Тема 1. Эволюция нервной системы. ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Общее устройство и функции нервной системы. Нейронная теория и ее значение. Понятие о рефлексии и рефлекторной дуге. Виды рефлексов. Нервные центры и их свойства. Тема 2. Общая анатомия нервной системы.  Типы строения нервной системы (диффузная, узловая и трубчатая). Особенности нервной системы на разных этапах эволюции. Нервная система хордовых на примере ланцетника. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 2. СТРОЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Тема 3. Анатомия спинного мозга, спинномозговых нервов и проводящих путей. Спинной и головной мозг человека. Образование головного мозга: продолговатый мозг, задний мозг, средний мозг, промежуточный мозг, конечный мозг. Кора больших полушарий. Тема 4. Анатомия головного мозга человека. Образования головного мозга: продолговатый мозг, задний мозг, средний мозг, промежуточный мозг, конечный мозг. Кора больших полушарий. Тема 5. Анатомия коры головного мозга. Особенности строения древней, старой и новой коры головного мозга человека. Типы нейронов. Понятие локализации функций в коре, первичные, вторичные и третичные зоны коры головного мозга. Тема 6. Лимбико-ретикулярный комплекс. Анатомические структуры, которые входят в строение лимбико-ретикулярного комплекса. Тема 7. Вегетативная нервная система.  Подразделение вегетативной нервной системы на симпатическую и парасимпатическую, ее эволюция 3. Содержание дисциплины Тематический план изучения дисциплины Названия содержательных модулей и тем Количество часов Очная форма Заочная форма всего в том числе всего в том числе л п лаб инд с. р. л п лаб инд С.р. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 1. ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА.
Тема 1.  Эволюция нервной системы.	15	2	3			10	15	4				11
Тема 2. Общая анатомия нервной системы.	16	3	2			11	15	4				11
Итого по модулю 1	31	5	5			21	30	8				22
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 2. СТРОЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Тема 3. Анатомия спинного мозга, спинномозговых нервов и проводящих путей.	17	3	3			11	17	6				10
Тема 4. Анатомия головного мозга человека.	17	3	3			10	16	6				10
Тема 5. Анатомия коры головного мозга.	15	2	2			10	15	6				10
Тема 6. Лимбико-ретикулярный комплекс.	17	3	3			10	15	6				10
Тема 7.  Вегетативная нервная система.	15	2	2			10	15	4				10
Итого по модулю 2	81	13	13			51	78	28				50
Всего часов	108	18	18			72	108	36				72

 

3. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа студента является основным средством овладения учебным материалом во время, свободное от обязательных учебных занятий, углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и семинарских занятиях, выработка навыков самостоятельного поиска дополнительных знаний в процессе подготовки к семинарским занятиям, модулей и является неотъемлемой составляющей процесса изучения учебной дисциплины.

В процессе самостоятельной работы студенты должны овладеть умениями и навыками:

· организации самостоятельной учебной деятельности;

· самостоятельной работы в библиотеке с каталогами;

· работы с учебной, учебно-методической, научной, научно-популярной литературой;

· конспектирования литературных источников;

· работы со справочной литературой;

· проработки статистической информации.

Следует отметить, что успешное усвоение материала практического задания требует основательной теоретической подготовки. Важным элементом самостоятельной работы студентов является подготовка индивидуальных задач. Индивидуальные занятия проводятся с целью повышения уровня подготовки и раскрытия творческих способностей студентов. В частности, самостоятельная работа студентов состоит из самостоятельного изучения части программного материала по определенным темам (вопросами) и в установленных объемах часов.

Тематика самостоятельной работы для коллективной проработки

№ п/п	Название темы	Часы
1.	Эволюция нервной системы.	10
2.	Общая анатомия нервной системы	11
3.	Анатомия спинного мозга и спинномозговых нервов и проводящих путей.	11
4.	Анатомия головного мозга человека.	10
5.	Анатомия коры головного мозга.	10
6.	Лимбико-ретикулярный комплекс.	10
7.	Вегетативная нервная система.	10

Индивидуальные контрольные задания:

1. Рефлекторная дуга: строение, функции.

2. Роль медиаторов в механизме передачи импульса в синапсе.

3. Эволюция головного мозга н.с.

