Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Содержание тем | ||||||
Теоретические занятия |
Практические занятия | |||||
I. | I. Размышления о транспортеКейс1 «Размышления о транспорте», 6 часов | |||||
1.1. | Введение в курс. Техника безопасности. Основные сведения о роли транспорта в жизни общества. | Цели и задачи курса. Правила внутреннего распорядка, соблюдение санитарно – гигиенических норм. Экскурсия по Кванториуму. Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места. Основные сведения о формах взаимодействия различных видов транспорта, знакомство с понятиями «транспортная среда», «транспортная доступность» и «транспортная мобильность населения», социальная, культурная, экономическая и экологическая роль транспорта.
| ||||
1.2 | Формирование первичных знаний об истории, типаже транспортных средств, их устройстве и конструкции. |
| Рассмотрение аналогов транспортных средств при проведении обзорной экскурсии в техническом музее автоВАЗа | |||
II. |
II. Пути – дороги. Кейсы 2 и 3 «Дороги и улицы » - 4 часа, «Безопасная дорога» - 4 часа | |||||
2.1 | Дороги и улицы | Знакомство с существующей сетью автомобильных и железных дорог, путями доставки различными видами транспорта, узнают о транспортных коридорах и мультимодальных перевозках. Изучение мирового опыта организации улично-дорожной сети городов, а также опыта организации безопасного дорожного движения в крупных мегаполисах.
| ||||
2.2 | Безопасная дорога | Изучение элементов дорожной инфраструктуры, направленной на обеспечение безопасного пребывания всех участников дорожного движения на дороге и возле неё. В рамках этого кейса учащимся предстоит подготовить свою концепцию возможных средств повышения безопасности участников дорожного движения.
| Подготовка своей концепции возможных средств повышения безопасности участников дорожного движения. | |||
III |
III. Транспортные средства. Кейсы 4-9 - 38 часов | |||||
3.1 | Великое многообразие | Изучение различий автомобилей по маркам, видам, типам кузова, знакомство с историей различных марок автомобилей. Знакомство с разнообразием подвижного состава наземного транспорта во всех его формах и проявлениях. | Зарисовка эскизов придуманных типов кузовов легковых автомобилей | |||
3.2 | Что в нём главное? | Изуение различных технические характеристики автомобиле различных марок | ||||
3.3 | Автомобиль в движении | Знакомство с основными свойствами автомобиля и конструктивными факторами, влияющими на поведение транспортного средства на дороге. | Знакомство с оборудованием «Автокванта» | |||
3.4 | Как это сделано? | Знакомство с современными материалами и технологиями, используемыми при производстве современных транспортных средств.
| ||||
3.5 | Катиться, ползать или ходить? | Знакомство с разнообразием движителей, используемых для передвижения по поверхности.
| Построение моделей транспортных средств с необычным способом передвижения. | |||
3.6 | Чем заправлять? Зачем заправлять? | Знакомство с различными альтернативными бортовыми источниками и накопителями энергии. Изучение устройства различных транспортных средств. Изучение основ механики и конструирования с использованием наборов Lego Education.
| Проведение опытов с применением водородных, электрохимических источников энергии, изучаение возможности различных накопителей энергии. Предложение собственной концепции вероятной конструкции автомобиля (или иного транспортного средства) будущего. Моделирование автомобилей с различными типами источников энергии | |||
IV. |
IV. Полное взаимодействие. Кейс 13- 4 часа | |||||
5.1 | Человек – Машина – Дорога - Окружающая среда. | Изучение всех аспектов взаимодействия между элементами системы «Человек – Машина – Дорога - Окружающая среда». Изучение вопросов взаимного влияния элементов системы. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-08; Просмотров: 182; Нарушение авторского права страницы