Итоговая государственная аттестация выпускников

Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-специалиста по офтальмологии в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования. Врач-ординатор допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), и выполнения программы практики, в том числе обучающего симуляционного курса, в объеме, предусмотренном учебным планом.

Государственная итоговая аттестация обучающихся по результатам освоения примерной программы ординатуры по специальности 31.08.59 «офтальмология» проводится в три этапа и оценивает теоретическую и практическую подготовку врача-офтальмолога в соответствии с формируемыми компетенциями:

1 Этап - Компьютерное тестирование. Предлагаются 1 вариант тестов из 100 вопросов по основным разделам изучаемых дисциплин. Результаты считаются положительными при правильном решении более 70% вопросов.

2 Этап - Оценка практических умений и навыков. Практические навыки оцениваются при осмотре офтальмологического больного по умению ординатора собрать жалобы, анамнез, провести комплексное физикальное обследование больного. Ординатор выставляет предварительный диагноз, составляет план лабораторного и инструментального обследования, назначает лечение. Кроме этого, ординатору предлагается оценить данные функциональных методов исследования (ЭРГ, ЗВП, ОСТ, ФАГ и др.).

Результаты оценки практических навыков и умений оцениваются как " зачтено" или " не зачтено". Зачет практических навыков оценивается при их выполнении на отлично, хорошо и удовлетворительно. При оценке неудовлетворительно – практические навыки не зачитываются.

Критерии оценки:

Отлично – ординатор правильно выполняет все предложенные навыки и правильно их интерпретирует.

Хорошо – ординатор в основном правильно выполняет предложенные навыки, интерпретирует их и самостоятельно может исправить выявленные преподавателем отдельные ошибки.

Удовлетворительно – обучающийся ориентируется в основном задании по практическим навыкам, но допускает ряд существенных ошибок, которые исправляет с помощью преподавателя.

Неудовлетворительно – обучающийся не справился с предложенным заданием, не может правильно интерпретировать свои действия и не справляется с дополнительным заданием.

3 Этап - Собеседование. Проводится по ситуационным задачам. Оцениваются знания по основным разделам офтальмологии, уделяется внимание основным неотложным состояниям (первая доврачебная и врачебная помощь при травмах, проникающих ранениях и ожогах органа зрения и придаточного аппарата, купирование острого приступа глаукомы, действия при острых тромбозах центральных сосудов сетчатки, неотложная помощь при анафилактическом шоке и т.д.)

По результатам трех этапов экзамена выставляется итоговая оценка по квалификационному экзамену по специальности «Офтальмология». В зависимости от результатов квалификационного экзамена комиссия открытым голосованием принимает решение «Присвоить звание (квалификацию) специалиста «врач-офтальмолог» или «Отказать в присвоении звания (квалификации) специалиста «врач-офтальмолог». Результаты экзамена фиксируются в протоколе. Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.

 

 

6. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

 

 

Список разработчиков ПО

 

Состав разработчиков образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология »

Таблица 5

№ пп.	Фамилия, имя, отчество	Ученая степень, звание	Занимаемая должность	Место работы
	Коновалова Наталья Александраровна	Д.м.н., профессор	Зав. кафедрой	ГБОУ ВПО ТюмГМА
	Фомина Елена Викторовна	К.м.н., доцент	доцент кафедры	ГБОУ ВПО ТюмГМА
	Бедаш Калинка Иванова	К.м.н.	доцент кафедры	ГБОУ ВПО ТюмГМА
	Левитина Елена Владиславовна	Д.м.н., профессор	Заведующая кафедрой нервных болезней с курсом детской неврологии	ГБОУ ВПО ТюмГМА
	Жданова Екатерина Васильевна	Д.м.н., доцент	Заведующая кафедрой патологической физиологии	ГБОУ ВПО ТюмГМА
	Ортенберг Эдуард Анатольевич	Д.м.н., профессор	Заведующий кафедрой клинической фармакологии	ГБОУ ВПО ТюмГМА
	Галян Сергей Леонидович	Д.м.н., профессор	Заведующий кафедрой клинической биохимии	ГБОУ ВПО ТюмГМА
	Брынза Наталья Семеновна	Д.м.н., доцент	Кафедра организации здравоохранения и общественного здоровья	ГБОУ ВПО ТюмГМА

По методическим вопросам