4. Характеристика сплетений периферических нервов: шейное, плечевое, поясничное, кресцовое.

5. Топография, строение и функции блуждающего нерва.

6. Строение желудочков головного мозга.

7. Особенности структурных связей гипоталомо-гипофизарногой системы для психологии.

8. Анатомия стриопаллидарной системы и ее значение.

9. Анатомическая характеристика цитоархитектонических полей коры головного мозга и его значение для психологии.

10. Анатомия слухового анализатора и его значение для психологии.

11. Анатомия зрительного анализатора и его значение для психологии.

12. Типы нейронов коры головного мозга.

13. Анатомия конечного мозга. Анатомическая характеристика психовегетативных проявлений.

14. Значение для психологической практики психовегетативных проявлений.

15. Анатомия «эмоционального мозга».

16. Анатомия обонятельного мозга.

17. Круг Пейпеца.

18. Строение и особенности локализации вегетативных ганглиев.

19. Ассоциативные зоны коры головного мозга и их значение для психологии.

20. Анатомия желудочков больших полушарий головного мозга.

21. Особенности взаимодействия ретикулярной формации и лимбического мозга.

22. Пирамидная система: строение и его значение для психологии.

23. Экстрапирамидная система: строение и его значение для психологии.

24. Горизонтальное строение коры головного мозга и его значение для психологии.

25. Вертикальное строение коры головного мозга и его значение для психологии.

26. Анатомия оболочек головного и спинного мозга.

27. Спинномозговая жидкость, механизм образования и значение.

28. Строение старой, древней и новой коры головного мозга.

29. Строение сегмента спинного мозга.

30. Анатомия ромбовидной ямки и ее значение.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

Рекомендуемая литература

О сновная

1. Гайворонский, И.В. Анатомия центральной нервной системы: Учеб. пособие / И.В.Гайворонский, Г.И.Ничипорук. – СПб.: Изд-во ООО «Элба», 2010. – 104 с.

2. Коцан, І.Я. Анатомія людини: підруч. для студ. вищ. навч. закл. / І.А.Коцан, В.О.Гринчук, В.Х. Велемец, Л.О.Шварц [та ін.] – Луцк: Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2010. – С. 647-869.

3. Никитюк, Б.А. Анатомия человека: Учебник / Б.А.Никитюк, М.Р.Сапин, В.И.Сивоглазов. – М.: Медицина, 2009. – 384 с.

4. Самсуев, Р.П. Атлас анатомии человека: Учеб. пособие / Р.П.Самсуев, В.Я.Липченко / - М.: ООО Изд-во «ОНИКС»: ООО Изд-во«Мир и образование», 2009. – С. 410-486; С. 506-536.

Периодическая и Интернет-ресурсы

1. Билич, Г. Л. Атлас анатомии человека: в 3-х т. Т.1: учеб. пособие / Г.Л. Билич, В.Н. Николаенко. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 488с.: ил. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: //cloud.mail.ru/public/Mz2X/nJr4P8RfS

2. Быков, М. П. Анатомия головного мозга. Фотографический атлас. / М. П. Быков. – М: Практическая медицина, 2009. – 96с.: ил. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: //cloud.mail.ru/public/JT4Y/bGM4eF3b7

3. Гайворонский, И. В. Функциональная анатомия эндокринной системы. Учебное пособие. Издание 3-е дополненное и исправленное. / И. В. Гайворонский, Г. И. Ничипорук. – СПб: ЭЛБИ-СПБ. – 2010. – 60с. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: //cloud.mail.ru/public/Ax5Z/zQ3shjzG7

4. Джалалова, С. Возрастная физиология и гигиена. Учебное пособие. / С. Джалалова. – Т.: ТГЭУ, 2011г., 166 с. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: //cloud.mail.ru/public/7JFY/C3ApMV4BX

5. МакМиллан, Б. Иллюстрированный атлас анатомии человека / Беверли МакМиллан; пер. с англ. Ю. В. Букановой. – М.: СТ: Астрель, 2010. – 288 с.: ил. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: //cloud.mail.ru/public/6kUc/BvPZUXzKP

6. Xoмутов, А. Е. Анатомия иентратьной нервной системы: учебное пособие / А. Е. Хомутов, С. Н. Кульба. — Изд. 4-е. Ростов н/Д: Феникс, 2008. — 315, [1] с.: ил.– [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: //cloud.mail.ru/public/Hxy2/gMJo97LKJ

Средства обеспечения освоения дисциплины

1. Методические указания;

2. Материалы по видам занятий;

3. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий (по видам занятий)

 

Контрольные вопросы для самоподготовки

1. Типы нервной системы.

2. Нервная трубка, первичные мозговые пузыри.

3. Особенности онтогенеза важнейших отделов спинного и головного мозга.

4. Критические периоды в развитии мозга.

5. Сроки эмбрионального развития и формирования нервных структур.

6. Особенности строения мозга младенца.

7. Возрастная эволюция мозга человека.

8. Предмет анатомии и общий план строения нервной системы.

9. Строение нейрона, классификация по функциям.

10. Строение и классификация нервных волокон.

11. Анатомия оболочек головного и спинного мозга (твердая, мягкая и паутинная).

12. Строение и функции нейроглии.

13. Спинномозговая жидкость, механизмы образования и функции.

14. Строение и классификация синапсов.

15. Роль медиаторов в нервной системе.

16. Механизм передачи импульса в синапсе.

17. Строение, классификация и функция рецепторов.

18. Особенности строения рефлекторной дуги.

19. Строение основных отделов спинного мозга (передние, боковые и задние рога, канатики).

20. Строение сегмента.

21. Строение спинномозгового нерва.

22. Строение сплетений спинномозговых нервов.

23. Ядра серого вещества спинного мозга.

24. Проводящие пути спинного мозга.

25. Строение серого вещества спинного мозга.

26. Строение белого вещества спинного мозга.

27. Характеристика анатомических структур, составляющих ствол мозга.

28. Строение моста мозга.

29. Анатомия продолговатого мозга (положение, особенности внутреннего и внешнего строения).

30. Ядра продолговатого мозга.

31. Ведущие пути продолговатого мозга.

32. Анатомия ромбовидной ямки, ее значение.

33. Особенности строения мозжечка (полушарий и червячка).

34. Характеристика белого и серого вещества, ядер серого вещества мозжечка.

35. Строение ножек мозжечка.

36. Проводящие пути мозжечка.

37. Топография черепных нервов (V-XII пары) продолговатого мозга и моста мозга.

38. Общее строение среднего мозга.

39. Строение крыши среднего мозга- четверохолмия.

40. Строение покрышки среднего мозга, ядра среднего мозга.

41. Ведущие пути среднего мозга.

42. Строение промежуточного мозга.

43. Анатомия и функции таламуса.

44. Анатомия эпиталамуса.

45. Анатомия гипотаталамуса.

46. Структурное строение и функции гипоталамуса.

47. Строение третьего желудочка, сильвиев водопровод.

48. Характеристика гипоталамо-гипофизарной системы.

49. Строение стриополидарнои системы.

50. Эволюция и особенности строения конечного мозга.

51. Анатомическая характеристика борозд, извилин, долей полушарий большого мозга.

52. Строение боковых (I-II) желудочков головного мозга.

53. Внутреннее строение больших полушарий (белое, серое вещество, базальные ганглии).

54. Строение коры больших полушарий головного мозга (старая, древняя, межуточная, новая).

55. Учение о клеточном строении коры больших полушарий головного мозга.

56. Анатомическая характеристика типов нейронов коры головного мозга.

57. Анатомическая характеристика горизонтальной структуры коры головного мозга.

58. Анатомическая характеристика вертикальной стркутуры коры головного мозга.

59. Определение понятия анализатора.

60. Понятие о локализации функций в коре больших полушарий головного мозга (лобная, теменная, височная и затылочная доли).

61. Цитоархитектоничные области и поля коры головного мозга.

62. Определение гомотипичной и гетеротипичной коры больших полушарий.

63. Особенности лимбической системы.

64. Круг Пейпеца.

65. Анатомия ретикулярной формации.

66. Сущность взаимодействия ретикулярной формации и лимбической системы.

67. Особенности строения центрального отдела вегетативной нервной системы.

68. Особенности строения периферического отдела вегетативной нервной системы.

69. Строение симпатического отдела вегетативной нервной системы.

70. Строение парасимпатического отдела вегетативной нервной системы.

⇐ Предыдущая12

Поделиться: