Финансы, денежное обращение и кредит Б3В12
| Цель изучения дисциплины
| изучение основных финансовых понятий, методов управления финансами; изучение содержания, структуры, сущности и функции финансов предприятий; источников формирования и направлений использования денежных накоплений предприятий; принципов финансирования и кредитования капитальных вложений; изучение условий финансирования и кредитования, организации и форм безналичных расчетов
| | Место дисциплины в
учебном плане
| Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3 Профессиональный цикл» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 100700.62 – «Торговое дело».
| | Формируемые
компетенции
| ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-11
| | Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
| Знать:
- объект (финансовые и кредитные отношения, денежное обращение) и предмет курса (проблемы в области финансов и денежно-кредитных отношений в условиях рыночной экономики);
- современные нормативные и законодательные акты, регулирующие деятельность финансовых и кредитных организаций;
- происхождение и эволюцию денежной, финансовой, кредитной, валютной систем;
- современное состояние, основные свойства, функции, элементы денежной, финансовой, кредитной, валютной систем;
- организацию, функции рынка ценных бумаг, особенности его развития в россии;
- основные принципы формирования бюджета, его функции и состав;
- основы организации страхового рынка, его роль и значение в экономике, классификацию по различным критериям;
- специфику функций центрального банка и коммерческих банков.
Уметь:
- прогнозировать возможные изменения инфляционных процессов;
- оценивать состояние бюджета, моделировать альтернативные бюджеты;
- формулировать проблемы, вопросы и задачи в сфере финансовой системы;
- определять себестоимость продукции на предприятии, выручку от реализации продукции, прибыль, рентабельность, критический объем продукции;
- определять курсы акций, облигаций разрабатывать стратегии поведения фирмы, предприятия, рассчитывать номинал акции, объем выпуска, балансовую стоимость;
- определять процентную ставку по кредитам и депозитам с учетом инфляции, рассчитывать сумму к погашению по кредиту с начислением простых и сложных процентов;
- определять максимальный объем ссуд, выданных банками;
- определять котировки валют, обменные курсы в зависимости от изменения условий;
- определять сальдо платежного баланса.
владеть:
- навыками работы с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, проведения информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач.
| | Содержание дисциплины
| Происхождение, сущность и формы денег. Функции денег. Денежная масса и денежный оборот, их характеристика. Сущность и формы проявления инфляции. Сущность финансов, их отличительные признаки. Функции финансов как проявления их сущности. Финансовая система РФ, характеристика ее сфер и звеньев. Финансовая политика государства: понятие, содержание, виды финансовой политики. Финансовая политика России в современных условиях. Понятие об управлении государственными финансами. Структура органов управления государственными финансами в РФ. Содержание и значение государственного финансового контроля. Виды финансового контроля, формы и методы его проведения. Органы, осуществляющие государственный финансовый контроль в РФ. Сущность государственного бюджета и его роль в макроэкономическом регулировании. Понятие бюджетного устройства и бюджетной системы. Современная бюджетная система РФ, характеристика ее звеньев. Принципы построения и функционирования бюджетной системы РФ. Структура и состав доходов и расходов федерального бюджета РФ. Структура и состав доходов и расходов бюджетов субъектов РФ. Структура и состав доходов и расходов местных бюджетов РФ. Сущность межбюджетных отношений в РФ. Бюджетный процесс и его этапы. Понятие дефицита бюджета, его образование и источники финансирования. Государственный долг, его содержания и экономические последствия. Финансы хозяйствующих субъектов, особенности их формирования и использования в условиях рынка. Особенности финансов организаций различных организационно-правовых форм. Финансы некоммерческих организаций, особенности их формирования и использования в условиях рынка. Экономическое содержание государственных внебюджетных фондов РФ, их специфические особенности. Пенсионный фонд РФ, его функции, формирование и использование. Фонд социального страхования РФ, его функции, формирование и использование. Фонд обязательного медицинского страхования РФ, его функции, формирование и использование. Сущность, принципы и функции кредита. Формы и виды кредита. Кредитная система РФ, ее основные элементы и механизм функционирования. Ссудный процент, и определяющие его факторы. Банки. Функции банков. Принципы организации банковской системы РФ. Центральный банк РФ. Органы и структура управления. Специфика финансов страховых компаний. Общая характеристика налоговой системы РФ. Коммерческие банки, их функции и операции. Активные операции коммерческих банков. Пассивные операции коммерческих банков. Роль финансов в решении социальных проблем. Содержание, функции и инструменты рынка ценных бумаг.
| | Виды учебной работы
| Лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, реферативная работа. При проведении занятий используются активные и интерактивных форм занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, проектных методик, мозгового штурма, разбора конкретных ситуаций, тренинга, иных форм) в сочетании с внеаудиторной работой.
Общий объем часов, проводимых в интерактивной форме - 10 часов.
| | Используемые
информационные,
инструментальные и
программные средства
| 1. Книжный фонд (учебники, учебные пособия и словари) библиотеки Башкирского государственного университета.
2. Методические указания и рекомендации к изучению, как всего объема дисциплины, так и отдельных, ключевых проблем.
3. Доступ к Интернет-ресурсам.
4. Учебные аудитории, оснащенные мультимедийным проектором, ноутбуком, экраном, компьютерными программами для проведения лекционных и семинарских занятий. Для обеспечения качества освоения теоретического материала используется электронная база учебно-наглядных материалов, обеспечивающих тематические иллюстрации, соответствующие программе дисциплины, учебно-методическому комплексу.
| | Формы текущего
контроля успеваемости
студентов
| Основными показателями и оценочными средствами текущего контроля успеваемости студентов по дисциплине являются:
- участие студентов во всех видах аудиторных занятий и мониторинг участия;
- практические задания и уровень (качество) их исполнения в составе индивидуальной работы, которые позволяют контролировать все основные темы, рассматриваемые в ходе процесса изучения дисциплины;
- усвоение материалов лекционных занятий, основной и дополнительной литературы, проверка знания которых осуществляется путем устного опроса и проведения контрольных работ;
- выполнение самостоятельной и аудиторной работы, включенной в план проведения семинарских занятий с соответствующей формой контроля.
| | Форма промежуточной аттестации
| Зачет
|
|
