Тема X. Февральская и Октябрьская революции 1917 г.

 

План.

 

 Свержение самодержавия и установление Двоевластия в стране.

 Нарастание революционного кризиса в стране с февраля к Октябрю 1917 г. Три кризиса Временного правительства.

Октябрь 1917 г. Победа вооруженного восстания в Петрограде. II съезд Советов и его Декреты.

Место Октябрьской революции в отечественной и мировой истории.

 

Литература.

 

Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. – М., 1989, с. 239 – 252.

Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. – М., 1990.

Волобуев П.В., Булдаков В.П. Октябрьская революция: новые подходы к изучению. //Вопросы истории. 1996, № 5 – 6.

Герасименко Г.А. Трансформация власти в России в 1917 году //Отечественная история, 1997, № 1, с. 60-76.

Иоффе Г.З. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. – М., 1995.

История России /Под ред. А.С. Орлова, В.А. Георгиева и др. М. 2000.

История политических партий России. /Под ред. А.И. Зевелева. М., 1994.

История России / Под ред. Сердюкова Г.Н., Ростов-на-Дону. 2004.

Карр Э. История советской России. Большевистская революция. 1917 – 1923. – М., 1990.

Ленин В.И. Большевики должны взять власть //Полн. собр. соч., т. 34, с. 239 – 241.

Ленин В.И. Марксизм и восстание. //Там же, т. 34, с. 243 – 247.

Новейшая история Отечества XX век/Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. Т.1. М. 1998.

Октябрьская революция. Народ: ее творец или заложник? /Отв. ред. П.В. Волобуев. – М., 1992.

Ольшевский В.Г. Финансово-экономическая политика советской власти в 1917-1918 гг.: тенденции и противоречия //Вопросы истории, 1999, № 3,

Поляков Ю.А. Наше непредсказуемое прошлое: Полемические заметки. – М., 1995.

Соколов А.К. Курс Советской истории (1917 – 1940). М. 1999.

 

Темы докладов и рефератов.

 

1. Системный кризис самодержавия в России.

2. Октябрьская революция и политические партии.

3. Крестьянство в революциях 1917 г.

4. Большевики и армия в 1917 г.

 

Политические портреты: В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий. А.Ф. Керенский.

 

Методические рекомендации.

 

В этой теме необходимо выяснить предпосылки второй революции в России, её сходство с революцией 1905 – 1907 гг. и отличие, а также характер и задачи Февральской революции.

Рассмотреть ход революции, значение свержения самодержавия; уяснить, почему революция завершилась установлением двоевластия, какой была его классовая сущность. Показать борьбу политических партий (кадетов, эсеров, меньшевиков и большевиков) за реализацию своих стратегических установок в условиях двоевластия и после июльских событий 1917 г. Проследить эволюцию самих партий в рассматриваемый период: почему партии кадетов не удалось реализовать свою программу, и она потерпела политическое поражение; чем был вызван раскол в социалистических партиях; когда и почему произошел резкий поворот в массах к большевикам.

Надо также вникнуть в суть кризиса, который переживала Россия осенью 1917 г., проанализировать расстановку классовых сил и позиции политических партий, причины усиления позиций радикальных партий. Рассмотреть октябрьские события 1917 г., выявить роль партии большевиков и ее лидера в подготовке и победе Октябрьского вооружённого восстания, установление диктатуры пролетариата в форме Советов, а также значение Декретов II съездов Советов и поддержки из большей частью населения обеих столиц и основных регионов страны,

Определить место Октябрьской революции в отечественной и мировой истории. Показать, как оценивалось это событие в советской исторической и зарубежной литературе – лидерами партии большевиков, меньшевиков, русскими эмигрантами, в т.ч. лидерами кадетов, зарубежными историками, политическими деятелями; что нового в оценках Октябрьской революции 1917 г., социалистического выбора появилось в последние годы.

Тема X I. Гражданская война и иностранная интервенция в России (1918 – 1921 гг.). Классы и партии в войне.

 

План.

 

1. Истоки и движущие силы Гражданской войны. Позиции политических партий.

2. Иностранная военная интервенция и её влияние на ужесточение противоборства и тяжёлые издержки войны.

3. Основные этапы и события гражданской войны. Красный и белый террор.

4. Гражданская война на Северном Кавказе. Трагедия казачества.

5. Причины победы Советской власти над силами внутренней и внешней контрреволюции. Итоги, последствия и уроки Гражданской войны.

 

Литература.

 

1917 – 1923 гг. – М., 1995.

Гражданская война в России. Перекресток мнений. – М.: Наука, 1994.

Гуль Р.Б. Ледяной поход. Деникин А.И. Поход и смерть генерала Корнилова. Будберг А. Дневник. 1918-1919 годы. – М., 1990.

Деникин А.И. Очерки русской смуты. //Вопросы истории. 1992, № 1.

История России /Под ред. А.С. Орлова, В.А. Георгиева и др. М. 2000.

История политических партий России. /Под ред. А.И. Зевелева. М., 1994.

История России / Под ред. Сердюкова Г.Н., Ростов-на-Дону. 2004.

Край наш Ставрополье. Очерки истории. – Ставрополь, 1999. Гл. Х.

Литвин А.Л. Красный и белый террор в России (1917 – 1922). //Отечественная история. 1993, № 6.

Новейшая история Отечества XX век/Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. Т.1. М. 1998.

Поляков Ю.А. Бич истории. //Свободная мысль, № 1, 2001.

Павлюченков С.П. Военный коммунизм в России: власть и массы. – М., 1997.

Соколов А.К. Курс Советской истории (1917 – 1940). М. 1999.

Хмелевский К. “Расказачивание” – что это было. //Свободная мысль. 1997, № 10.

Цветков В.Ж. Белое движение в России. 1917-1922 годы //Вопросы истории, 2000, № 7, с. 56-73.

Шеводуков П. Гражданская война. Взгляд через десятилетия. //Свободная мысль, № 10, 1992.

 

Темы докладов и рефератов.

 

 Современная историография об истории Гражданской войны в России.

Интервенция стран Антанты в России, как фактор ужесточения Гражданской войны.

 Гражданская война на Северном Кавказе.

 

Политические портреты: М.Ф. Фрунзе, С.М. Буденный, В.И. Чапаев, М.Н. Тухачевский, А.И. Деникин, О.И. Городовиков, И.А. Кочубей, Л.Ф. Балахонов.

 

Методические рекомендации.

 

В истории Гражданской войны необходимо прежде всего выяснить ее истоки, разобраться в причинах раскола общества, показать цели, средства их достижения различными классами и партиями в войне. Должны быть осмыслены факторы, повлиявшие на особую ожесточенность Гражданской войны, в т.ч. влияние иностранной военной интервенции, ее оценки в современной литературе.

Важно также разобраться с особенностями и дать обоснование различий в периодизации основных событий Гражданской войны, особое внимание уделить военным событиям на Северном Кавказе, противоборству Добровольческой армии и XI Северо-Кавказской Красной армии, роли в этих событиях казачества, его положению в условиях Гражданской войны.

Разобраться в политике противоборствующих лагерей, их социальной базе, целях и средствах. Дать оценку террора как деструктивного фактора в войне.

В заключение уяснить итоги, последствия и уроки Гражданской войны, осмыслить современные воззрения и оценки.

 

Тема XI I. Советская Россия на путях НЭПа (1921 – 1929 гг.).

План.

 

 Советская Россия в условиях экономического, политического и социального кризиса в начале 20-х годов. Необходимость отказа от продразвёрстки и замены её новой политикой.

 НЭП: цели, сущность, опыт, противоречия, уроки.

 Поиск путей национально-государственного строительства, реализация права наций на самоопределение. Образование СССР.

Альтернативы развития советского общества во второй половине 20-х годов и борьба за их реализацию.

 

Литература

 

Бухарин Н.И. Политическое завещание Ленина. //Избр. произведения. – М., 1988.

Быстрова И.В. Государство и экономика в 1920-е годы: борьба идей и реальность. //Отечественная история. 1993, № 3.

Горинов М.М., Цакунов С.В. В 20-е годы: становление и развитие новой экономической политики. //История Отечества: люди, идеи, решения: очерки советского государства. – М., 1991.

Гусев А.В. Левокоммунистическая оппозиция в СССР в конце 20-х годов. //Отечественная история. 1996, № 1.

Данилов В.П., Дмитриенко В.И., Лельчук В.С. НЭП и его судьба. //Историки спорят. 1989.

История России /Под ред. А.С. Орлова, В.А. Георгиева и др. М. 2000.

История России / Под ред. Сердюкова Г.Н., Ростов-на-Дону. 2004.

Крестьянское восстание в Тамбовской губернии в 1919 – 1921 гг. " Антоновщина": Документы. – Тамбов, 1994.

Кронштадт 1921: Документы о событиях в Кронштадте весной 1921 г. /Сост., введ. и примеч. В.П.Наумова, А.А.Косаковского. – М., 1997.

Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. – М., 1997, разд. III, гл. 10.

Наумов В., Курин Л. НЭП. Суть. Опыт. Уроки. //Урок дает история. – М., 1989.

Новейшая история Отечества XX век/Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. Т.1. М. 1998.

Соколов А.К. Курс советской истории (1917 – 1940). М. 1999.

 

Темы докладов и рефератов.

 

 Эволюция экономических взглядов лидеров большевистской партии в 20 гг. Ленинская концепция строительства социалистического общества.

Советская национальная политика в 20-е годы. Оценка образования СССР в свете современного опыта.

Внешняя политика Советского государства в 20 гг.

Политические портреты: Н. Бухарин, Л. Каменев, Г. Зиновьев, А. Рыков.

 

Методические рекомендации.

 

Для понимания того, почему Советская власть должна была перейти после окончания Гражданской войны к НЭПу, необходимо изучить международное и внутреннее положение Советской республики, к началу 20-х гг., разобраться в причинах экономического, социально-политического и внутрипартийного кризиса, преодолеть который было невозможно без отказа от политики военного коммунизма. Ознакомиться с сущностью, целями, путями реализации НЭПа, понять причины противоречивости экономических мероприятий, приведших НЭП к кризису. Изучить основные результаты НЭПа к середине 20-х годов, принципы, которые предполагалось реализовать в ходе дальнейшего развития страны. Оценить роль НЭПа в истории страны, значение опыта её разработки и осуществления.

Следует также показать причины и характер внутрипартийной борьбы в стране, уяснить ее основные этапы, истинные мотивы и роль личности И.В. Сталина.

Рассматривая процесс образования СССР, надо выяснить то, какие для этого имелись объективные предпосылки и условия, разобраться в сущности проектов «автономизации» и федерализма, уяснить сущность и значение новых принципов национально-государственного строительства, которые реализовались в рамках образования СССР, оценить в свете исторического опыта роль многонационального Советского государства как уникальной формы консолидации многих народов на пространствах крупнейшей страны мира.

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: