Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Аннотация рабочей программы дисциплины теоретические основы товароведения (профессиональный цикл дисциплин
(базовая часть)) Цели и задачи дисциплины: Цели: освоение знаний, приобретение умений и формирование компетенций в области теории товароведения, необходимой для профессиональной деятельности бакалавров по направлению 100700 Торговое дело и профилям: Коммерция, Маркетинг в торговле, Торговая реклама, Товароведение и экспертиза товаров, Логистика в торговле. Задачи: - овладеть основными понятиями в области теории товароведения; - изучить цели, задачи, принципы, объекты и методы товароведения; укрупненную классификацию товаров; - усвоить основополагающие товароведные характеристики товаров: ассортиментные, квалиметрические и количественные; классификацию; правила отбора проб и образцов; - изучить факторы, обеспечивающие товароведные характеристики; - изучить виды товарных потерь, причины их возникновения, порядок списания, меры предупреждения и сокращения; - усвоить виды, формы и средства товарной информации, их правовую базу; - иметь представление об идентификации и прослеживаемости товаров, обнаружении их фальсификации. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин Б.Б.3.07 базовой части ФГОС ВПО уровня бакалавриата по направлению 100700 Торговое дело. Дисциплина имеет предшествующие связи со следующими дисциплинами: Экономическая теория; Математика; Экология; Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия; Правовое регулирование профессиональной деятельности. Освоение дисциплины необходимо как предшествующее, для дисциплин профессионального цикла базовой части Требования к входным знаниям: Знать: - понятия о потребной стоимости, стоимости, полезности; - основные положения в области математики и экологии, проблемы охраны окружающей среды; - объекты, средства, методы, принципы и правовую базу стандартизации, метрологии и подтверждения соответствия; - действующее законодательство в области регулирования торговой деятельности. Уметь: - применять экономические термины, производить расчеты математических величин; - осуществлять процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации, пользоваться локальными и глобальными сетями ЭВМ; - применять природоохранные мероприятия и ресурсосберегающие технологии; - применять техническое и метрологическое законодательства, работать с нормативными документами, распознавать формы подтверждения соответствия, различать международные и национальные единицы измерения. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Освоение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций студентов, необходимых для профессиональной деятельности. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - основные положения в области математики и экологии, проблемы охраны окружающей среды; - объекты, средства, методы, принципы и правовую базу стандартизации, метрологии и подтверждения соответствия; - действующее законодательство в области регулирования торговой деятельности. Уметь: формировать ассортимент, оценивать качество, учитывать формирующие и регулировать сохраняющие товары факторы, получать товарную информацию об основополагающих характеристиках товаров из маркировки и товаро-сопроводительных документов. Владеть: навыками работы с товарами разного назначения, с нормативными документами по оценке соответствия, а также информационного обеспечения товароведной деятельности. Студент должен обладать следующими компетенциями Общекультурными компетенциями (ОК): ОК -1 - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; ОК -2 - умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний; ОК-3 - готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину; ОК-7 - способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы; ОК-8 - осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией. Профессиональными компетенциями (ПК): ПК – 2 – умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов; ПК -3 - способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству; ПК-7 - способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации; ПК-11 - способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной); ПК – 12 - готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной товароведной деятельности и проверять правильность ее оформления; ПК – 17 - способностью участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной товароведной деятельности; ПК - 19 - готовностью участвовать в реализации проектов в области профессиональной товароведной деятельности. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 182; Нарушение авторского права страницы