Ступени развития общества.

Аграрное

Индустриальное

Постиндустриальное

Основные характеристики аграрного (традиционного) общества:

-относительно слабая социальная дифференциация (она, тем не менее, достаточно высока в сравнении с большинством охотничье-собирательских обществ)

-преобладание сельского населения

-основной тип производства — сельское хозяйство

-некоторое развитие добывающих отраслей

-незначительное развитие промышленных отраслей

Для индустриального общества характерны:

- резкий рост промышленного и сельскохозяйственного производства невообразимый в предшествующие эпохи;

-бурное развитие науки и техники, средств коммуникации, изобретение газет, радио и телевидения;

-резкое расширение возможностей пропаганды; резкий рост населения, увеличение продолжительности его жизни;

-значительное повышение уровня жизни в сравнении с предыдущими эпохами;

-резкое повышение мобильности населения; сложное разделение труда не только в рамках отдельных стран, но и в международном масштабе; -централизованное государство;

-сглаживание горизонтальной дифференциации населения (деление его на касты, сословия, классы) и рост вертикальной дифференциации (деление общества на нации, «миры», регионы).

Постиндустриальное общество —

 это общество, в экономике которого в результате научно-технической революции и существенного роста доходов населения приоритет перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг.

-Производственным ресурсом становятся информация и знания.

-Научные разработки становятся главной движущей силой экономики. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм, обучаемость и креативность работника.

 

Тема 4. Развитие общества.

 

Реформа – усовершенствование в определенной сфере жизни, которое носит постепенный характер, не затрагивает основ существующего строя.

Революция – комплексное изменение большинства сторон жизни, выводящее общество на новый уровень развития.

 

Тема 5. Как стать личностью

Мировоззрение - это система взглядов на мир, на место человека в нем и на смысл его жизни и деятельности.

 

Тема 6. Сфера духовной жизни.

Духовная сфера — это область идеальных, нематериальных образований, включающих в себя идеи, ценности религии, искусства, морали и т.д.

Структура духовной сферы

Религия— форма мировоззрения, основанная на вере в сверхъестественные силы; мораль — система нравственных норм, идеалов, оценок, поступков; искусство — художественное освоение мира; наука — система знаний о закономерностях существования и развития мира; право — совокупность норм, поддерживаемых государством; образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения.

Тема 7. Мораль.

Мораль (лат. moralis касающийся нравов) – это система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей для обеспечения единства общественных и личных интересов.

Структура морали

ž Нормы

ž отношения

ž принципы

ž нравственные взгляды

ž поступки заповеди

ž милосердие

ž традиции

ž идеалы

Моральные начала не заложены в человеке от рождения. Они формируются в семье на основании того примера, который находится у него перед глазами, в процессе общения с другими людьми, обучения и воспитания в школе и т. п. способность чувствовать, понимать и творить добро, распознавать зло, быть стойким и непримиримым к нему – особые нравственные качества личности, которые она не может получить готовыми от окружающих. А должна выработать самостоятельно, что требует усилий, т. е. самовоспитания, самосовершенствования.

Тема 8. Долг и совесть.

Долг – внутренне принимаемое добровольное обязательство, которое связывает человека с людьми, с обществом.

Совесть – это глубокое осознание своего долга и ответственности, внутренний моральный самоконтроль и самооценка.

 

⇐ Предыдущая12

Поделиться: