Тема 2. Походження людини (антропогенез)

 

Зміст теми.

Місце людини у тваринному світі. Рушійні сили процесу антропогенезу. Біблія та креаціонізм про появу людини. Концепція Ч. Дарвіна про походження людини. Трудова теорія антропогенезу Ф. Енгельса. В. Вернадський та інші сучасні вчені про геофізичні і космічні фактори антропогенезу. Екологічні фактори антропогенезу. Мутагенна теорія. Питання про прабатьківщину людини. Теорії моноцентризму і поліцентризму.

Морфологічні ознаки людини. Основні етапи антропогенезу. Знахідки викопних предків людини і сучасних людиноподібних мавп. Теорія двох стрибків. Викопні антропоїди. Дріопітек. Найдавніші і давні гомініди. Австралопітекові і питання про їх місце у процесі антропогенезу. Значення появи прямоходіння, диференціації функцій кінцівок, розвитку мозку, використання природних знарядь, зміни природних умов. Людина вміла (презінджантроп), його основні антропологічні характеристики та спосіб життя. Знахідки гомінідів в Азії (пітекантроп, синантроп) та Європі (гейдельберзька людина). “Загадка неандертальця.” Різні хронологічні групи неандертальців і дискусія про місце неандертальців у процесі антропогенезу. Основні особливості неандертальців і значення новітніх біологічних досліджень на молекулярному рівні.

Завершення процесу антропогенезу і формування людини сучасного антропологічного типу (людина розумна). Знахідки неоантропів на території Азії, Африки, Європи. Розвиток мислення і мови.

Проблема походження людських рас. Видова єдність усього людства. Різні погляди на формування рас. Поява расових ознак, їх адаптативне значення. Фактори расогенезу. Великі і малі раси. Прабатьківщина рас. Теорія моногенізму, поліцентризму. Критика теорій расизму. Ж.А. Гобіно. Л. Вольтман.

Література

Основна:

ü Алексеев В.П. Возникновение человека и общества // Первобытное общество. Основные проблемы развития. — М., 1974.

ü Алексеев В.П. Географические очаги формирования рас. — М.: Мысль, 1985.

ü Алексеев В.П. Становление человечества. — М., 1984.

ü Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. — М., 1988.

ü Білоусько О.А. Україна давня: Євразійський цивілізаційний контекст. Карти, таблиці, ілюстрації: Посіб. для вчителя. — К.: Геназа, 2002. — 272с.

ü Борисковский Г.И. Древнейшее прошлое человечества. — М., 1980.

ü Бунак В.В. Род Homo, его возникновение и последствия эволюции. — М., 1980.

ü Дарвин Ч. Происхождение видов путём естественного отбора. — М., 1987.

ü Джохансон Д., Иди М. Люси: Истоки рода человеческого. — М., 1984.

ü Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. — Прага, 1982.

ü Енгельс Ф. Роль праці в процесі перетворення мавпи в людину // Твори. — Т.20.

ü История первобытного общества. Общие вопросы. Проблемы антропосоциогенеза. — М., 1983.

ü История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. — М, 1986.

ü Ламберт Д. Доисторический человек (Кембриджский путеводитель). — Л.: Недра, 1991. — 256с.

ü Нестурх М.Ф. Человеческие расы. — М., 1966.

ü Нестурх М.Ф. Происхождение человека. — М., 1970.

ü Рогинский Я., Левин М. Основы антропологии. — М., 1955.

ü Сегеда С. Антропологія: Навч. посібник. — К.: Либідь, 2001. — 336с.

ü Семёнов Ю.И. На заре человеческой истории. — М., 1989.

ü Семёнов Ю.И. Как возникло человечество. — М., 1966.

Додаткова:

ü Бречак І.М. Походження людини: міфи і факти. — К., 1985.

ü Гроувс К.П. Происхождение современного человека // Человек. — 1996. — №3. — С.5 – 17.

ü Гук Ю.П. Появление человека — эволюция или революция? // Наука в России. — 1999. — №3. — С.82 – 87.

ü Зубов А.А. Дискуссионные вопросы антропогенеза // Человек. — 1997. — №1. — С.5 – 16.

ü Ибраев Л.И. Некоторые проблемы симиальной теории антропогенеза // Философские науки. — 1988. — №9.

ü Ибраев Л.И. Происхождение человека (Парадоксы антропогенеза) // www.mari./ru/homepage/ibraev/ancestors. html

ü Ибраев Л.И. Предки человека — наяпитеки // Наука и жизнь. — 1989. — № 9. — С.147 – 150.

ü Козлова М.С. Эволюционная судьба Homo sapiens // Человек. — 2000. — №1. — С.46 – 56.

ü Лалаянц И.Э. Шестой день творения. — М., 1989.

ü Матюшин Г.Н. Три миллиона лет до нашей эры. — М., 1986.

ü Межжерін С. Чи походить людина від мавпи? // Біологія і хімія в школі. — 2000. — № 4. — С.9-13.

ü Николаев Г. Загадка возрастом в 30000 лет [Неандертальці] // Наука и жизнь. — 2000. — №8. — С.32 – 37.

ü Николаев Г. Взгляд на неандертальца в новом свете // Наука и жизнь. — 1996. — № 6. — С.32 – 35.

ü Нудельман Р. От динозавра — к человеку: три метановых взрыва и один астероид // Знание – сила. — 2001.— №3. — С.49-55.

ü Природа и древний человек. — М., 1981.

ü Токарев С.А. История зарубежной этнографии. — М., 1978.

ü Харитонов В.М., Бацевич В.А. Теория антропогенеза: два взгляда на проблему // Биология в школе. — 1997. — №2. — С.5 – 10.

ü Харитонов В.М., Бацевич В.А. Теория антропогенеза: современное состояние // Биология в школе. — 1997. — №3. — С.17 – 21.

Види навчальної діяльності студентів:

А). Лекція — “Антропогенез (Походження людини)”

(2 год.).

ПЛАН

1. Основні концепції походження людини. Морфологічні ознаки людини та місце людини у тваринному світі.

2. Еволюція поглядів науковців на проблему факторів антропогенезу.

3. Основні етапи антропогенезу.

4. Виникнення мислення і мови.

5. Процес расогенезу: рушійні сили, великі раси.

 

Б) Семінарське заняття №1 “Антропогенез (Походження людини)”

(2 год.)

ПЛАН

1. Проблема прабатьківщини людини.

2. Основні етапи антропогенезу. Місце неандертальця в процесі антропогенезу.

3. Виникнення мислення і мови. Витоки ідеологічних уявлень.

Методичні поради

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: