Время занятия должно использоваться эффективно.

          

5 .Отчёт студента и оценка выполненных лабораторных работ.

В процессе проведения лабораторных работ в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и учебного плана студенты должны углубить и закрепить полученные теоретические знания по междисциплинарному курсу, работая непосредственно с деталями автомобиля. МДК 01.01 «Устройство автомобиля» представляет собою описательный курс, следовательно, форма отчёта по лабораторной работе может быть:

1. Письменный отчёт. Заполнение бланка отчёта.

2. Устный отчёт. Каждому студенту преподаватель задаёт не менее 3 контрольных вопросов по теме лабораторной работы. Оценка выставляется по пятибалльной системе и учитывается, как показатель текущей успеваемости в журнале. Устный опрос позволяет не только определить качество знаний, но развивает у студента речь и логическое мышление.

3. Тестирование( выходной контроль знаний)

Критерии оценки знаний студента:

Заполнение рабочей тетради должно выполняться аккуратно

5 (отлично):

- студент знает назначение, детальное устройство, работу механизмов, систем и приборов автомобиля;

- умеет определять материал и способ изготовления некоторых деталей;

- правильно использует терминологию, знает наименование деталей и    правильно показывает их, различает одноимённые детали разных моделей автомобилей;

- работу поясняет самостоятельно, соблюдая логическую последовательность.

Цель лабораторной работы достигнута

4 (хорошо):

- студент знает назначение, детальное устройство, работу приборов, механизмов и систем, но допускает неточности в ответе, нарушает логическую последовательность;

- знает наименование большинства деталей (но не все), показывает их, различает по маркам автомобилей.

Знания соответствуют репродуктивному уровню усвоения.

Цель лабораторной работы достигнута

3 (удовлетворительно):

- студент знает назначение приборов, механизмов и систем, может назвать основные детали и показать их, но не различает марки.

-  принцип работы может объяснить только с помощью наводящих вопросов;

- ответ не полный, не самостоятельный, нарушена логическая последовательность изложения.

Цель лабораторной работы достигнута

2 (неудовлетворительно):

- студент не знает назначение механизма системы, прибора;

- не может назвать и показать основные детали;

- не может объяснить принцип действия.

Цель лабораторной работы не достигнута.

При оценке знаний преподаватель учитывает свои наблюдения и активность студента. Зачёт по циклу выставляется по текущей успеваемости и контрольному тестированию.

Перечень лабораторных работ по циклам и размещение рабочих постов.

Лабораторные работы  цикла №1

№1.   Сравнение деталей неподвижной группы кривошипно-шатунного механизма двигателей.

№2. Сравнение устройства КШМ и ГРМ двигателей легковых автомобилей.

№3.  Сравнение устройства КШМ и ГРМ карбюраторных двигателей грузовых автомобилей.

№4.   Сравнение устройства КШМ и ГРМ дизельных двигателей грузовых автомобилей. 

№5. Сравнение устройства систем охлаждения и смазки карбюраторных двигателей.

№6. Сравнение устройства систем охлаждения и смазки дизельных двигателей.

№7. Исследование устройства системы питания карбюраторных двигателей.

№8. Исследование устройства карбюраторов К-126 Б, К-135МУ.

№9. Исследование устройства карбюраторов «СОЛЕКС», «ОЗОН»,

 

Рис. 1 Схема размещения лабораторных работ цикла №1 на постах в лаборатории «Автомобили»

Лабораторные работы  цикла №2

№10. Сравнение приборов газобаллонных установок для сжиженного и сжатого   газа.

№11. Исследование системы питания бензинового двигателя с впрыском топлива.

№12. Сравнение приборов подачи воздуха и топлива в системе питания дизельных двигателей.

№13. Сравнение   устройства  ТНВД КамАЗ-740.10, ЯМЗ-236М.

№14. Сравнение регуляторов частоты вращения коленчатого вала и МОВ двигателей ЯМЗ-236М, КамАЗ-740.10.

№15. Определение технического состояния аккумуляторных батарей.

№16. Проверка технического состояния узлов генераторных установок.

№17. Проверка технического состояния прерывателей – распределителей зажигания.

№18. Проверка технического состояния стартеров.

№19. Сравнение сцеплений легковых автомобилей.

№20. Сравнение сцеплений грузовых автомобилей.

 

Рис. 2  Схема размещения лабораторных работ цикла №2 на постах в лаборатории «Автомобили»

 

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: