе кого-то надо отыскать

  Иль не спешишь уже?»

Кап: «Спешу!!!!!»

А: «Тогда прошу!»

Кап: «Ну вообщем (читает) так как наука ушла вперед, сейчас настоящие король и королева должны иметь познания в области строений и превращений веществ, знать такие термины как атом, молекула…»

К: «Я было думала…»

А: «Ты до сих пор в сомненьи

  О наших дарованьях

К: «Об их делах»

А: «Уменьях»

Кап: «Но неужели и это у вас есть?»

А: «У нас есть всё!»

К: «Привсё!

А: «И даже больше!»

Кап: «И об (читает) амбивалентности ваши короли и королевы наслышаны…»

А: «Наслышаны???»

К: «Не это нужно слово!»

А: «Они, почтенный сударь, знатоки!»

К: «Пойдем, что там ещё осмыслить надо?»

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: