Прочтите слова, обращая внимание на чтение гласных во втором типе слога

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

a [æ ] cap, bad, rat, ban, mad, fat, Sam, land, sat, sad, glad, bag, jam, gap, lag, can, Jack, bank, rank,

e [e] pen, bed, ten, send, test, send, spell, less, pet, yes, vet, well,

o [ɔ ] not, spot, lot, cod, not, doll, hop, hot,

i, y [ı ] sit, pit, in, tin, did, fit, tin, slip, kin, Jim, ink, spin, myth, pity, kitty, link

u [ʌ ] cup, run, spin, up, us, bus, bun, cut, fun, but, nut

Задание 1.3*

Прочтите слова, обращая внимание на чтение гласных в третьем типе слога

a [a: ] far, hard, hart, car, card, cart, party, farm, art, smart, artist, artistic

e, i, y, u [ɜ: ] Byrd, stern, curt, burst, serve, fork, cork, short, start, work, sort, term, first, furs, curl, her, curb, turn

o, oo [ɔ: ] word, born, torn, form, sport, floor, door

Задание 1.4*

Прочтите слова, обращая внимание на чтение гласных в четвертом типе слога

a [eə ] Fare, rare, mare, bare, stare, care, hare, lure dare, share, tired, secure, sphere,.

e [ı ə ] here, sere, mere

u [juə ] pure, cure

i [aı ə ] fire, mire, tire

o [ɔ: ] pore, store, core, more, fore, shore, sore, core, lore

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1.5 **

Изучите таблицу согласных буквосочетаний и прочтите следующие слова, обращая внимание на буквосочетания, выделенные жирным шрифтом. Заполняйте таблицу своими примерами по мере изучения учебного материала

ТАБЛИЦА СОГЛАСНЫХ БУКВОСОЧЕТАНИЙ

ce ci cy

[s]

/с/

Cyprus, cyan, mercy, cell, city, civil, circle, circus, cycle, bicycle, pencil

ture

[ʧ ə ]

/че/

picture, future, moisture, feature, creature

ch[5], tch

[ʧ ]

/ч/

teacher, watch, beach, church

[k]

/к/

character, scheme, schedule, chemistry, school, Michael

-que[6]

picturesque, torque, mosque

clock, mock

ca cu co c+согл

Canada, call, can, cap, college, castle, cube, curious, contact, doctor, artistic

[kw]

/кв/

quarter, square, quail, quick, quake

[ʃ ]

/ш/

shake push, shame, shine, shake, show, shell

tion cion sion ssion

[ʃ n]

/шн/

session, population, discussion, modernization, tution, session, suspicion, version, aggression, revolution

[r]

/р/

write, writer, wreck, wrist, wren, wrong

[w]

/в/

where, when, why, what, whale

who

[h]

/х/

who, whom, whose

[ꝺ ]

/д-з/

that, than, this, these, then, those, the, mother

[ɵ ]

/ф-с/

thick, thin, myth

[f]

/ф/

Philadelphia, dolphin, phone, philology, graphic

[ɳ ]

/нг/

interesting, wing, skating, drawing, painting

[ɳ k]

/нк/

pink, blink, skating rink

gn, kn

[n]

/н/

foreign, know, knowledge, design, designer

[gue]

/г/

catalogue, colleague

ga gu go g+согл.

[g]

/г/

gull, game, go, grow, grapefruit, green, goose

ge gi gy

[ʤ ]

/дж/

Los Angeles, general, gypsy, gill, engineer

joke, jam, New Jersey, Jack, Jane, Jason, Jackson, juice, June, July, junior

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1. 6 ***

Выпишите в свой словарь все слова из материалов занятия, протранскрибируйте их и переведите

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. https: //englsecrets.ru/anglijskij-dlya-nachinayushhix/pravila-chtenija-angliiskii.html (Задания 1.1-1.4)

2. Авторский материал (Задания 1.5 – 1.6)

ЗАНЯТИЕ 2

1/3 Части речи. Члены предложения

1/4 Порядок слов в английском предложении

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЧАСТЯХ РЕЧИ

самостоятельные части речи

существительное Отвечают на вопрос who? [hu: ] /ху: / (кто? ) или what? [wɔ t] /вот/ (что? ), обозначают лицо или предмет student [stju: dnt] /стью: днт/ (студент), book[buk] /бук/(книга). Во множественном числе большинство существительных имеют окончание « s »: students (студенты), books(книги). В предложении чаще бывают подлежащим или дополнением. местоимение · Заменяют существительные и другие части речи, чтобы те не повторялись, например, в двух предложениях подряд: I[7]⁾ [aı ] /ай/ (я), you [ju: ] /ю: / (ты, вы), he [hi: ] /хи: / (он), she [ʃ i: ] /ши: /, (она), it [ı t] /ит/ (оно), we [wi: ] /ви: / (мы), they [ꝺ eı ] /дэй/ (они), my [maı ] /май/ (мой), his [hı z] (его), her [hɜ: ] /хё: / (её), our [auə ] /а́ уэ/ (наш), your [jɔ: ] /ё: / (твой, ваш), their [ꝺ eə ] /дэ́ э/ (их), that [ꝺ æ t] /дэт/ (тот, то), this [ꝺ ı s] (это, этот, эта), those [ꝺ ɔ uz] (те), these [ꝺ i: z] /ды: с/ (эти) и т.д. В предложении чаще бывают подлежащим или дополнением. · Вопросительные местоимения: используются для того, чтобы задать вопрос, и ставятся всегда в самом начале предложения: who [hu: ] /ху: / (кто? ), whom [ hum ] /хум/ (кому? ), whose [ hu: z ] /ху: з/ (чей? ), what [ w ɔ t ] /вот/ (что? или какой? ), when [ wen ] /вэн/ (когда? ), why [ wa ı ] /вай/ (почему? или зачем? ), where [ we ɜ ] /вэ́ е/ (где? ), how [ hau ] /ха́ у/ (как? или насколько? ) прилагательное Отвечают на вопрос what? [wɔ t] /вот/ (какой? ), обозначают признак предмета и имеют степени сравнения: male [meı l] /мэйл/ (мужской), female [fi: 'meı l] /фи: мэ́ йл/ (женский), more interesting ['mɔ: 'ı ntrestı ɳ ] /мо: и́ трэстинг/ - интереснее. Английские прилагательные не изменяются по родам, числам и падежам. В предложении играют роль определения. числительное

Количественные: обозначают количество предметов, отвечают на вопрос сколько? В предложении играют роль обстоятельства времени: one [wʌ n] /ван/ (один), two [tu: ] /ту: / (два) и т.д.
Порядковые: обозначают порядок следования предметов и отвечают на вопрос какой по счету?: first [fɜ: st] /фёст/ (первый), second ['sekɔ nd] /сэкнд/ (второй) third [ɵ ɜ: d] /фё: д/ (третий), sixteenth ['sı ks'ti: nɵ ] /си́ ксти́: нф/ (шестнадцатый) и т.д. В предложении играют роль определения.

глагол Обозначают действие лица или предмета, изменяются по временам, залогам, наклонениям, видам, имеют личные и неличные формы, иногда изменяются по лицам и числам. Бывают смысловыми (переводятся на русский) и вспомогательными (показывают в каком времени стоит смысловой глагол и на русский не переводятся). Например: move [mu: v] /му: в/ (двигаться; переезжать), watch [wɔ ʧ ] /вотч/ (смотреть) и т.д. В предложении играют роль сказуемого. наречие Обозначают качество действия, стоят рядом с глаголом, относятся непосредственно к нему и отвечают на вопрос как?: here [hı ə ] /хи́ э/ (тут, здесь), really ['rili] /ри́ ли/ (действительно), once [wʌ ns] /ванс/ (один раз, однажды), twice [twaı s] /твайс/ (дважды) и т.д. В предложении играют роль обстоятельства.

Вспомогательные части речи (не являются членами предложения)

предлог

Падежные предлоги: of [ɔ f] /оф/ (предлог родительного падежа), to [tu: ] /ту: / (предлог дательного падежа), by [baı ] /бай/ (предлог творительного падежа для существительных, отвечающих на вопрос кем? ), with [wı ꝺ ] /вид/ (предлог творительного падежа для существительных, отвечающих на вопрос чем? ), about [ə 'baut] /эба́ ут/ (предлог предложного падежа).
Предлоги места и направления: on [ɔ n] /он/ (на), under ['ʌ ndɜ: ] /а́ ндэ/ (под), to [tu: ] /ту: / (по направлению к) и др.
Предлоги времени: at [ə t] /эт/ (в), past [pa: st] /па: ст/ (после) и др.
Прочие предлоги: in spite of – несмотря на, и др.

союз Соединяют главные и придаточные части предложения. Бывают сочинительными (соединяют между собой главные предложения): and [ə nd] /энд/ (и, а), but [bʌ t] /бат/ (но), or [ɔ: ] /о: / (или) и подчинительными (соединяют главные предложения с придаточными): when [wen] /вэн/ (когда), if [ı f] /иф/ (если), и др. частица Придают эмоциональную или грамматическую окраску словам, с которыми они употребляются. Например: to [tu: ] /ту: / (грамматическая частица, используется с неопределенной или начальной формой глагола и не переводится: to go – идти, поехать), even [i: vn] /и: вн/ (даже), only ['ɔ unlı ] /о́ нли/ (только), merely ['mı ə lı ] /ми́ эли/ (просто), just [ʤ ʌ st] /джаст/ (только, лишь) и др. артикль Употребляются перед существительным или прилагательным, относящимся к этому существительному: a book (любая какая-то книга), an interesting book (интересная книга), the book (именно эта, а не какая-нибудь другая книга).

Неопределенные артикли: a [ə ] /э/, an [ə n] /эн/ обозначают любой неизвестный исчисляемый предмет в единственном числе. Артикль a ставится перед предметом, начинающимся с согласного звука, артикль an – перед предметом, начинающимся с гласного звука: a book, an interesting book
Определенный артикль: the [ꝺ ə ] /дэ/ обозначает конкретный предмет, как исчисляемый, так и неисчисляемый, как в единственном, так и во множественном числе the book (книга), the books (книги), the oil [ꝺ i: 'ɔ ı l] /дэ ойл/ (масляная краска) Артикль the также употребляется перед порядковыми числительными: the first (первый), the second (второй) the third (третий), the sixteenth (шестнадцатый) и превосходной степенью прилагательного: the most interesting – самый интересный

междометие Выражают эмоции: Hi! [haı ] /хай/ (Привет! ), Bye! [baı ] /бай/ (Пока! ) Great! [greı t] /грэйт/ (Замечательно! ), Super! [ʹ sju: pɜ: ] /съю́ пэ/ Супер! и др.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Главные члены предложения

⇐ Предыдущая 12