Специфика эстетического воспитания

Цель эстетического воспитания – и в конечном счете самоцель общественного развития – человек, раскрывший в себе полноту своих сущностных сил,универсальная гармоническая личность.

Мерой и показателем уровня эстетического развития и воспитания человека служит его эстетическая культура,т.е просвещенность,воспитанность,образованность человека и общества.Эстетическое воспитание развивает духовные способности чел.необходимых в различных областях творчества.

Культура базируется на следующих подходах:аксиологическом(воплощение определенных чел.ценностей-истина,добро,красота)деятельностно-праксиологическом(создание материальных и духовных благ)эвристический(творческая деятельность чел.)семиотическом(совокупность знаковых систем,с помощью которых человечество передает от поколения к поколению социальную информацию,память ) морфологическую,суммативном .

Средством эстетического воспитания является труд,поскольку коренные основы производственной деятельности и в целом труда направлены на выявление и развитие творческо-эстетических задатков личности,неразрывно связаны с изначальными трудовыми навыками.с творческим потенциалом личности.

Мощным средством эстетического воспитания является природа, т.к. через нее человек познает законы красоты.

Средствами эстетического воспитания являются поведение и быт человека.

Говоря о средствах эстетического воспитания,необходимо назвать эстетическое просвещение,эстетическое и художественное образование. В результате комплексного умелого применения всех средств и методов эстетического воспитания повышается эстетическая культура личности.

 

30. Эстетическое и нравственное в культуре поведения специалиста.

Культура поведения – составная часть культуры человека, она выступает внешним выражением духовного богатства индивида, его внутреннего мира. 

Если нравственные нормы определяют содержание поступков и предписывают, что именно должны делать люди, то культура поведения раскрывает, каким конкретным способом можно реализовать в поведении нравственные требования, каково их внешнее проявление, насколько органично, естественно эти формы слились с человеком, стали ежедневными правилами его жизни.

эстетические свойства, присущие человеку:мимика и пантомима, выражение лица и движения тела (грация),особо выделяют культуру речи, умение грамотно, ясно и красиво выражать свои мысли, не используя вульгарных выражений и т.п.

Внешняя культура человека наглядна, ее сразу же можно оценить по тому, как человек говорит, как держит себя с окружающими, как одевается. И именно на основе внешней культуры складывается о нас внешнее впечатление. Важны не форма общения и поведения сами по себе, а их мотивы, внутренняя воспитанность, которая обуславливает поведение людей. В таком поведении раскрывается внутренняя сущность человека, его внутренняя культура. Т.о., задача, которая стоит перед человеком,- это формирование его внутренней и внешней культуры, его нравственного и эстетического развития.

31. Возникновение, социальная сущность и основные правила этикета

Этикет представляет собой совокупность правил поведения, которые касаются внешнего проявления отношения к человеку (поведение с окружающими, форма обращения и приветствия, поведение в общественных местах, манеры и одежда). В культуре поведения, в этикете сохраняются традиции, обычаи людей, которые представлены в традиционных формах общения: обращении, приветствии и т.п. Правила этикета способствуют улучшению организации работы сферы обслуживания, упорядочивают работу транспорта, общественных коммуникаций , а это, в свою очередь, помогает сохранить здоровье, нервную систему, способствует удовлетворению потребностей и др. В Этикете сберегались универсальные, общепринятые правила вежливости, такта, корректности, которые облегчали, улучшали и украшали поведение человека. Современный этикет основывается на моральных принципах гуманизма и коллективизма, которые способствуют взаимообщению, взаимопониманию между людьми. Отношения, в основе которых лежит гуманизм и коллективизм,- это отношения доброжелательности, уважительности, гуманности.

Вежливость, скромность, простота. тактичность в современном этикете всех стран мира - общепринятые нормы поведения. Стиль поведения - это совокупность норм и правил поведения, которые присущи данному индивиду в зависимости от его нравственных, эстетических, политических, профессиональных взглядов, интересов, его жизненной позиции.

 В современном мире сложились общие правила этикета, которые преломляются в разных сферах жизни людей и пронизывают все виды их общения:

1. уметь быть внимательным к людям во всех ситуациях, видеть и замечать все нюансы, проявлять внимание внешними знаками приличия, донося их до каждого;

2. вежливо обращаться с просьбой о какой-либо услуге и самому быть благодарным за услугу;

3. проявлять сочувствие человеку в его неудачах; разделять с ним радость успеха, проявляя это в соответствующих формах. Предлагать человеку свои услуги и помощь в возможных формах;

4. беречь рабочее и свободное время других людей, не тратить его на бессодержательные, пустые беседы и ни в коем случае не заставлять человека ожидать тебя;

5. разговаривать на языке, понятном большинству присутствующих (всем), не допускать перешептывания в присутствии других или же разговора на непонятном для них языке;

6. не смеяться беспричинно в присутствии людей, не давать им повод думать, что вы смеетесь над ними;

7. стараться не замечать физических недостатков других людей, не разглядывать и не расспрашивать человека о них;

8. не допускать никаких угроз по отношению к человеку, в том числе физических действий;

9. быть терпеливым к мыслям других, их вкусам, не допускать унижения достоинства того, чьи вкусы не отвечают вашим;

10. терпеливо выслушивать того, кто говорит, не перебивая его и проявлять интерес к его мыслям;

11. не навязывать собеседнику тему разговора о себе как наиболее интересную, стремиться больше слушать и расспрашивать чем говорить самому;

12. не подчеркивать своего участия в оказанной услуге, какой бы важной она ни была, не требовать взаимной услуги;

13. следить за своим внешним видом, аккуратностью, чистотой, помня, что неряшливость, неаккуратность, неуважение к себе - это форма неуважения к другим людям, пренебрежение его мыслями;

15. не привлекать к себе внимание экстравагантностью своего внешнего вида.

 

Этика делового общения

Деловое общение – это сложный многоплановый процесс развития контактов между людьми в служебной сфере.. Принятый порядок и форма обхождения на службе называется деловым этикетом. Его основная функция – формирование правил, способствующих взаимопониманию людей. Второй по значению является функция удобства, т.е. целесообразность и практичность.Деловой этикет включает в себя две группы правил:

• нормы, действующие в сфере общения между равными по статусу, членами одного коллектива (горизонтальные);
• наставления, определяющие характер контакта руководителя и подчиненного (вертикальные).

 Обязательно соблюдение речевого этикета – разработанных обществом норм языкового поведения, Чтобы общение как взаимодействие происходило без проблемно, оно должно состоять из следующих этапов:Установка контакта (знакомство). Предполагает понимание другого человека, представление себя другому человеку; Ориентировка в ситуации общения, осмысление происходящего, выдержка паузы;Обсуждение интересующей проблемы;Решение проблемы;Завершение контакта (выход из него).

Служебные контакты должны строиться на партнерских началах, исходить из взаимных вопросов и потребностей, из интересов дела. Бесспорно, такое сотрудничество повышает трудовую и творческую активность, является важным фактором технологического процесса производства, бизнеса.

 

⇐ Предыдущая1234

Поделиться: