История государства и права России

Стр 1 из 17Следующая ⇒

История государства и права России

Методические рекомендации

по изучению дисциплины слушателями ФЗО,

по специальности 40.05.02. «Правоохранительная деятельность»

Подготовил:

Доцент кафедры

Общеправовых дисциплин кандидат юридических наук

Подполковник полиции

О.Н. Войтенко

Обсуждены и одобрены на заседании

кафедры 3 декабря 2013 г.,

протокол № 5

Калининград, 2013

ВВЕДЕНИЕ

Цели дисциплины – сформировать основы профессионального правосознания и правопонимания у курсантов и слушателей высших учебных заведений системы МВД, заключающиеся в знании суммы фактов и понимании закономерностей исторического развития российского государства и права; в выработке юридического мышления; в овладении методикой самостоятельной работы юриста, понимании роли и места органов полиции и милиции в механизме государства и защите законных прав и интересов граждан, служащих базой для глубокого усвоения действующего законодательства, отраслевых юридических дисциплин, развития научного кругозора и правильного понимания закономерностей дальнейшего развития основных государственно-правовых институтов России.

Задачи дисциплины:

– ознакомить с закономерностями и особенностями организации и функционирования государственной власти в России в ее историческом развитии;

- сформировать понимание закономерностей и особенностей становления и развития основных институтов и отраслей российского права;

- выработать навыки применения правовых норм в разрешении юридических казусов;

- способствовать воспитанию будущих сотрудников органов внутренних дел в духе патриотизма и национальных традиций.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «История государства и права России» является дисциплиной базовой части профессионального цикла (С.3.1.2)

При изучении данных дисциплин необходимо опираться на полученные знания по дисциплинам: «История России» и «Теория государства и права».

История России:

Знание основных этапов исторического пути России, своеобразия и неповторимости российской истории, ее связи с ведущими процессами мировой истории; исторической обусловленности формирования и эволюции общественных институтов, систем социального взаимодействия, норм и мотивов человеческого поведения.

Умение проводить комплексный поиск исторической информации в источниках разного типа, осуществлять их внешнюю и внутреннюю критику и классифицировать по типу информации; различать в исторической информации факты и мнения, описания и объяснения, гипотезы и теории; использовать принципы причинно-следственного, структурно-функционального, временного и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений.

Теория государства и права:

Знание природы и сущности государства и права; системы права, механизма государства; механизма и средств правового регулирования, реализации права; роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни.

Знать:

основные закономерности возникновения, функционирования и развития государственных и правовых институтов России (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-11, ПК-2, ПК-36);

Основные особенности становления и развития государства и права России (ОК-2, ОК-11, ПК-10, ПК-11, ПК-36).

Уметь:

Оперировать юридическими понятиями и категориями (ОК-9, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-36);

Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (ОК-4, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-35, ПК-36);

Анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы (ОК-12, ОК-14, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-8, ПК-35);

Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-35, ПК-37).

Владеть:

юридической терминологией (ОК-12, ОК-14, ПК-36);

приемами юридической техники (ПК-1);

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Для курсантов 1 курса (заочно) специальность – Правоохранительная

Деятельность

№ № тем	Наименование разделов и тем	Всего часов по теме на учебный год	Количество часов по видам занятий				Виды используемых ТСО, наглядных пособий, телевидения, кино и др.	Наименование тем других дисциплин, которые целесообразно изучить до изучения данной темы	Примечание
№ № тем	Наименование разделов и тем	Всего часов по теме на учебный год	Л	С	П	Самост. работа
	Раздел I. Государство и право дореволюционной России	92	12			80
1	Предмет, метод и место истории государства и права России в системе юридических наук. Периодизация и историография дисциплины.	12	2			10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
2	Государство и право Древней (Киевской) Руси (IX-XII вв.)	12	2			10	схемы, слайды, мультимедиа
3	Феодальные государства и развитие права на территории Руси (XII− XV вв.)	10				10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
4	Становление единого централизованного Русского государства и общерусского права (XIV – начало XVI вв.)	12	2			10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
5.	Государство и право России в период сословно-представительной монархии (вторая половина XVI - середина XVII вв.)	12	2			10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
6.	Государство и право Российской империи в период становления и развития абсолютной монархии (вторая половина XVII - XVIII вв.)	12	2			10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
7	Государство и право Российской империи (первая половина XIX вв.)	6				6	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
8	Государство и право Российской империи в период реформ и контрреформ (вторая половина XIX в.)	6	2			4	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
9	Государство и право Российской империи в период революций (начало XX в.)	10				10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
	Раздел II. Государство и право советского и постсоветского периода	88	6			82
10	Становление Советской социалистической республики и советского права (1917- 1921 гг.)	10				10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
11	Образование СССР и развитие советского права в условиях НЭПа (1921-1928 гг.)	10				10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
12	Советское государство и право в период укрепления административно-командной системы (1929-1938 гг.)	10				10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
13	Советское государство и право накануне и во время Великой Отечественной войны (1939-1945 гг.)	12	2			10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
14	Советское государство и право в послевоенный период (1946-1953 гг.)	12	2			10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
15	Советское государство в период частичной либерализации общественных отношений и попыток реформ административно-командной системы (1954 – 1964 гг.)	12	2			10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
16	Советское государство в период замедления темпов общественного развития (вторая половина 60-х – середина 80-х гг. XX в.)	10				10	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
17	Развитие советского права (вторая половина 50-х – середина 80-х гг. XX в.)	6				6	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
18	Кризис и распад Советского государства. Формирование новой российской государственности и права (вторая половина 80-х. XX вв. – настоящее время)	6				6	схемы, слайды, мультимедиа		лек.зал ауд.202
	Контрольная работа
	Экзамен

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке к ответу на первый вопрос необходимо усвоить, что История государства и права России – наука историческая и юридическая. Как историческая наука она изучает историю российского общества, как юридическая наука она занимается изучением таких объектов, как государство и право.

Далее следует уяснить, что является предметом науки истории государства и права России.

Особое внимание уделить изучению вопроса о методологии Истории государства и права России. Назвать и дать общую характеристику методов, используемых при изучении данной дисциплины.

При подготовке к ответу на второй вопрос необходимо изучить периодизацию Истории государства и права России. Уяснить, что лежит в основе периодизации. Охарактеризовать содержания каждого периода.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что изучает дисциплина «История государства и права России»?

2. Что является предметом истории государства и права России?

3. Хронологические рамки и периодизация курса истории государства и права России?

4. Какое место занимает наука история государства и права России в системе юридических наук?

5. Какая связь наука история государства и права России с историческими и другими общественными науками?

6. Какое теоретическое и практическое значение имеет история государства и права России для подготовки юристов высшей квалификации.

7. Какие существуют подходы к изучению истории государства и права.

Литература

1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. М., 2005.

2. Исаев И.А. История государства и права России. Учебник. М., 2011.

3. История отечественного государства и права. Ч.1. / Под ред. О.И. Чистякова. М., 2012.

4. Кузнецов И.Н. История государства и права России. Учебное пособие. М., 2012.

5. Федоров М.В. Древнерусское право. Учебное пособие. Ч.1. М., 2011.

6. Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

7. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (Х век – 1917 год) / Сост. В.А. Томсинов. М., 2004.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа на первый вопрос необходимо рассказать о первых письменных упоминаниях, о славянах. Особое внимание уделить восточным славянам, рассказать о территории восточных славян, занятиях, городах, веровании, а также об общественных отношениях.

При подготовке к ответу на второй вопрос необходимо изучить политические предпосылки для образования Древнерусского государства. Особое внимание уделить Норманской теории происхождения Древнерусского государства. Определить периоды развития Древнерусского государства. Особое внимание уделить правлению князя Святослава, Владимира Святого и Ярослава Мудрого. Отметить общие тенденции правления киевских князей.

При ответе на третий вопрос необходимо уяснить общественный строй Древнерусского государства. Определить основные сословия и дать им полную характеристику. Особо уяснить правовое положение зависимого сословия: смерды, закупы, прощенники, изгои.

При ответе на четвертый вопрос необходимо уяснить политический строй Древнерусского государства. Дать характеристику основных органов власти Древней Руси. Особое внимание уделить вече.

При ответе на пятый вопрос необходимо дать полную характеристику Древнерусского феодального права. Отметить, что "Русская Правда" - это юридический памятник, опиравшийся на нормы обычного права (неписаных правил, сложившихся в результате неоднократного, традиционного их применения) и на прежнее законодательство. Определить основные отрасли права, нашедшие свое отражение в Русской Правде: право собственности, обязательственное право, наследственное право, семейное право. Особое внимание уделить разделу преступления и наказания, суд и процесс в Древней Руси.

Вопросы для самоконтроля:

1. На какие ветви раздробились славяне в эпоху великого переселения народов?
2. Какие современные народы произошли от восточных славян?
3. Назовите, какие народы стали соседями славян после расселения их по Восточно-Европейской равнине?

4. Укажите, на основании каких сведений, можно составить представления о ранней истории восточных славян?

5.На какие племенные союзы делились восточные славяне в VI - VIII вв.?

6. Когда у восточных славян сложились предпосылки для образования государства? Назовите их.

7. Кого в русской истории называют варягами?
8. Какова роль варяжских предводителей Рюрика и Олега в русской истории?
9. Изложите основные положения норманской теории образования Древнерусского государства.

10. Какие периоды можно выделить в истории государства Русь?
11. Назовите имена и даты правления первых киевских князей.
12. Укажите, почему киевский князь Владимир именно христианство избрал в качестве общегосударственной религии?

13.Расскажите, как Русь принимала христианство.
14. Почему правление Владимира Святого и Ярослава Мудрого называют временем расцвета Киевской Руси?

Основная литература

1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. М., 2005.

2. Исаев И.А. История государства и права России. Учебник. М., 2011.

3. История отечественного государства и права. Ч.1. / Под ред. О.И. Чистякова. М., 2012.

4. Кузнецов И.Н. История государства и права России. Учебное пособие. М., 2012.

5. Российское законодательство X-XX вв. Т.1 Законодательство Древней Руси // Отв. ред. О.И. Чистяков. М., 1984.

6. Федоров М.В. Древнерусское право. Учебное пособие. Ч.1. М., 2011.

7. Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

Дополнительная литература

1. Блинов Н.В.Проблемы древнерусского государства в современной историко-правовой литературе // Вестник РУДН. Серия Юридические науки. 2005 №1. С. 5-11.

2. Борисов О.В. Правовые письменные памятники Руси // Российская юстиция. 2008. N 5. С.64-66.

3. Горский А.А. Кспорам по «варяжскому вопросу» // Российская история. 2009. № 4. С. 171-174.

4. Греков Б.Д. Киевская Русь. М., 1953.

5. Данилевский И.Н. Административные реформы Древней Руси // Административные реформы в России: история и современность. М., 2006. С. 8-29.

6. Данилевский И.Н. Княжеская власть и вечевое устройство в Древней Руси // Представительная власть в России: история и современность. М., 2004. С. 8-38.

7. Дювернуа Н.Л. Источники права и суд Древней России: Опыты по истории русского гражданского права. СПб., 2004.

8. Исаев М.А. Толковый словарь древнерусских юридических терминов. М., 2001.

9. Карагодина Н.П. Обязательства вследствие причинения вреда чести и достоинству личности в законодательстве Древней Руси // История государства и права. 2010. N 3. С.12-15

10. Кошелева О.Е. Дети в системе древнерусского наследственного права // Вестник ун-та Рос. Акад. образования. 1998. № 1.

11. Кулыгин В.В. Становление русского уголовного права с древнейших времен до крещения Руси: историко-лингвистические аспекты // История государства и права. 2010. N 14. С.2-7.

12. Кутафин О.Е., Лебедев В.М., Семигин Г.Ю. Судебная власть в России: история, документы. В 6 тт. Т. 1. Начала формирования судебной власти. / Отв. ред. Золотухина Н.М. М., 2003.

13. Литаврин Г. О юридическом статусе древних русов в Византии в Х столетии // Византийские очерки. М., 1991.

14. Мельников С.А. Наследственное право в Древней Руси // Государство и право. 2010. N 5. С.81-89.

15. Минникес И.В. Обычай как источник русского права: историко-правовой анализ // История государства и права. 2010. N 15. С.7-10.

16. Момотов В.В. Формирование русского средневекового права в IX – XIV вв. М., 2003.

17. Мурашова В.В. «Путь из ободрит в греки…» (археологический комментарий по «варяжскому вопросу») // Российская история. 2009. № 4. С. 174-180.

18. Свердлов М.Б. Русская правда. СПб., 1992.

19. Сергеевич В. Древности русского права: в 3 т. М., 2006. (Русское юридическое наследие).е

20. Толочко А. Краткая редакция Русской правды: происхождение текста. Киев, 2009.

21. Фроянов И.Я. Начала русской истории. М., 2001.

22. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. СПб., 1995.

23. Юшков С.В. Русская правда. Происхождение, источники, ее значение / Под ред. О.И. Чистякова. М., 2002.

24. Янин В. Как устроен «вечевой строй» // Родина. Древняя Русь. IX-XIII вв. Специальный выпуск. 2002. №№ 11-12.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке к ответу на первый вопрос необходимо рассказать о причинах феодальной раздробленности на Руси. Рассмотреть изменения в государственном строе княжеств. Рассказать о государственном устройстве феодальных республик. Показать расслоение Новгородского и Псковского обществе (Бояре, житьи люди, своеземцы, духовенство, купцы, горожане, смерды-общинники, "закладники", "половники").

При ответе на второй вопрос следует раскрыть содержание источников Псковской судной грамоты и содержание норм гражданского, наследственного, обязательственного, брачно-семейного и уголовного права.

При ответе на третий вопрос необходимо рассказать о завоеваниях монголо-татар и создание ими военно-феодальных государств чингисидов. Особое внимание уделить возникновению империи Чингисхана. Дать характеристику военной реформы Чингисхана, рассказать о его завоевательных походах (Китай, Средняя Азия, Закавказье, Русь). Уяснить государственное и общественное устройство на завоеванных территориях. Показать общественный и государственный строй Золотой Орды. Особое внимание уделить вопросу отношений Золотой Орды с Русью. Дать краткую характеристику права Золотой Орды.

Вопросы для самоконтроля:

1. Укажите период и причины феодальной раздробленности на Руси.

2. Почему одно и сильнейших княжеств периода феодальной раздробленности Галицко-Волынское в XIV в. прекратило свое существование?

3. Покажите, в чем заключалось своеобразие политической традиции в Новгороде в период феодальной раздробленности?

4. Какая политическая традиция стала складываться во Владимиро-Суздальской Руси в ХII в.?

5. Как вы считаете, какова роль Андрея Боголюбского в русской истории?

Основная литература

1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебник. М., 2011.

2. История отечественного государства и права. Ч.1. / Под ред. О.И. Чистякова. М., 2012.

3. Проценко Ю.Л. Древнерусское государство и право. Лекция. Волгоград, 2000.

4. Российское законодательство X-XX вв. Т.1 Законодательство Древней Руси // Отв. ред. О.И. Чистяков. М., 1984.

5. Федоров М.В. Древнерусское право. Учебное пособие. Ч.1. М., 2011.

6. Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

7. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (Х век – 1917 год) / Сост. В.А. Томсинов. М., 2004.

Дополнительная литература:

2. Борисов О.В. Правовые письменные памятники Руси // Российская юстиция. 2008. N 5. С.64-66.

3. Данилевский И.Н. Княжеская власть и вечевое устройство в Древней Руси // Представительная власть в России: история и современность. М., 2004. С. 8-38.

4. Дювернуа Н.Л. Источники права и суд Древней России: Опыты по истории русского гражданского права. СПб., 2004.

5. Исаев М.А. Толковый словарь древнерусских юридических терминов. М., 2001.

6. Карагодина Н.П. Обязательства вследствие причинения вреда чести и достоинству личности в законодательстве Древней Руси // История государства и права. 2010. N 3. С.12-15

7. Кошелева О.Е. Дети в системе древнерусского наследственного права // Вестник ун-та Рос. Акад. образования. 1998. № 1.

8. Кулыгин В.В. Становление русского уголовного права с древнейших времен до крещения Руси: историко-лингвистические аспекты // История государства и права. 2010. N 14. С.2-7.

9. Кутафин О.Е., Лебедев В.М., Семигин Г.Ю. Судебная власть в России: история, документы. В 6 тт. Т. 1. Начала формирования судебной власти. / Отв. ред. Золотухина Н.М. М., 2003.

10. Литавринг.Г. О юридическом статусе древних русов в Византии в Х столетии // Византийские очерки. М., 1991.

11. Мельников С.А. Наследственное право в Древней Руси // Государство и право. 2010. N 5. С.81-89.

12. Минникес И.В. Обычай как источник русского права: историко-правовой анализ // История государства и права. 2010. N 15. С.7-10.

13. Момотов В.В. Формирование русского средневекового права в IX – XIV вв. М., 2003.

14. Мурашова В.В. «Путь из ободрит в греки…» (археологический комментарий по «варяжскому вопросу») // Российская история. 2009. № 4. С. 174-180.

15. Оспенников Ю. В. О значении штрафа в 12 гривен в русском праве XII-XV вв. // История государства и права. 2006. №4. С. 6-9

16. Свердлов М.Б. Русская правда. СПб., 1992.

17. Сергеевич В. Древности русского права: в 3 т. М., 2006. (Русское юридическое наследие).

18. Тихомиров М.Н. Пособие для изучения Русской Правды. М., 1953.

19. Толочко А. Краткая редакция Русской правды: происхождение текста. Киев, 2009.

20. Фроянов И.Я. Древняя Русь: опыт исследования истории социальной и политической борьбы. М.- СПб., 1995

21. Фроянов И.Я. Начала русской истории. М., 2001.

23. Юшков С.В. Русская правда. Происхождение, источники, ее значение / Под ред. О.И. Чистякова. М., 2002.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

Ответ на первый вопрос следует начать с рассмотрения причин образования единого Русского государства: значение экономических процессов, развитие хозяйственных связей между княжествами и городами, распространению чего препятствовала феодальная раздробленность; заинтересованность в единстве народных масс, страдавших от иноземных нашествий и усобиц и т.д., далее необходимо изучить общественный строй. При этом следует иметь в виду следующее: 1. Изменяется состав класса феодалов 2. Меняется смысл самого термина «боярин» 3. Формируется новая социальная группа - дворянство. 4. Существенные изменения происходят в правовом положении крестьянства (крестьяне делились на две категории: чернотяглые и владельческие, последние состояли из старожильцев и новоприходцев, половников, серебрянников и бобылей). Судебник 1497 г. ограничил право перехода владельческих крестьян от одного хозяина к другому Юрьевым днем (26 ноября). Говоря о государственном строе, следует указать на то, что раннефеодальная монархия постепенно трансформируется в более тесное политическое образование. Великий князь как глава государства был наделен широким кругом прав, обладал высшей законодательной, исполнительной и судебной властью. К 15 в. оформился такой орган, как Боярская дума. Сохранившаяся дворцово-вотчинная система постепенно преобразуется. Возникают т.н. пути, обеспечивающие специальные нужды князя (Сокольничий, Ловчий и др.) В конце ХV в. начинается перерастание дворцово-вотчинной системы в приказную, что было показателем дальнейшей централизации Русского государства.

Второй вопрос необходимо рассматривать с учетом следующих характеристик нашего средневекового государства: 1) Государство сложилось на северо-восточных и северо-западных землях бывшей Киевской Руси; ее южные и юго-западные земли находились в составе Польши, Литвы, Венгрии. Иван III сразу же выдвинул задачу возвращения всех русских земель, ранее входивших в состав Киевской Руси; 2) образование государства проходило в очень короткие сроки, что было связано с наличием внешней опасности со стороны Золотой Орды; внутренняя структура государства была "сырой" и государство в любой момент могло распасться на отдельные княжества; 3) создание государства проходило на феодальной основе; в России начало формироваться феодальное общество: крепостное право, сословность и т.д.; 4) в Западной Европе образование государств проходило на капиталистической основе, и там начало формироваться буржуазное общество.

При ответе на третий вопрос необходимо рассмотреть сословный строй русского централизованного государства и дать характеристику правового положения каждого сословия. При рассмотрении государственного строя следует назвать основные органы центрального и местного управления, их правовые полномочия и функции. Особо отметить правовое положение главы государства.

При ответе на четвертый вопрос необходимо рассмотреть причины принятия Судебника 1497 г., его источники, дать характеристику его юридического уровня. Отметить, что это был правовой акт, в котором содержались главным образом нормы уголовного и судебно-процессуального права.

Вопросы для самоконтроля:

1. Могла ли Литва стать реальным центром объединения Руси? И если да, то когда этот шанс утратил свой смысл?

2. Почему объединение русских земель произошло значительно быстрее, чем аналогичные процессы в странах Западной Европы, и какие последствия это имело для будущего России? Что трагичного в этих последствиях?

3. Как повлияло на идеологическую и духовную эволюцию Руси падение Византии?

Основная литература:

1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. М., 2005.

2. Исаев И.А. История государства и права России. Учебник. М., 2011.

3. Исаев М.А. Лекции по истории Московского права и государства. М., 1996.

4. Проценко Ю.Л. Образование русского централизованного государства и развитие права (XIV- начало XVI в.). Учебное пособие. Волгоград, 2002.

5. Российское законодательство X-XX вв. Т. 2. Законодательство периода образования и укрепления Русского централизованного государства / Отв. ред. О.И. Чистяков. М., 1985.

6. Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

Дополнительная литература:

1. Амплеева Т.Ю. Розыскной процесс в Московском государстве // Закон и право. 2007. № 2. С. 112-113

2. Бабицкий Б.Е. Общественно-политический строй и право в период образования Русского централизованного государства (ХIV – XVI вв.). Минск, 1957.

3. Казаков Р.Б. Судебник 1497 года // Вопросы истории. 2000. № 3.

4. Кучкин В.А. Судебник 1497 г. и договорные грамоты московских князей ХIV – XV веков // Отечественная история. 2000. № 1.

5. Потемкина Я. Судебники Ивана III и Ивана IV // Юридический вестник. 1993. № 20.

6. Пчелов Е.В. Территориальный титул российский государей: структура и принципы формирования // Российская история. 2010. № 1. С. 3-16.

7. Развитие русского права в ХV – первой половине ХVII вв. / Под ред. В.С. Нерсесянца. М., 1986.

8. Рогов В.А. Уголовные наказания и репрессии в России середины ХV – середины ХVII вв. М.,1992.

9. Рожнов А.А. История уголовного права Московского Государства (XIV-XVII вв.): монография. М., 2012.

10. Рожнов А.А. Процедура правежа в Московском государстве по свидетельствам современников-иностранцев // Российский судья. 2011. № 10. С. 31-33

11. Томсинов В.А. Развитие юриспруденции в Московском государстве (XIV-XVI вв.). Статья третья // Законодательство. - М., 2005, № 4-6.

12. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. СПб., 1995.

13. Черепнин Л.В. Образование русского централизованного государства. М., 1978.

14. Юткин В. Судебник Ивана III – первый кодифицированный правовой акт на Руси // Российская юстиция. 1997. № 7.

15. Юшков С.В. Судебник 1497 г. (к внешней истории памятника) / В кн.: С.В. Юшков. Труды выдающихся юристов. М., 1989.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При ответе на первый вопрос необходимо рассмотреть развитие общественного и государственного строя. При изучении общественного строя в период утверждения и существования сословно-представительной монархии в России необходимо иметь в виду три обстоятельства: 1. Намечается и получает развитие тенденция к усилению консолидации класса феодалов. Соборное Уложение 1649 г. уже разрешало менять поместье на вотчину, что по сути дела означало их уравнение, а, значит, сближало вотчинников и помещиков. 2. Происходит полное закрепощение крестьян. 3. В конце XVI в. - первой половине XVII в. происходят существенные изменения в правовом положении городского населения - посадских людей. Соборное Уложение 1649 г. ликвидировало "белые слободы", распространив уплату посадского тягла на всех жителей. Рассматривая государственный строй, следует, прежде всего, дать общую характеристику сословно-представительной монархии в России, определяя основные ее черты. Особое место в государственном механизме занимают Земские Соборы. Они решали наиболее важные вопросы жизни государства принятие законов, вопросы войны и мира, выделения финансов. Во второй половине XVII в. значение Земских соборов уменьшается.

Раскрывая содержание реформ Ивана Грозного необходимо указать причины их проведения. Раскрыть позитивные и негативные стороны этих реформ.

При ответе на второй вопрос следует дать характеристику общественного строя. Особо отметить, что феодальная знать состояла из боярства и дворянства – служилых людей. Обратите внимание, что постепенно поместье становится господствующей формой феодального землевладения, оттесняя на задний план боярскую вотчину. Вотчинное же землевладение ставится условным, что свидетельствует об уравнении в правах боярской знати и поместного дворянства. Определить, какими привилегиями пользовалась феодальная знать? Характеризуя правовой статус духовенства, обратить внимание на двойственную политику государства по отношению к землевладению и юрисдикции церкви. Указать на процесс социальной дифференциации городского населения и выявите основные категории «посадских людей». Отметить, что со второй половины XVI в. продолжается интенсивный процесс закрепощения крестьян, которые по своему положению все больше сближались с холопами и кабальными людьми. Указать основные этапы становления режима крепостного права в России.

Ответ на третий вопрос следует начать с характеристики сословно-представительной монархии как политической формы единого централизованного государства. Необходимо обратить внимание, что в данный период произошли существенные изменения в системе органов государственного управления. Характерным являлось не только наличие представительного органа власти – Земского собора, развитие системы центральных государственных учреждений, но и широкое развитие местного самоуправления. Была отменена и постепенно заменялась губными и земскими учреждениями система кормлений. Необходимо ответить на вопрос, какие задачи стояли перед выборными органами местного самоуправления?

При ответе на четвертый вопрос следует обратить больше внимания на основные изменения в праве Руси запечатленные в Соборном уложении 1649 г. и разобрать основные институты права. На его основе необходимо определить характерные черты эволюции форм феодального права собственности на землю, вещного, обязательственного и наследственного права. Обратить внимание, что обязательства из договоров обеспечивались не личностью, а имуществом ответчика; все большое значение приобретает письменная форма заключения договоров; определяется порядок признания договоров недействительными.

Следует ответить, что в Соборном уложении уточнено понятие преступления и даны его стадии: умысел, покушение на преступление, совершение преступления. Обратить внимание, что наказание налагалось в зависимости от умысла, социальной принадлежности преступника и потерпевшего, места совершения преступления. Преступления делились на умышленные и неосторожные. Соборному уложению известны институты необходимой обороны и крайней необходимости. Значительно подробнее, по сравнению с предыдущим законодательством, определено соучастие. Используя текст памятника, определить цели наказания, укажите основные виды преступлений и наказаний. Соборным уложением предусматривались две формы процесса – розыск и суд. Дать краткую характеристику каждой из них. Пояснить, что в судебной практике России XVI–XVII вв. понималось под понятием «общий сыск» и «повальный сыск».

Вопросы для самоконтроля:

1.Укажите, какие реформы были проведены в правление Ивана Грозного?

2.Какая государственная власть сложилась в России в середине XVI в.?
3.Какие новые статьи, касавшиеся землепользования, появились в Судебнике 1550 г.?

4. Расскажите, как реализовывалось восточное направление внешней политики России в середине XVI в.

5.Почему Ливонская война закончилась поражением России?

6. Какой период русской истории получил название "Смута"?

7.Каковы причины русской Смуты конца XVI - начала XVII вв.?
8Укажите, каковы причины вмешательства поляков в события в России в конце XVI - начале XVII вв.?

9. Почему талантливый политик Б. Годунов не смог удержаться на русском престоле?

10.Кого и почему в период Смуты называют одной из самых разрушительных фигур русской истории?

11. Какова роль патриарха Гермогена в событиях Смутного времени?
12. Как организовывалось второе земское ополчение?
13Какие требования были выдвинуты на Земском соборе 1613 г. к претендентам на русский престол?

Основная литература:

1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебник. М., 2011.

2. История отечественного государства и права. Ч. 1.  Под ред. О.И. Чистякова. М., 2012.

3. Проценко Ю.Л. Сословно-представительная монархия в России (середина XVI – середина XVII вв.). Учебное пособие. Волгоград, 2003.

4. Российское законодательство X-XX вв. Т. 3. Акты Земских соборов // Отв. ред. О.И. Чистяков. М., 1986.

5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (Х век – 1917 год) / Сост. В.А. Томсинов. М., 2004.

Дополнительная литература:

1.Александров В.А. Обычное право крепостной деревни России ХVII – нач. ХIХ вв. М., 1984.

2. Анучина Ю.Н. Соборное Уложение 1649 г. как источник права и его влияние на развитие русского законодательства // Политика и право. № 3, 2008.

3. Гальперин Г.Б. Форма правления Русского централизованного государства XV- XVI веках. Ленинград, 1964.

4. Дмитриев Ю.А., Черкашин Е.Ю. Законодательные органы России от Новгородского вече до Федерального Собрания. М., 1999.

5. Ключевской В.О. Состав представительства на земских соборах древней Руси. Соч. в 8 тт. Том VIII. Исследования, рецензии, речи (1890-1905) М., 1959

6. Козляков В.Н. Самодержавие и «вся земля» в ХVII веке// История России: народ и власть / Сост. Ю.А. Сандулов. СПб., 1997.

7. Лукьянов А.И. Традиции русской политической жизни и современные реформы. СПб, 1999.

8. Маньков А.Г. Уложение 1649 года - кодекс феодального права России. 2-е изд. М., 2003.

9. Минникес И.В. Источники российского права: исторический экскурс: 3-й этап - источники русского права в период централизации государства и сословно-представительного управления (конец XV - XVII в.) // Академический юридический журнал. Иркутск, 2008, № 2 (32). С. 9-14

10. Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. Москва, 2001.

11. Развитие русского права второй половины ХVII – ХVIII вв. / Отв. ред.: Скрипилев Е.А.М., 1992.

12. Рогов В.А. Уголовные наказания и репрессии в России середины ХV–середины ХVII вв. М.,1992.

13. Ситникова А.И. Соборное уложение 1649 г. как законописный правовой памятник // История государства и права. - М.: Юрист, 2010, № 22. - С. 24-26

14. Титкова С.С. Сословно-представительная монархия в России. М., 1987.

15. Тихомиров М.Н., Епифанов П.Р. Соборное уложение 1649. М., 1961.

16. Цатурова М.К. Русское семейное право ХVI – ХVIII вв. М., 1991.

17. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. СПб., 1995.

18. Черепнин Л.В. Земские соборы Русского государства в ХV – ХVII вв. М., 1987.

ПЛАН

1. Предпосылки возникновения и особенности российского абсолютизма.

2. Государственный строй России в XVIII в. Правовое положение населения.

3. Развитие права

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При рассмотрении первого вопроса необходимо дать определение абсолютной монархии, как форме правления. Выявить комплекс социально-экономических и политико-правовых причин возникновения абсолютизма в России, указать на особенности российского самодержавия. При этом указать, что военно-политические приоритеты были определяющими в ходе «петровских и екатерининских» реформ. Они затронули все основные сферы общественной и государственной жизни (вооруженные силы, налоговую систему, систему управления, сословный строй, право, социальные традиции и устои).

Ответ на второй вопрос следует начать с характеристики государственного строя, отметить, что российскому монарху принадлежала вся полнота законодательной, исполнительной и судебной власти в стране. С упразднением патриаршества он становится главой церкви. Определить причины возникновения и компетенции Сената. Обратить внимание на создание Петром I коллегий. Эта реформа органов центрального управления содействовала дальнейшей централизации государственного аппарата. Однако она не была до конца последовательной; отраслевой принцип, положенный в основу разграничения компетенций, не был до конца выдержан. Дать характеристику и определите значение губернских реформ 1708 и 1775 гг.

Приступая к рассмотрению особенностей общественного строя, необходимо указать, что государство стремится к правовой регламентации положения всех сословий: дворянства, духовенства, городского населения, крестьянства. Для характеристики положения сословий следует использовать следующие акты: «Указ о порядке наследования движимых и недвижимых имуществ»(1714 г.), «Табель о рангах» (1722 г.), «Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства»(1785 г.), «Грамота на права и выгоды городам Российской империи» (1785 г.).

При рассмотрении третьего вопроса следует отметить тот факт, что в условиях абсолютизма и проведения реформ активизировалась правотворческая деятельность. Необходимо особо внимательно изучить такие акты, как «Артикул Воинский» и «Краткое изображение процессов» 1715г.Используя текст «Артикула воинского» (1715 г.), указать обстоятельства освобождающие, смягчающие и усиливающие ответственность; определить основные виды преступлений и наказаний. При характеристике судопроизводства необходимо иметь в виду, что в XVIII в. усиливается роль розыскного процесса. Используя текст «Краткого изображения процессов или судебных тяжб» (1715 г.), следует назвать основные стадии процесса, виды доказательств, условия применения пытки.

Вопросы для самоконтроля:

1.С какой целью в 1697 г. из России в Европу отправилось "Великое посольство"?
2. Какие государства заключили между собой в 1699 - 1700 гг. Северный союз?

3. Чем закончилась для России Северная война?
4. Каковы были причины бурного развития российской промышленности в начале XVIII в.?

5. Какие изменения в системе центрального управления были проведены Петром I?

6. Каковы были причины и суть дворцовых переворотов во второй четверти XVIII в.?

7.Какое участие приняла Россия в Семилетней войне?

8. На что были направлены первые мероприятия внутренней политики Екатерины II в качестве правительницы?

9. Что означала политика просвещенного абсолютизма, проводимая Екатериной II? В каких европейских странах она проводилась?

10. С какой целью в 1767 г. была созвана Уложенная Комиссия?

11.Почему Екатерина II не отменила крепостное право в России?
12. Укажите, на какие административно-территориальные единицы стала делиться территория России во второй половине XVIII в.?

13. Какие привилегии были даны русскому дворянству в екатерининское время?

14. Каковы были итоги для России русско-турецких войн 1768-1774 и 1787-1791 гг.?

15. Что стало главным направлением внутренней политики Павла I?

16. Укажите основные направления военной реформы Павла I.

Основная литература:

1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебник. М., 2011.

2. История отечественного государства и права. Ч. 1.  Под ред. О.И. Чистякова. М., 2012.

3. Российское законодательство X-XX вв. Т. 4. Законодательство периода становления абсолютизма / Отв. ред. О.И. Чистяков. М., 1986.

4. Российское законодательство X-XX вв. Т.5. Законодательство периода расцвета абсолютизма/ Отв. ред. О.И. Чистяков. М., 1987.

5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (Х век – 1917 год) / Сост. В.А. Томсинов. М., 2004.

Дополнительная литература

1. Андреевский И.Е. О наместниках, воеводах и губернаторах. СПб., 1864.

2. Анисимов Е.В. Время петровских реформ. Л., 1989.

3. Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого в первой четверти XVIII века. Спб., 1997.

4. Богословский М.М. Областная реформа Петра Великого. М., 1902.

5. Воскресенский И.А. Законодательные акты Петра I. М.-Л., 1945.

6. Готье Ю.В. История областного управления в России от Петра I до Екатерины II. - М., 1913. – Т.т. 1-2.

7. Джаншиев Г. Эпоха великих реформ. 1900.

8. Еремян В.В., Федоров М.В. История местного самоуправления в России (XII- начало XX вв.). Ч. 1. М., 1999.

9. Ефремова Н.Н. Судопроизводство России в ХVIII – первой половине ХIХ в. М., 1993.

10. Зайончковский П.А. Правительственный аппарат самодержавной России в ХIХ в. М., 1978.

11. Каменский А.Б. Россия в XVIII в. М., 2006.

12. Мигунова Т.Л. Идеи "наказа" Екатерины II и особенности правосознания российского общества во второй половине XVIII века // История государства и права. 2008. N 8. С.20-22.

13. Михеева Ц.Ц. Институт губернатора в России (1708-1917 гг.) Учебное пособие. М.: РУДН, 2011. 124 с.

14. Михеева Ц.Ц.Становление института губернатора в период петровских реформ // Вестник РУДН. Серия Юридические науки №4. 2011.

15. Проценко Ю.Л. Образование и развитие абсолютной монархии в России (вторая половина XVII – XVIII вв.). Учебное пособие. Волгоград, 2004.

16. Серов Д.О. Судебная реформа Петра I: Историко-правовое исследование. Монография. М., 2009.

17. Смирнов С.Н. О правовом закреплении социальной структуры России в периоды сословно-представительной и абсолютной монархии // Закон и право. М., 2009. № 5. С. 113-115.

18. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. СПб., 1995.

19. Чибинев В.М. Государственное управление в России в условиях абсолютной монархии XVIII века // Мир юридической науки. С.-Пб., 2010. № 2.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа на первый вопрос необходимо отметить, что в этот период происходит рост капиталистических отношений в России, развивается освободительное движение. В противовес этим явлениям выявляется тенденция усиления централизации государственного аппарата, как основного орудия укрепления крепостнических отношений. Особо следует отметить, что государственное развитие России в первой половине XIX в. было отмечено проведением широкомасштабного реформирования государственного аппарата и дальнейшим совершенствованием системы права. Необходимо проанализировать конкретные реформы государственного аппарата при Александре I (1801–1825) и Николае I (1825–1855).В центре внимания должно быть изучено учреждение Государственного совета, министерств, расширение спектра деятельности Собственной Его Императорского Величества канцелярии. Следует отметить усиление тенденции дальнейшей бюрократизации государственного аппарата. Во второй четверти XIX в. расширяется практика создания секретных комитетов. Определить, с какой целью они создавались?

Изучая правовое положение населения, следует обратить внимание на то, что хотя официально в России существовало четыре сословия, социальная структура общества начала постепенно меняться. Необходимо охарактеризовать правовое положение всех сословий. При этом важно отметить, что в первой половине XIX в. духовенство окончательно превращается в служилое сословие. В 1832 г. законодательно вводится состояние личных и потомственных граждан. Следует пояснить, в чем состоял смысл данного нововведения? Рассказать, что крестьянство подразделялось на следующие категории: помещичьи, посессионные, удельные, государственные. Затем следует охарактеризовать правовое положение каждой из этих категорий.

При подготовке ответа на второй вопрос следует указать причины, повлекшие кодификацию российского права. Дать общую характеристику Полному собранию законов Российской империи (1830 г.) и Своду законов Российской империи (1932 г.). Выявить особенности юридической техники того времени.

При подготовке ответа на третий вопрос следует дать полную характеристику уголовному праву России первой половины XIXв., используя при этом, текст «Уложения о наказаниях уголовных и исправительных» 1845 г. Прежде всего, следует уяснить, какой смысл вкладывал законодатель в понятия «преступление» и «проступок». Обратить внимание на институты Общей части кодекса: формы вины, стадии преступления, виды соучастия, обстоятельства смягчающие и отягчающие вину. В Уложении содержится довольно сложная система наказаний. Все наказания делятся на два разряда (уголовные и исправительные), которые, в свою очередь, подразделяется на степени и роды. Уясните, можно ли говорить о сословном характере Уложения?

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие сложились особенности крепостнической монархии первой половины XIX века.

2. В чем причина нарастания кризиса феодально-крепостнического строя.

3. Какие меры были предприняты для выхода из кризиса.

4. Какие преобразования произошли в государственном строе.

5. В чем заключались политические и правовые идеи близкого окружения императора Александра I (Негласного комитета).

6. Содержание проекта государственных реформ Сперанского.

7. Какие преобразования произошли в общественном строе.

8.Какова роль систематизация российского законодательства.

Основная литература:

1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебник. М., 2011.

2. История отечественного государства и права. Ч. 1.  Под ред. О.И. Чистякова. М., 2012.

5. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (Х век – 1917 год) / Сост. В.А. Томсинов. М., 2004.

Дополнительная литература:

1. Архипов И.В. К истории Уложения о наказаниях 1845 года // Правоведение. – М., 1990. №6. С. 32– 37.

2. Емелин А.С., Рожнов С.Н. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. Пособие для семинарских и практических занятий. – М., 1997.

3. Ерошкин Н.П. Крепостническое самодержавие и его политические институты (первая половина XIX в.). – М., 1981.

4. Мещеряков Ю.В. Соотношение уголовного права и процесса в дореформенной России в первой половине XIX века // Правоведение. – М., 1985. №2. С. 75–88.

5. Мироненко С.В. Самодержавие и реформы: политическая борьба в России в начале XIX в. –М., 1989.

6. Омельченко О.А. Кодификация права в России. –М., 1989.

7. Развитие русского права в первой половине XIX. – М., 1994.

8. Суровенко И.А., Фролов В.В.Изменения правоохранительной системы в России во второй половине XIX в. // История государства и права. –М., 2006. С. 47–54.

9. Софронов М.М. Проблемы реформ в правительственной политике России на рубеже XVIII–XIX вв. –Л., 1988.

10. Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: жизнь, деятельность и политические взгляды М.М. Сперанского.– М., 1987.

ПЛАН

1. Причины, сущность и правовые основы буржуазных реформ второй половины XIX в.

2. Крестьянская реформа 1861 г.

3. Земские и городские органы самоуправления: порядок формирования, компетенция.

4. Правовые основы судебной реформы. Порядок судопроизводства в местных и общих судах по Судебным уставам 1864 г.

5. Контрреформы Александра III.

6. Развитие права во второй половине XIX в.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа к первому вопросу необходимо отметить, что кризис феодально-крепостнической системы, технико-экономическая отсталость страны, революционная ситуация в обществе явились причинами целого комплекса буржуазных реформ в России во второй половине XIX в. Следует уяснить, что только реформы открывали перспективу выхода России из политического и экономического кризиса, хотя и не устраняли политико-правовую основу феодального абсолютизма. Особое внимание следует обратить на правовые основы буржуазных преобразований.

При подготовке ответа ко второму вопросу следует основные этапы проведения крестьянской реформы 1861 г. Отметить, что в январе 1857 г. был создан Секретный комитет по крестьянскому делу, и началась разработка крестьянской реформы. В этот процесс включились различные слои общества. В феврале 1861 г. был издан царский манифест об освобождении крестьян от крепостной зависимости. При рассмотрении содержания реформы следует четко усвоить, что она решала два вопроса: о личности крестьянина и вопрос о земле. Крестьяне становились лично свободными. Они наделялись землей за выкуп при сохранении помещичьей собственности на землю. В течение определенного времени крестьяне оставались временно обязанными, продолжая выполнять повинности в пользу помещиков. Крестьянская реформа 1861 г. имела исторически прогрессивное значение, однако она была непоследовательной, не решив вопрос до конца аграрного вопроса в стране.

При подготовке ответа к третьему вопросу следует обратить внимание, что «Положение о губернских и уездных земских учреждениях»(1864 г.) вводило начало всесословного выборного представительства в масштабах уезда и губернии. Впервые место во всесословных учреждениях получило крестьянство. Выборы осуществлялись по трем куриям. Необходимо уяснить, какие вопросы входили в компетенцию земских учреждений? Объяснить, почему многие исследователи склонны считать, что земская реформа 1864 г. не была завершена.

В соответствии с Городовым положением (1870 г.) в 509 городах России вводились новые всесословные органы городского самоуправления – городские думы, избиравшиеся на 4 года, и городские управы как органы исполнительные. Следует обратить внимание, что избирательное право предоставлялось на основе имущественного ценза и при условии уплаты налогов, то есть его лишались рабочие и часть служащих. Необходимо определить компетенцию органов городского самоуправления.

При подготовке ответа к четвертому вопросу следует отметить, что судебная реформа 1864 г. была наиболее последовательной, наиболее демократичной. Она устраняла сословный суд, устанавливала равенство всех перед законом и судом, проводила принципы состязательности судебного процесса, выборности судей. Судебная реформа устанавливала систему местных судов - мировые судьи и общих судов - окружные судьи и судебные палаты.

При подготовке ответа к пятому вопросу важно уяснить не только достоинства реформ 60-х – 70-х гг. XIX в., но и их недостатки. К ним, например, можно отнести ослабление государственной власти, рост экстремистских настроений в обществе. Именно эти обстоятельства стали главной причиной контрреформ в 80-е – 90-е годы XIX в. Контрреформы нашли свое отражение в следующих нормативных актах: «Манифест об укреплении самодержавия» (29 апреля 1881 г.), «Положение о земских участковых начальниках»(12 июня 1889 г.), «Положение о губернских и уездных земских учреждениях» (12 июня 1890 г.), «Городовое положение»(11 июня 1892 г.). Проанализируйте данные источники и определите суть политики контрреформ Александра III.

При подготовке ответа к шестому вопросу необходимо отметить, что значительные изменения произошли в гражданском праве, что вызывалось развитием капитализма. Утверждался буржуазные принцип свободы и неограниченности права собственности как власти исключительно и независимо от лица постороннего владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом вечно и потомственно. Рост пролетарского движения, особенно Морозовская стачка 1885 года вынудили правительство издать фабричные законы о труде рабочих. 1 фабричный закон в России от 1 июня 1882 года запрещал применение на заводах и фабриках труда детей до 12 лет, а для детей в возрасте 12-15 лет устанавливал продолжительность рабочего дня 8 часов в сутки. Запрещалась работа детей ночью и в праздники. Закон от 3 июня 1885 года запретил ночную работу женщин и подростков не достигших 17 лет, на хлопчатобумажных, полотняных и шерстяных фабрик. Процесс по уголовным делам делился на стадии: предварительное расследование, подготовительные к суду распоряжения, судебное следствие, вынесение приговора, исполнение приговора, пересмотр приговора. Право пореформенной России сделало первые шаги к утверждению в нем буржуазных принципов, однако, на его развитие сильное влияние оказывали пережитки крепостнического строя и самодержавный строй.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы предпосылки и условия проведения буржуазных реформ?

2. В чем заключалась роль Александра II и либеральной бюрократии в их подготовке?

3. В чем суть земской и городской реформы?

4. Какое значение имела судебная реформа 1864г?

5. В чем заключалась военная реформа 1874г?

6. В чем причина проведения контрреформ 80-х-90-х годов XIX века?

7. Какие изменения произошли в праве?

Основная литература:

1. Исаев И.А. История русского государства и права. Москва, 2011.

2. История отечественного государства и права. Ч. 1.  Под ред. О.И. Чистякова. М., 2010.

3. Пашенцев Д.А. История государства и права России. Курс лекций. М., 2010.

4. Российское законодательство Х – ХХ веков. Т.7. Документы крестьянской реформы / Под ред. О.И. Чистякова. М., 1989.

5. Российское законодательство Х – ХХ веков. Т. 8. Судебная реформа / Под ред. О.И. Чистякова. М., 1991.

6. Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

Дополнительная литература:

1.Альмухаметова М.Ш. Судебная реформа второй половины XIX века в Западной Сибири в восприятии местного общества // История государства и права. 2005. N 3. С.15-17.

2. Бабенко В.Н. Судебная система России: история и современность. М., 2007.

3. Галиновская Е.А. Теоретические и методологические проблемы земельных правоотношений. М., 2009

4. Горская Н.И. Административная и судебная власть в России во второй половине XIX в.: история противостояния // История государства и права. 2009. N 13. С.23-27.

5. Земское и городское самоуправление в дореволюционной России / Под ред. В.И. Фадеева. М., 1996.

6. Калинкин Ю.А. Организация работы судов присяжных в российских окружных судах (вторая половина XIX века): монография. М., 2011.

7. Коротких М.Г. Судебная реформа 1864 г. в России (сущность и социально-правовой механизм формирования). Воронеж, 1994.

8. Куликов В.В. Земские учреждения и правительственный контроль (вторая половина XIX – начало ХХ в.). М., 2001.

9. Лаптева Л.Е. Земские учреждения в России. М., 1993.

10. Литвак Б.Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива. М., 1991.

11. Мухаметшин Ф.Б. Судебная реформа 1864 года в оценке ее современников // История государства и права. 2005. N 1. С.50-52.

12. Немытина М.В. Суд в России (вторая половина XIX в. – нач.XX в.) Саратов, 1999.

13. Сысоев А.А. Крестьянская реформа 1861 г. Основные направления деятельности МВД России по ее подготовке // Закон и право. М., 2006, № 12. С. 108-109.

14. Тихомирова Г.В. Исторический опыт земской реформы 1864 г. // История государства и права. 2006. N 10. С.28-30.

15. Троицкий Н.А. Адвокатура в России на политических процессах 1866 — 1904 гг. Тула, 2000.

16. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. СПб., 1995.

Тема 9. Государство и право Российской империи в период революций (начало XX в.)

Самостоятельная работа –10 часов

ПЛАН

1. Причины и сущность государственных преобразований в России в 1905–1907 гг.

2. Общественный строй Российской империи России в 1905-1917 гг.

3. Аграрная реформа П.А. Столыпина и ее правовые основы.

4. Милитаризации государственного аппарата в условиях Первой мировой войны.

5. Развитие права России в 1905-1917 гг.

6. Государство и право России после февральской буржуазно- демократической революции

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа на первый вопрос следует обратить внимание на то, что основной проблемой при изучении данной темы является проблема государственно-правовых реформ, начиная с периода формирования дуалистической монархии в России, заканчивая крахом самодержавия и преобразованиями государственного механизма в результате Февральской буржуазно-демократической революции 1917 г.

Раскрывать тему следует с характеристики причин острого общественно-политического кризиса в России начала XX в. События революции 1905–1907 гг. заставляют власть пойти на ограничение самодержавия и учреждение представительного законодательного органа. Необходимо изучить «Манифест об усовершенствовании государственного порядка» (17 октября 1905 г.), «Манифест об изменении учреждения Государственного Совета и о пересмотре учреждения Государственной Думы» (20 февраля 1906 г.), «Основные государственные законы Российской империи» (23 апреля 1906 г.), «Манифест о роспуске Государственной Думы» (3 июня 1907 г.). Именно эти законы заложили правовую основу режима дуалистической монархии в России, где сочетались консерватизм (самодержавие) и либерализм (многопартийность, элементы парламентаризма).

При подготовке ответа на второй вопрос необходимо следует определить основные социальные группы российского общества. Определить их позиции по отношению к царской власти. Далее следует отметить, что каждая из этих основных групп российского общества была представлена соответствующими политическими партиями, которые стали возникать вначале XX в. Уяснить платформу этих партий.

При подготовке ответа на третий вопрос необходимо сформулировать основные задачи земельной реформы, осуществлявшейся по инициативе выдающего государственного деятеля П.А. Столыпина. Следует рассмотреть основные мероприятия данной реформы: раскрепощение общины, переселенческая политика, создания крестьянского поземельного банка. Подумайте, почему реформа, направленная на подрыв общины через мелкую частную собственность на землю, не смогла превратить крестьянина в свободного фермера?

При подготовке ответа на четвертый вопрос следует, прежде всего, отметить, что серьезные изменения в системе государственного управления произошли в годы Первой мировой войны (1914–1917 гг.). С одной стороны были введены в действие чрезвычайные законы военного времени, а с другой усилилось государственное регулирование экономики с участием крупного частного капитала (Союз земств и городов, военно-промышленные комитеты и т.д.).Однако в условиях экономического и военно-политического кризиса усиление реакционных начал в государственном управлении неизбежно повлекло за собой революционный взрыв.

При подготовке ответа на пятый вопрос необходимо уяснить, что административные и уголовные законодательства царского правительства было направленно на усиление репрессий против революционного движения. Царское правительство широко использовало чрезвычайное законодательство. Вместе с тем, меры были не жесткие и носили половинчатый характер.

При подготовке ответа к шестому вопросу необходимо отметить, что произошло свержение самодержавия, образование Временного правительства, провозглашение основных прав и свобод граждан, демократизация политической жизни, создание чрезвычайной следственной комиссии по расследованию преступлений старого режима, образование Совещаний проекта Конституции и основ будущего устройства государства. Реорганизация местного управления. Возникновение Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов и Совета крестьянских депутатов как параллельных структур власти. Деятельность политических партий и их правовой статус. Нарастание экономического и политического развала отношения власти и оппозиции (большевиков). Попытка выхода из кризиса путем установления диктатуры Корниловский путч и т.д.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие изменения произошли в общественном строе на рубеже XIX и XX веков?

2. Когда были образованы первые политические партии (их программные положения по конституционным и важнейшим правовым вопросам)?

3. Какие изменения произошли в государственном строе России в годы первой русской революции.

4. Каково содержание Манифеста 17 октября 1905г. и его значение?

5. Значение Закона о выборах в Государственную думу 11 декабря 1905г.

6. В чем заключались права и свободы подданных по Основным законам Российской империи и временным административным правилам о печати, собраниях, союзах, митингах, забастовках?

7. Когда учреждается Государственная дума и каковы ее полномочия?

8. Какое значение имела первая Российская конституция - Основные законы Российской империи 1906г.

9. В чем причина Государственного переворота 3 июня 1907г. Его значение?

10. В чем суть Столыпинской реформы?

11. Какие изменения произошли в развитии права?

12. Какие изменения произошли в государственном аппарате в годы первой мировой войны?

13. В чем причина Февральской революции 1917 года. Каково ее значение?

14. Что такое Временное правительство, двоевластие?

15. Почему законодательство Временного правительства было непоследовательно и противоречиво.

Основная литература

1.Исаев И.А. История русского государства и права. Москва, 2011.

2. История отечественного государства и права. Ч. 1.  Под ред. О.И. Чистякова. М., 2012.

3. Пашенцев Д.А. История государства и права России. Курс лекций. М., 2010.

4. Российское законодательство Х – ХХ веков: Т. 9. / Под ред. О.И. Чистякова. М., 1994.

5. Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

Дополнительная литература

1. Аронова Д.В. Права и свободы человека в программатике политических партий России в начале ХХ века // История государства и права. 2008. N 6. С.5-8.

2.Асеев И.А. Организационно-правовые основы борьбы полиции России с политическим тероризмом в начале ХХ в. // История государства и права. 2010. N 7. С.18-21.

3.Ганелин Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 году: Реформы и революция. СПб., 1991.

4.Демин В.А. Государственная дума в России (1906-1917). Механизм функционирования. М., 1996.

5.Дудырев Ф.Ф. Кодификация уголовного законодательства Российской империи в XVIII - начале XX в.: монография. Екатеринбург, 2011.

6.Дудырев Ф.Ф. Разработка и принятие Уголовного уложения 1903 г. // Актуальные проблемы экономики и права. Казань, 2009, № 4 (12). С. 193-198

7.Еленин Н.В. Развитие конституционализма в России в 1905 – 1917 гг. // Юрист. 1998. № 3.

8.Желдыбина Т.А. Источники права в России: конец XIX - начало XX в. // Наследие юридической науки и современность: Материалы заседаний V Международной школы-практикума молодых ученых-юристов (Москва, 26-28 мая 2010 г.). М., 2011. С. 87-91

9.Жильцов С.В. Чрезвычайное законодательство первой русской революции // Вестн. Волж. ун-та им Татищева. Сер.: Юриспруденция. 1998.

10.Киселев Р.В., Туманова А.С. Права человека в правовой мысли и законотворчестве Российской империи второй половины XIX - начала XX века. М., 2011.

11.Лядов О.А. Организация и деятельность уголовного сыска в дореволюционной России // История государства и права. 1999. № 1 / 2.

12.Лазаревский Н.И. Русское конституционное право. Т. 1-2. Спб., 1909.

13.Матиенко Т.Л. Первые сыскные отделения в России: создание, организация и деятельность // История государства и права. 1999. № 4.

14.Туманова А.С. Общественные организации дореволюционной России и их роль в формировании гражданского общества // Политика и общество. 2008. № 5 (47).

15.Туманова А.С. Самодержавие и общественные организации в России. 1905-1917 годы. Тамбов, 2002.

16.Тюнин В.И. Преступления экономические в Уголовном уложении 1903 года // Журнал российского права. 2000. № 4.

17.Юртаева Е.А. Государственный Совет в России (1906 – 1917 гг.) // Государство и право. 1996. № 4.

ПЛАН

1. Становление советской государственности (октябрь 1917-июль 1918г.). Второй Всероссийский съезд Советов и его декреты.

2. Сущность и правовые основы политики «военного коммунизма».

3. Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа.

4. Разработка, принятие и основные положения Конституции РСФСР 1918 г.

5. Становление и развитие советского права.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа на первый вопрос необходимо рассказать о причинах и предпосылках Великой октябрьской социалистической революции. Обратить внимание на политическую стратегию большевиков, инициировавших принятие Вторым Всероссийским съездом Советов рабочих и солдатских депутатов «Декрета о мире», «Декрет о земле».

При подготовке ответа на второй вопрос необходимо охарактеризовать политику «военного коммунизма», следует иметь в виду, что она представляла собой систему чрезвычайных методов государственного регулирования политических и социально-экономических процессов в стране. В этой связи необходимо проанализировать перестройку органов государственного управления, национализацию средств производства, введение всеобщей трудовой повинности, становление однопартийной диктатуры, создание государственной репрессивной системы.

При подготовке ответа на третий вопрос необходимо раскрыть содержание первого конституционного акта большевиков Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа. Определить в чем его значение для утверждения Советской власти.

При подготовке ответа на четвертый вопрос необходимо отметить, что в процессе разработки первой советской конституции имела место жесткая дискуссия по вопросу о диктатуре пролетариата. Большевики рассматривали диктатуру как важнейший конституционный принцип, который должен был обеспечить переход от капитализма к социализму. Левые эсеры категорически против этого возражали. Анализируя основные положения Конституции 1918 г., изучите систему органов советского государственного аппарата – «пирамиду Советов». Дайте характеристику высшим органам государственной власти в стране (Всероссийский съезд Советов, ВЦИК, СНК). Определите, какие гражданские права нашли свое отражение в Основном законе РСФСР.

При подготовке ответа на пятый вопрос следует уяснить, что собразованием Советского государства начался процесс формирования советского права, которое являлось средством проведения в жизнь политики правящей партии, инструментом преобразования общественного и государственного устройства. В процессе подготовки четвертого вопроса необходимо уяснить, что правовое регулирование общественных отношений в 1917–1920 гг. в значительной своей части определялось правом военного времени, а также существованием коммунистической доктрины, нацеленной на построение бесклассового общества. Проанализируйте с этой точки зрения следующие советские кодексы – Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 г., Руководящие начала по уголовному праву 1919 г.

Вопросы для самоконтроля:

1. Как создавалась советская государственная система?

2. Какие новые высшие органы власти и управления были созданы?

3. Какой политический режим был установлен?

4. Какие положения содержались в Декретах «О мире», «О земле»?

5. Как создавалась первая Конституция РСФСР 1918 года? Ее структура. Органы власти и управления. Избирательное право.

6. Какие источники советского права вы можете назвать?

7. Что такое военный коммунизм? Сущность и значение этой политики

8. Каковы причины появление в государственном механизме чрезвычайных органов власти и управления (Совет рабоче-крестьянской обороны, Реввоенсовет республики, ревкомы) и их полномочия?

9. Как складывалась кодификация советского законодательства (Кодекс законов о труде от 10 декабря 1918г., Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 года, «Руководящие начала по уголовному праву РСФСР» от 12 декабря 1919г.)?

Основная литература

1.Исаев И.А. История государства и права России. Учебник. М., 2011.

2.Исаев И.А., Кувырченков Н.С.,. Печников А.П., Приходько М.А. История отечественного государства и права: учебник. М., 2012.

3.История государства и права России Под ред. Ю.П. Титова. М, 2012.

4.История отечественного государства и права / Под ред. О.И. Чистякова. Ч.2. М., 2012.

5.Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды. М., 2007.

6.Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

7.Хрестоматия по истории отечественного государства и права: Форма государственного единства в отечественной истории XX века / Сост. О.И. Чистяков, Г.А. Кутьина. М., 2010.

8.Чистяков О.И. Конституция РСФСР 1918 года: учеб.пособие. 2-е изд. М., 2003. (Памятники сов.законодательства).

Дополнительная литература

1.Болтенкова Л.Ф. Упразднение органов местного самоуправления и создание Советов (октябрь 1917 - июль 1918 г.). М, 1988.

2.Бугай Н.Ф. Чрезвычайные органы советской власти. М., 1990.

3.Великая Октябрьская социалистическая революция и вопросы истории государства и права / Под ред. Ю.П. Титова. М., 1989.

4.Вопросы права и законности в первые годы Советской власти / Под ред. Ю.П. Титова. М., 1984.

5.История советского государства и права: Становление советского государства и права (1917 - 1920 гг.). В 3-х книгах. Кн. 1 / Редкол.: Косицын А.П. (Отв. ред.), Курицын В.М., Манов г.Н., Портнов В.П., Ронин С.Л. М.: Наука, 1968.

6.Карр Э. История советской России: В кн. 1. Т. 1 и 2. Большевистская революция. 1917 – 1925. М., 1990.

7.Кореневская Е.И. Становление высших органов советского управления. Правовые основы организационной деятельности Советского правительства в 1917 – 1922 гг. М., 1975.

8.Кукушкин Ю.С., Чистяков О.И. Очерки истории советских конституций. М., 1989.

9.Портнов В.П., Славин М.М. Становление и развитие конституционного законодательства Советской России, 1917 – 1920 гг. М.,1987.

10.Третьякович А.А. Становление системы советского правосудия (1917-1918 гг.) // 11.История государства и права. 2006. N 9. С.36-37.

Тема 11. Образование СССР и развитие советского права в условиях НЭПа (1921–1928 гг.)

Самостоятельная работа –10 часов

ПЛАН

1. Понятие и правовые основы «новой экономической политики».

2. Образование СССР. Разработка и принятие Конституции СССР 1924 г.: история создания, основные положения.

3. Кодификация советского права в 1922–1926 гг. Гражданский и Уголовный кодексы РСФСР: общая характеристика основных положений, особенности и значение.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа на первый вопрос, следует иметь в виду, что кризис 1921 г. наглядно продемонстрировал неэффективность мобилизационной модели экономики («военный коммунизм»). Ее главный недостаток – незаинтересованность работника в результатах своего труда, создавал препятствие для преодоления разрухи и восстановления страны. Переход к НЭПу требовал серьезной реформы управленческого аппарата, системы правового регулирования и укрепления режима законности в стране. Необходимо обратить внимание, что в мае 1922 г. была принята Декларация об основных частных имущественных правах, признаваемых РСФСР и защищаемых судами РСФСР. Принятие этого документа, а затем Гражданского кодекса 1922 г. означало признание и защиту Советской властью частной собственности и замену административно-командных методов управления экономикой, гражданско-правовыми методами ее регулирования. Следует отметить, что либерализация экономики повлекла за собой резкое сокращение госаппарата, а также «оживление» деятельности Советов, отмену паспортов и прописки, свободного выбора места жительства, гарантии неприкосновенности личности и жилища, тайны переписки (в УК и УПК) и т.д.

При подготовке ответа на второй вопрос следует выяснить факторы, предопределившие отказ от унитарного государства как формы государственного устройства, фигурировавшего в предреволюционной программе коммунистической партии. А также фактора, побудившего переход именно к национально-территориальной форме федерации. Надлежит рассмотреть вопрос о подготовке и принятии проекта Конституции и политической борьбы вокруг его основных положений. Рассматривая основные положения Конституции СССР 1924 г., следует обратить внимание на следующие моменты: структуру высших федеральных органов власти; распределение компетенции между Союзом ССР и субъектами федерации; конституционные гарантии единства Союза ССР и конституционные гарантии прав союзных республик – субъектов федерации; роль Верховного Суда Союза ССР, наделенного правом конституционного надзора в обеспечении единой общесоюзной конституционной законности и обеспечении прав союзных и автономных республик от ущемления их союзными органами.

При подготовке ответа на третий вопрос следует рассмотреть особенности кодификационной работы и обновления законодательства в период НЭПа. Необходимо обратить внимание на усиление роли централизованного законодательного регулирования. Дать общую характеристику Гражданского и Уголовного кодексов РСФСР 1922 г.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие изменения произошли в структуре органов государственной власти и управления при переходе к НЭПу? Обозначьте их полномочия.

2. К чему сводилась реорганизация правоохранительных органов (ВЧК, судебной системы)?

3. Какими полномочиями были наделены возрожденные институты прокуратуры и адвокатуры?

4. Выделите основные этапы в образовании СССР. Покажите, какие альтернативные проекты политического объединения советских республик обсуждались в начале 1920-х годов.

5. Проанализируйте основные разделы Конституции СССР 1924 г.

6. Раскройте содержащиеся в тексте Гражданского кодекса РСФСР 1922 г. юридические термины: правоспособность, дееспособность, субъекты и объекты гражданских прав, неосновательное обогащение.

7. Какие виды собственности юридически закреплялись в ГК РСФСР 1922 г.?

Основная литература

1.Исаев И.А. История отечественного государства и права: учебник. М., 2011.

3.История государства и права России / Под ред. Ю.П. Титова. М, 2012.

4.История отечественного государства и права. Под ред. О.И. Чистякова. Ч. 2. М., 2012.

5.Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды. М., 2007.

6.Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

8.Чистяков О.И. Конституция СССР 1924 года: учеб.пособие. М., 2004. (Памятники сов.законодательства).

Дополнительная литература

1.Бирюков Н.И. Становление советской государственности: политико-правовые проблемы // История государства и права. М., 2006. № 6. С. 21-24

2.Бондаренко А.В. Судебное управление и надзор в рамках судебной реформы 1922 г. // Пробелы в российском законодательстве . М., 2010, № 1. С. 231-233.

3.Боффа Д. История Советского Союза. В 2-х тт. М., 1990, 1994.

4.Верт Н. История советского государства. М., 1994.

5.Карр Э. История советской России: В 2 кн. Т. 1 и 2. Большевистская революция. 1917 – 1925. М., 1990.

6.Лукашевич Д.А. Правовая природа Договора об образовании СССР 1922 г. // Вестник Московского университета. Серия 11: Право. М., 2011, № 4. С. 95-104

7.Новицкая Т.Е. Гражданский кодекс РСФСР 1922 года. М., 2002.

8.Папырин В.В. Концепция "революционной законности" и особенности ее воплощения в политико-правовой жизни советской России в период НЭПа // История государства и права. М., 2007. № 8. С. 35-36

9.Портнов В.П., Славин М.Н. Этапы развития советской Конституции: Историко-правовое исследование. М., 1982.

10.Скрипилев Е.А. Образование Союза Советских Социалистических Республик // Советское государство и право. М., 1982, № 12. С. 3-12

11.Чекунов Н.А. Судебная реформа 1922 г. СПб., 2004.

12.Чистяков О.И. Становление Российской Федерации (1917 – 1922). М., 1966.

13.Чистяков О.И. Теоретические проблемы образования СССР // Вестник Московского университета. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982, № 6. - С. 10-18

14.Шейнис В.Л. Образование СССР и его первая Конституция // Российская история. 2010. N 1. С.64-80.

ПЛАН

1. Индустриализация и коллективизация в СССР.

2. Изменения системы государственного управления.

3. Разработка и основные положения Конституции 1936 г.

4. Развитие права (источники, система, особенности развития отраслей права).

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ При подготовке ответа к первому вопроса следует определить причины начала политики индустриализации. Дать определение индустриализации и определить основные задачи и цели этой политики. Перечислить концепции индустриального развития СССР. Назвать источники средств для индустриализации. Необходимо отметить, что в годы первой пятилетки закладывались основы Турксиба – железнодорожной трассы протяженностью 1500 км, тракторного завода на Волге. Начинается история Днепрогэса, химических комбинатов под Москвой, Соликамске, металлургических предприятий в Сибири и на Украине, новых шахт в Донбассе и др. В 1933 г. было объявлено, что первый пятилетний план был выполнен досрочно за 4 года и 3 месяца. Второй пятилетний план (1939-1937гг.) был утвержден XVII съездом партии в январе 1934 г. Основной задачей плана было провозглашено: завершить переходный период от капитализма к социализму. План сохранял тенденцию на приоритетное развитие тяжелой индустрии в ущерб отраслям легкой промышленности. За годы второй пятилетки были сооружены 4,5 тыс. крупных промышленных предприятий. Главный лозунг пятилетки «Кадры решают все». Завершение выполнения второго пятилетнего плана было объявлено досрочным - снова за 4 года и 3 месяца. Задания третьего пятилетнего плана (1938-1942 гг.), утвержденного XVIII съездом ВКП (б) в марте 1939 г., предусматривал дальнейшее приоритетное развитие тяжелой промышленности. Главные усилия были направлены на развитие отраслей промышленности, обеспечивающих обороноспособность страны. Главным образом в годы третей пятилетки развивалась топливно-энергетическая база. Главный политический лозунг третьего пятилетнего плана носил демагогический характер – догнать и перегнать по уровню производства продукции на души населения развитые капиталистические страны. Далее, следует сказать о том, что, несмотря на несомненные успехи (в 1937 г. СССР по объему производства вышел на 2-е место в мире после США), промышленное (и особенно техническое) отставание от Запада не было преодолено. Кроме того, наблюдалось заметное отставание в области технологий и, особенно в выпуске предметов народного потребления. В области экономики продолжала развиваться система государственного социализма – жесткого планирования, распределения и контроля во всех сферах хозяйственной деятельности. Были расширены полномочия Госплана, создан Наркомат государственного контроля. В результате индустриализации была ликвидирована безработица. При рассмотрении вопроса о коллективизации следует уяснить понятие коллективизации, определить ее задачи и цели. Назвать формы коллективных хозяйств, уяснить какие группы кулаков определялись секретной инструкцией ЦИК СССР и Совнаркома от 4 февраля 1930 г.При подготовке ответа ко второму вопроса семинарского занятия, нужно обратить внимание на общую тенденцию развития политической системы в СССР, а именно: процесс сращивания партийных и государственных органов. Руководящая роль партии закрепляется в ст. 126 Конституции СССР 1936 г. и Уставом ВКП (б) 1939 г. Во второй половине 30-х годов правящая партия окончательно переходит в идеологическом плане от идеи мировой революции на позиции защиты государственных и геополитических интересов России, существовавшей тогда в границах и форме Союза ССР. Следует отметить, что модернизация экономики проводилась с опорой лишь на собственные ограниченные ресурсы, в условиях враждебного окружения, нараставшей военной опасности и в крайне ограниченные исторические сроки. В качестве основного рычага использовалась государственная власть, что привело к гипертрофии насилия и вынудило перейти к планово-распределительной (мобилизационной) модели экономики.При подготовке ответа к третьему вопросу необходимо выявить принципы, обусловившие ее необходимость и политическую борьбу в верхних эшелонах правящей партии и государства по поводу ее содержания. В Конституции резко расширяются полномочия союзных органов и сокращается компетенция субъектов федерации и степень защиты их прав от чрезмерного вмешательства союзных органов. Отметьте, что Верховный суд Союза лишается права конституционного надзора. Конституция изменяет структуру органов Советской власти. В заключении нужно рассмотреть проблему прав, свобод и обязанностей граждан. При этом обратите внимание на то, что если политические права граждан и некоторые личные права, закрепленные в Конституции, были фиктивны, то гарантии социально-экономических и культурных прав – вполне реальны.При подготовке ответа к четвертому вопрос о развитии права, необходимо обратить внимание на определение закона и подзаконного акта, данное в Конституции СССР 1936 г., изменение системы права (появление новых отраслей) и особенности развития отдельных отраслей права. Укажите на расширение диапазона применения уголовного права; общее ужесточение приговоров; упор на секретные директивы; отделение дел по политическим преступлениям от обычного уголовного правосудия (передача в ведение военных трибуналов или подразделений органов государственной безопасности).

Вопросы для самоконтроля:

Что такое индустриализация?

Что такое коллективизация?

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа на первый вопрос необходимо уяснить причины второй мировой войны. Особо следует отметить, что Советский Союз в условиях развертывающихся событий на мировой арене вел настойчивую дипломатическую борьбу за создание системы коллективной безопасности в Европе. Практически это означало заключение договоров с миролюбивыми державами против Германии. Однако государства Запада очень долгое время проявляли стратегическую близорукость, выражающуюся, прежде всего, в том, что они вели политику, рассчитанную повернуть агрессию Германии и Японии против Советского Союза. Важно подчеркнуть, что 23.08.1939 г. в течение одного дня был подготовлен и подписан договор о ненападении с Германией. Следует объяснить причины для этого шага и что последовало далее в мире. При ответе следует затронуть вопрос о Советско-финляндской войне 1939—1940 гг. Уяснить реакцию в мире на действия Советского правительства в отношении Финляндии.

При подготовке ответа ко второму вопросу следует отметить изменения в организации государственной власти в годы войны. Особо отметить, что 22 июня 1941 года Президиум Верховного Совета СССР принимает указ "О военном положении".

Согласно данному указу: "Военное положение в соответствии со ст.49 Конституции СССР, объявлялось в отдельных местностях или по всему СССР в интересах обороны СССР и для обеспечения общественного порядка и государственной безопасности". Все функции органов государственной власти в области обороны, обеспечение общественного порядка и государственной безопасности передаются Военным Советам фронтов, армий, военных округов, а там где нет Военных Советов - высшему командованию соединений.

В местностях, объявленных на военном положении, военным властям предоставляется право: 1. привлекать граждан к трудовой повинности; 2. устанавливать военно-квартирную обязанность для расквартирования воинских частей; 3. объявлять трудовую и автогужевую повинность; 4. регулировать время работ; 5. регулировать торговлю; 6. воспрещать въезд и выезд в местности, объявленные на военном положении. Отметить, что при СНК СССР создан ряд новых органов: Совет по эвакуации, учреждения, ведавшие снабжением народного хозяйства: Главснабуголь, Главснабнефть.

Создан ряд новых народных комиссариатов по отраслям, производивших вооружение, боеприпасы, снаряжения. Рассказать, что 30 июня 1941 г. был образован Государственный Комитет Обороны. В его руках сосредоточилась вся полнота власти в стране, председателем его стал Сталин.

При подготовке ответа к третьему вопросу необходимо проанализировать основные направления развития законодательства в годы Великой Отечественной войны: гражданского, трудового, семейного, уголовного и уголовно-процессуального. Обращаясь к основным изменениям в наследственном праве, укажите, что в годы войны происходит упрощение порядка удостоверения завещаний, увеличение срока принятия наследства, изменение ставок госпошлин и налога на наследство, расширение круга наследников, установление очереди призвания к наследству. Проанализировать законодательство о подготовке и распределении трудовых ресурсов, условиях и охране труда, дисциплине труда. В области семейного права обратить внимание на новое законодательство о патронате, опеке и усыновлении, а в области уголовного права – на изменения в Общей части (отсрочка исполнения приговоров, усиление санкций) и Особенной части (усиление ответственности по имеющимся составам, ответственность за ложные слухи, утерю важных государственных документов и т.д.).

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие изменения произошли в государственном аппарате в годы ВОВ?

2. С какой целью было создано ГКО?

3. Какие изменения произошли в судебной системе?

4. В чем сущность военно-тоталитарного политического режима?

5. Какие изменения произошли в гражданском, трудовом, жилищном, колхозном, семейном, уголовном праве и уголовном процессе.

Основная литература

1.Исаев И.А. История отечественного государства и права: учебник. М., 2011.

3.История государства и права России Под ред. Ю.П. Титова. М, 2012.

4.История отечественного государства и права / Под ред. О.И. Чистякова. Ч.2. М., 2012.

5.Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды. М., 2007.

6.Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

Дополнительная литература

1. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. – М.,1985.

2. Грибанов З.П. Гражданское право в период Великой Отечественной войны //Вестник Московского университета ун-та. Серияправо. – М., 1985. №3. С. 63–72.

3. Емелин А.С. Правовые основы превращения СССР в единый военный лагерь в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. –М., 2000.

4. Коняхин Л.Г. Трудовое право в годы Великой Отечественной войны // Вестник Московского университета ун-та. Серияправо. – М., 1985. №3. С. 23–41.

5. Коржихина Т.П. История государственных учреждений советского периода. – М., 1989.

6. Королев А.И. Великая Отечественная война и советская государственность //Правоведение. М., 1985. №2.С. 3–11.

7. Курицын В.М. Советский государственный аппарат в период Великой Отечественной войны //Советское государство и право. М., 1985. №5.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа к первому вопросу необходимо, прежде всего, уяснить, что внешнеполитическая деятельность Советского государства в послевоенные годы осуществлялась в условиях резкого изменения соотношения сил на международной арене. Победа в Отечественной войне повысила авторитет СССР. Следует отметить, что во внешнеполитической деятельности СССР исходил из решений, принятых союзниками на Ялтинской и Потсдамской конференциях. Особое внимание уделить такому периоду в истории СССР как холодная война, а именно когда она началась, и какие государства участвовали в ней. Рассмотреть военно-политические блоки социалистических и капиталистических государств. Что предусматривал план Маршалла? Уяснить основные направления взаимоотношений между СССР и восточно-европейскими странами.

При рассмотрении второго вопроса необходимо, обратить внимание, что с окончанием Великой Отечественной войны происходит упразднение чрезвычайных и других органов, создание которых было вызвано потребностями военного времени. Происходят изменения в системе высших органов управления СССР, союзных и автономных республик. В марте 1946 г. Верховный Совет СССР принял закон о преобразовании Совета Народных комиссаров СССР, совнаркомов союзных и автономных республик в соответствующие Советы министров, наркоматов – в министерства. Следует иметь в виду, что в первые послевоенные годы в результате поиска лучшей организации управления народным хозяйством происходит разукрупнение ведомств, создание новых отраслевых органов. В феврале 1947 г. в стране функционировало 36 общесоюзных и 22 союзно-республиканских министерств. Однако в 1948–1949 гг. начинается процесс объединения, в результате которого к марту 1949 г. количество министерств уменьшается до 28 общесоюзных и 20 союзно-республиканских. Следует обратить внимание, что с окончание войны восстанавливается обычная подсудность военных трибуналов и обычный порядок их деятельности.

При рассмотрении третьего вопроса, следует дать подробную характеристику основным отраслям советского права в послевоенные годы: гражданскому, хозяйственному, семейному, уголовному, трудовому.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие изменения произошли в государственном аппарате в послевоенное время?

2. В чем причина возобновления массовых репрессий?

3. Какие изменения произошли в гражданском, семейном, наследственном, уголовном праве?

4. В чем причина начала холодной войны?

5. Какие положения содержал в себе план Маршалла?

Основная литература

1.Исаев И.А. История отечественного государства и права: учебник. М., 2011.

3.История государства и права России Под ред. Ю.П. Титова. М, 2012.

4.История отечественного государства и права / Под ред. О.И. Чистякова. Ч.2. М., 2012.

5.Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды. М., 2007.

6.Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

Дополнительная литература

1.Боев В.И. Уголовное законодательство военного времени в период Великой отечественной войны. Лекция. М., 2007.

2.Бондаренко Д.В. Особенности гражданско-правовой ответственности во время Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг. // Закон. М., 2004, № 5.

3.Великая Отечественная война Советского Союза. 1941-1945. Краткая история / Под ред. Б.С. Тельпуховского. М., 1984.

4.Емелин А.А. Правовые основы организации и деятельности военных трибуналов в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945 гг.) // Борьба с преступностью: история и современность. Материалы научной конференции. М., 2000.

5.Емелин А.С. Правовые основы превращения СССР в единый военный лагерь в годы Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. М., 2000.

6.Коржихина Т.П. Советское государство и его учреждения. М., 1995

7.Епифанов А.Е. Ответственность за военные преступления, совершенные на территории СССР в годы Великой Отечественной войны. 1941 - 1956 гг.. Монография / Отв. ред.: Мулукаев Р.С. Волгоград, 2005.

8.Пономарев М.В. Развитие институтов гражданского права в период Великой Отечественной войны // Журнал российского права. М., 2010, № 3. С. 164-170.

9.Ромашов Р.А., Тищенко А.Г. Особенности осуществления государственной власти в СССР в условиях Великой Отечественной войны // Право и государство: теория и практика, № 2. М., 2006.

10.Смыкалин А. Судебная система страны в годы Великой Отечественной войны // Российская юстиция, № 9. М., 2002.

11.Ткачевский Ю.М. Ответственность за воинские преступления во время Великой Отечественной войны (1971-1945) // Вестник Московского университета, № 3. М, 2005.

12.Чистяков О.И. Великая Отечественная война и современность // Вестник Моск. ун-та. Сер.11, Право. 2005, №3.

Тема 15. Советское государство в период частичной либерализации общественных отношений и попыток реформ административно-командной системы (1954-1964 гг.)

Самостоятельная работа –10 часов

ПЛАН

1. Партийные и государственные изменения в СССР после смерти И.В. Сталина

2. Внутриполитический курс Н.С. Хрущева

3. Внешняя политика СССР в 1953-64гг.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ:

При подготовке ответа к первому вопросу следует отметить, что наряду с реформациями в самой партии были предприняты шаги к переменам в государственном строительстве, в функционировании общественных организаций. Были расширены права союзных республик в решении экономических вопросов, в правовой сфере. В 1957 г. были восстановлены упраздненные при Сталине автономии балкарского, ингушского, калмыцкого, карачаевского, чеченского народов. В конце 50-х гг. возникли новые общественные организации, различные формы общественного самоуправления, что позволило (несмотря на жесткий партийно-государственный контроль) найти выход энтузиазму и энергии людей, воодушевленных началом десталинизации общества. В 1957 г. была реорганизована система управления профсоюзами, что вело к расширению прав первичных организаций, сокращению бюрократического аппарата общественных организаций. Реорганизовано было и управление комсомольскими организациями. Вместе с тем, даже эти робкие, часто непоследовательные шаги руководства вызывали тревогу и опасения у тех, чьи интересы оказывались задеты в результате реформ. Против них, в частности, активно выступил партийный аппарат, чья власть заколебалась с введением системы ротации партийных кадров и переводом значительных участков партийной работы на общественные начала. К ним объективно присоединился центральный государственный аппарат, влияние которого заметно ослабло с упразднением отраслевых министерств. Серьезное недовольство реформами высказывали военные в виду резкого сокращения Вооруженных Сил. Но самое главное заключалось в том, что реформы конца 50-х — начала 60-х гг. не опирались на развитие процессов демократизации.

При рассмотрении второго вопроса следует обратить внимание на то, что время, когда Н.С. Хрущев возглавлял СССР, вошло в историю под названием «оттепель». Первоочередной задачей, стоявшей перед новым советским лидером, была задача демократизации общественной жизни. «Оттепель» началась со знаменитого доклада Н.С. Хрущева на XX съезде КПСС «О культе личности и его последствиях». Выступление Н.С. Хрущева положило начало официальному отказу от политики массовых репрессий, реабилитации репрессированных, либерализации экономической и политической системы. Внутриполитический курс Н.С. Хрущева включал в себя также: реорганизацию органов госуправления (замена министерств совнархозами), то есть децентрализация управления; провозглашение задачи построения материальной базы коммунизма к 1980г.; начало освоения целинных и залежных земель; увеличение государственного финансирования фундаментальной науки, особенно связанной с оборонной промышленностью и космонавтикой; развитие социальной сферы (пенсии, массовое строительство жилья, отмена платы за обучения в вузах).

При рассмотрении третьего вопроса главное указать на развитие «холодной войны». 1 мая 1960 – над территорией СССР был сбит самолет-разведчик США и как итог этого в 1961г. – срыв встречи на высшем уровне в Вене; обострение Берлинского кризиса и возведение Берлинской стены; отказ от моратория на ядерные взрывы. Октябрь 1962г. - Карибский кризис из-за тайного размещения советских ракет на Кубе и ответной американской «блокадой» острова; реальная угроза начала ядерной войны, но Хрущев и Кеннеди вовремя пошли на компромисс.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое хрущевская оттепель?

2. Что положило начало официальному отказу от политики массовых репрессий?

3. Что в себя включал внутриполитический курс Н.С. Хрущева?

4. Когда и почему возник Карибский кризис?

Основная литература

1. Исаев И.А. История русского государства и права. М., 2002.

2.История отечественного государства и права / Под ред. О.И. Чистякова. Ч.2. М., 2012.

3.Кузнецов И.Н. История государства и права России. Учебное пособие. М., 2012.

4.Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды. М., 2007.

5.Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

6.Хрестоматия по истории отечественного государства и права: Форма государственного единства в отечественной истории XX века / Сост. О.И. Чистяков, Г.А. Кутьина. М., 2010.

Дополнительная литература

1.Государственная власть СССР: Высшие органы власти и управления и их руководители. 1923-1991. Историко-биографический справочник. М., 1999.

2.Коржихина Т.П. Советское государство и его учреждения. М., 1995.

3.Лукьянова Е.А. Источники советского государства и права в период между двумя конституциями (1936-1977) // Советское государство и право. 1990. №2.

4.Малышева Е.П. Советский опыт администрирования // Административные реформы в России: история и современность. М., 2006. С. 413-509.

ПЛАН

1. Вторая кодификация советского права (середина 50– середина 60 гг.).

2. Основы уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик 1958 г.

3. Основы уголовного судопроизводства Союза ССР и союзных республик 1958 г.

4. Основы гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик 1961 г.

5. Дальнейшая кодификация советского права. Создание Свода законов СССР.

Методические рекомендации по подготовке ответов

При подготовке ответа к первому вопросу следует уяснить, какими причинами была вызвана новая кодификация советского права, и каковы ее конкретные итоги, особенности и историческое значение.

При подготовке ответа ко второму вопросу следует выявить общие тенденции развития уголовного права, обратить внимание на изменения в системе наказаний, отмену института аналогии, условно-досрочное освобождение. Кроме того, указать на отмену ряда сталинских указов: снятие уголовной ответственности за производство абортов, повышение минимального возраста для привлечения к уголовной ответственности, декриминализация трудовых нарушений, снижение наказаний за хищения.

При подготовке ответа к третьему вопросу следует выявить следующие принципы: равенство граждан перед законом, коллегиальность рассмотрения дел в суде, гласность суда, независимость судей, право обвиняемого на защиту.

При подготовке ответа к четвертому вопросу следует обратить внимание на то, что «Основы гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик» - это правовой акт, содержащий основополагающие нормы гражданского права. В нем были сформулированы задачи советского гражданского законодательства, о регулируемых им отношениях, об основаниях возникновения защиты гражданских прав и обязанностей, о праве собственности, обязательственном, авторском и наследственном правах.

При подготовке ответа к пятому вопросу следует указать, что нормой систематизации законодательства, которая была развернута в конце 70-х гг., стало издание Свода законов СССР. В него включались законодательные и важнейшие совместные постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР и постановления правительства СССР общенормативного характера.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какое значение имела кодификация советского права?

2. Какие институты уголовного права были отменены?

3. Какие принципы провозглашались в уголовном судопроизводстве?

4. Какие изменения произошли в гражданском праве?

5. Что стало итогом систематизации законодательства в рассматриваемый период?

Основная литература

1. Исаев И.А. История русского государства и права. М., 2002.

2.История отечественного государства и права / Под ред. О.И. Чистякова. Ч.2. М., 2012.

3.Кузнецов И.Н. История государства и права России. Учебное пособие. М., 2012.

4.Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды. М., 2007.

5.Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

Дополнительная литература

1. Верт Н. История Советского государства 1900–1991 гг. – М., 1992.

2. Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 2. – М., 1989.

3. Иванов С.А. Российское трудовое право: история и современность // Государство и право. – М., 1999. № 5.

4. Коржихина Т.П. История государственных учреждений советского периода. – М., 1989.

5. Курицын В.М. Развитие прав и свобод в Советском государстве. – М., 1983.

На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе. – М., 1990

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОТВЕТОВ

При подготовке ответа к первому вопросу следует определить причины кризиса «государственного социализма». Затем определите суть программы антикризисных мероприятий, названную горбачевская «перестройка» (1985 – август 1991 г.). Обратить внимание, что на фоне обострение политического кризиса и ослабление власти центра провозглашается курс на гласность, вносятся изменения в Конституцию СССР 1977 г., учреждается пост Президента СССР.

При подготовке ответа ко второму вопросу необходимо рассмотреть причины ослабления власти союзных органов, нарастания кризисных явлений в межнациональных отношениях (Нагорный Карабах, Прибалтика, Средняя Азия), создания народных фронтов. Определить причины разработки и изучите основные положения «Декларации о государственном суверенитете России» от 12 июня 1990 г. Обратить внимание на создание ГКЧП, как попытку сохранения СССР. Далее необходимо рассмотреть процесс превращения России из союзной республики – субъекта СССР – в независимое суверенное государство. Обратить внимание на суверенизацию республик в составе России, противоречия в требованиях национальных республик как субъектов федерации и русских областей и краев.

При подготовке ответа к третьему вопросу следует определить причины введения в стране прямого президентского правления, одобрения на референдуме от 12 декабря 1993 г. представленного президентом проекта Конституции РФ. Обратить внимание на расширение полномочий высших органов государственной власти и управления. Дайте характеристику основных прав и обязанностей граждан, изменений в структуре и порядке работы высших государственных органов.

Вопросы для самоконтроля:

1.Какие меры были приняты Верховным Советом и правительством России для укрепления государственности?

2. С какими проблемами столкнулась суверенная Россия в межнациональных отношениях?

3. Какое значение имел федеративный договор?

4. Когда правительство России приступило к осуществлению эконмической реформы, и каковы ее результаты?

5. Как изменилась политическая система России в 1992 г.?

6. Когда и как была принята конституция в суверенной России?

7. Каковы были взаимоотношения России со странами СНГ?

8. Как строились международные отношения России с государствами Запада?

Основная литература

1. Исаев И.А. История русского государства и права. М., 2002.

2.История отечественного государства и права / Под ред. О.И. Чистякова. Ч.2. М., 2012.

3.Кузнецов И.Н. История государства и права России. Учебное пособие. М., 2012.

4.Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды. М., 2007.

5.Хрестоматия по истории государства и права России / Сост. Ю.П. Титов. М., 2010.

Дополнительная литература

9. Горбачев М.С. Жизнь и реформы. – М., 1995. Кн. 1–2.

10. Дмитриев Ю.А., Николаев А.М. Система государственной власти в России и в мире: историко-правовая ретроспектива. – М., 1995.

11. Лучин В.О. Конституция Российской Федерации: проблемы реализации. – М., 2003.

12. Мау В.А. Экономика и власть: Политическая история экономических реформ. 1985–1994. – М., 1995.

13. Рыжков В.А. Четвертая республика: Очерк политической истории 6. современной России. – М., 2000.

14. Согрин В.В. Политическая история современной России. 1985–2001: от Горбачева до Путина. – М., 2001.

15. Улюкаев А. Россия на пути реформ – реформирование экономики в период становления институтов национальной государственности в России. – М., 1996.

16. Шевцова Л. Режим Бориса Ельцина. – М., 1999.

II . Методические рекомендации по написанию

Контрольной работы

В соответствии с рабочим учебным планом по дисциплине предусматривается выполнение контрольной работы.

Перед выполнением контрольного задания необходимо проработать литературу, предложенную преподавателем или подобранную самостоятельно.

Контрольная работа отражает способность обувающегося логично мыслить и излагать определенную точку зрения по той или иной проблеме дисциплины.

Контрольная работа показывает, насколько слушатель умеет использовать полученные знания по дисциплине при анализе современных проблем развития науки или практики.

В контрольной работе надо показать умение работать с литературой, видеть различные подходы к решению проблемы в исследуемой сфере, способность выбрать свою позицию.

В исключительных случаях, только после согласования с преподавателем слушателям может быть разрешено написание контрольной работы по произвольной теме, которая формируется совместно по предложению слушателя. Кроме этого наименование отдельных предложенных тем с согласия преподавателя может корректироваться слушателями.

Требования к оформлению работы

Работа оформляется в текстовом процессоре MS Word и форматируется следующим образом:

– формат документа – А4;

– верхнее и нижнее поле страницы – 2 см.; левое – 3 см.; правое – 1 см.

– гарнитура основного шрифта – Times New Roman, размер шрифта – 14 пт. (пунктов);

– межстрочный интервал во всем тексте – полуторный;

– выравнивание абзацев по ширине, первая строка – отступ 1,5 см.;

– расстановка переносов во всем тексте;

– нумерация страниц сплошная, включая титульный лист, при этом на титульном листе номер страницы не проставляется. Сноски должны иметь постраничную нумерацию.

Структура контрольной работы отвечает требованиям, предъявляемым к ней, и включает ряд обязательных элементов:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список использованной литературы.

Написание контрольной работы начинается с плана. План является самой ответственной частью, так как ему предшествует тщательное изучение подобранной к теме литературы, извлечение из нее необходимого материала, осмысление его и самостоятельное логичное распределение по проблемам. Когда план составлен, изложите содержание пунктов плана письменно (оглавление).

Работа начинается с введения. В этой части работы кратко (1–1,5 стр.) обосновывается важность или актуальность избранной для написания контрольной работы проблемы. Здесь формируется основная задача работы, указываются проблемы, которые будут рассматриваться в основной части;

Основная часть контрольной работы представляет собой непосредственное рассмотрение проблем, о которых заявлено в введении, раскрываются необходимые понятия. Основная часть работы – это последовательный, логичный переход от одного пункта плана к другому. Каждый раздел текста должен быть озаглавлен в точном соответствии с планом;

При анализе статей, специальной литературы обязательна ссылка на авторское мнение с оформлением ссылок в соответствие со стандартом (№ по порядку в списке литературы; стр. на которой расположена данная цитата). Важно раскрыть тему в процессе собственного рассуждения и анализа источников.

При выполнении контрольной работы необходимо использовать точные цитаты авторов. Если цитата приводится не полностью, то оформлять её необходимо соответственно: «…__________» или «_________...». Излагать высказывания можно своими словами, но стилистически грамотно, без ошибок. При написании допустимы только стандартные сокращения.

Заключение, как и введение, должно быть кратким, в нем делаются основные выводы.

Контрольная работа заканчивается списком использованной литературы, который оформляется в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора книги (или статьи).

Примерный перечень тем контрольной работы

1. Древнерусское (Киевское государство). Общественный и государственный строй. "Норманская теория" его происхождения и ее критика

2. "Русская правда". Уголовное право и судебный процесс по "Русской правде".

3. Новгородская и Псковская феодальные республики.

4. Право Псковской и Новгородской феодальных республик.

5. Образование русского централизованного государства.

6. Царь Иван IV (Грозный) и его реформы.

7. Общественно-политический строй России в период сословно-представительной монархии (середина XV1 -середина XVII в.в.).

8. Соборное уложение 1649г. Формы земельной собственности,
уголовное право и судебный процесс.

9. Воссоединение Украины с Россией в середине XV в. Правовое
положение Украины в составе Российского государства.

10. Утверждение абсолютной монархии в России, ее государственный строй в XVIII в.

11. Уголовное право и судебный процесс по законодательству Петра I.

12. Изменения в общественно-политическом строе России в первой половине XIХ в.

13. Кодификация права в России в первой половине Х1Хв.

14. Крестьянская реформа в России в 1861г.

15. Земская и городская реформы в России 1864 и 1870г.

16. Судебная реформа в России 1874г.

17. Военная реформа в России 1874г.

18. Изменения в государственном строе России 1905-1907гг. Правовое положение Совета Министров, Манифест 17 октября 1905г. Государственная Дума и Государственный Совет.

19. Основные государственные законы Российской империи 1905г.

20. Третьеиюньский (1907г.) государственный переворот в России.

21. Столыпинская аграрная реформа (1906-1910 г.г.)

22. Изменения в государственном строе России в период I мировой войны и после падения самодержавия (до октября 1917г.)

23. Вооруженный переворот октября 1917г. в России. II и III Всероссийские Съезды Советов.

24.Конституция РСФСР 1918г.

25.Конституция СССР 1924г.

26.Конституция СССР 1936г.

27.Конституция СССР 1977г.

28.Кодификация советского законодательства в 1922-1924гг. УК и ГК РСФСР 1922г.

29.Образование СССР.

30.Создание и развитие советского суда (1917-1920г.г.)

31.Судебная реформа 1922г. в РСФСР.

32.Изменения в советском государственном аппарате и в праве в период ВОВ.

33.Развитие советского государственного аппарата после ВОВ.

34.Основные моменты общественно-политической обстановки в нашей стране в периоде 1985г. по настоящее время.

III. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену

1. Общественный и государственный строй Древнерусского (Киевского) государства.

2. Общая характеристика и основные редакции Русской правды.

3. Право собственности, обязательственное и наследственное право по Русской правде.

4. Уголовное право и судебный процесс по Русской правде.

5. Особенности общественного и государственного строя Новгородской и Псковской феодальных республик.

6. Основные институты гражданского права по Псковской судной грамоте.

7. Уголовное право и судебный процесс по Псковской судной грамоте.

8. Общественный и государственный строй Русского централизованного государства.

9. Общая характеристика Судебника 1497 г.

10. Основные институты гражданского права по Судебнику 1497 г.

11. Уголовное и процессуальное право по Судебнику 1497 г.

12. Общественный и государственный строй России в период сословно-представительной монархии.

13. Общая характеристика Соборного Уложения 1649 г.

14. Принципы феодального права собственности на землю и его виды по Соборному уложению 1649 г.

15. Уголовное право по Соборному уложению 1649 г.

16. Суд и процесс по Соборному Уложению 1649 г.

17. Правовые основы абсолютной монархии в России.

18. Реформы государственного аппарата при Петре I.

19. Реформы местного управления Петра I и Екатерины II.

20. Сословные реформы Петра I и Екатерины II.

21. Изменения в регулировании имущественных отношений, праве наследования в первой четверти XVIII в. Указ 23 марта 1714 года «О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах».

22. Уголовное право по Артикулу воинскому 1715 г.

23. Судебные органы и процесс по «Краткому изображению процессов или судебных тяжб» и указу «О форме суда».

24. Реформы органов государственной власти в первой четверти XIX в.

25. Систематизация российского законодательства в первой половине XIX века.

26. Полное собрание законов Российской империи. Свод законов Российской империи 1832 года.

27. Общая характеристика «Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.».

28. Правовые основы крестьянской реформы 1861 г.

29. Правовые основы судебной реформы 1864 г.

30. Правовые основы земской и городской реформ 1864 г. и 1870 г.

31. Правовые основы военной реформы 1874 г.

32. Правовые основы контрреформ 80-90-х гг. XIX в.

33. Учреждение Государственной Думы и Положения о выборах в Государственную Думу 1905 г.

34. Историко-правовое значение Манифеста 17 октября 1905 г.

35. Общая характеристика Основных государственных законов Российской империи 1906 г.

36. Избирательный закон от 3 июня 1907 г. и его значение.

37. Правовые основы реформ П.А. Столыпина.

38. Политические партии России в начале XX в.: программы и тактика борьбы.

39. Перестройка государственного аппарата в период Первой мировой войны.

40. Законодательство Временного правительства.

41. Второй Всероссийский съезд Советов и его декреты.

42. Формирование основ советской федерации. Декларация прав народов России 1917 г.

43. Конституция РСФСР 1918 года. Анализ ее основных положений.

44. Формирование советской судебной системы: Декреты о суде № 1, 2, 3.

45. Изменения в государственном механизме в годы гражданской войны (1918-1920 гг.).

46. Организационно-правовые основы создания советских вооруженных сил и их развитие в годы гражданской войны.

47. Общая характеристика Кодекса законов о труде 1918 г.

48. Общая характеристика Кодекса об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 г.

49. Общая характеристика Руководящих основ по уголовному праву 1919г.

50. Правовые основы судебной реформы 1922 г.

51. Правовые основы учреждения прокуратуры и адвокатуры в 1922 г.

52. Общая характеристика Уголовных кодексов 1922 г. и 1926 г.

53. Общая характеристика Уголовно-процессуального кодекса 1923 г.

54. Организационно-правовые основы военной реформы 20-х гг. ХХ в.
Образование СССР. Разработка, принятие и основные положения Конституции СССР 1924 г.

55. Учреждение прокуратуры СССР в 1933 г. и централизация прокуратуры в общесоюзном масштабе по Конституции СССР 1936 г.

56. Разработка, принятие и основные положения Конституции СССР 1936 г.

57. Уголовное и уголовно-процессуальное законодательство 30-х гг. ХХ в.

58. Судебная реформа по Закону о судоустройстве 1938 г.

59. Закон о воинской обязанности от 1 сентября 1939 г. и реорганизация вооруженных сил в 1939–1941 гг.

60. Правовой режим военного и осадного положения в годы Великой Отечественной войны.

61. Реорганизация государственного аппарата в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период.

62. Основные направления развития права в годы Великой Отечественной войны.

63. Реорганизация государственного аппарата в 1953–1964 гг.
Правовые основы реформ Н.С.Хрущева в 50-е гг. ХХ в.

64. Кодификация советского права в 50–60-е гг. ХХ в.

65. Разработка, принятие и основные положения Конституции СССР 1977 г.

66. Дополнения и изменения Конституции СССР 1977 г. в 1988–1991 гг.

67. Конституция РСФСР 1978 г. Дополнения и изменения, внесенные в нее в 1988-1991 гг.

68. Декларация о государственном суверенитете России 12 июня 1990 г.

69. Распад СССР. Создание Содружества Независимых Государств (СНГ).

70. Изменение в системе федеративных отношений в РСФСР.

Методические рекомендации по подготовке к экзамену

Обеспечивая изучение слушателями курса «История государства и права России», необходимо иметь в виду следующие обстоятельства.

В период подготовки к экзамену по предмету «История государства и права России» каждый обучаемый должен привести в систему все знания, полученные при изучении данной отрасли права. При этом надо руководствоваться программой курса, определяющей объем и содержание материала, который необходимо изучить и освоить для сдачи экзамена.

На экзамене курсант должен предельно кратко, но вместе с тем содержательно изложить основной материал курса, определив в ответе главное. Отвечая на вопросы, курсанту необходимо придерживаться определенной схемы, которая не позволила бы ему уйти в сторону от содержания поставленных вопросов. При ответе важно указать, как данный вопрос рассматривается в литературе, какие по этому поводу существуют точки зрения и какие имеются проблемы.

История государства и права России

Методические рекомендации

по изучению дисциплины слушателями ФЗО,

по специальности 40.05.02. «Правоохранительная деятельность»

Подготовил:

Доцент кафедры

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 304; Нарушение авторского права страницы