Критерии оценивания производственной практики (руководитель от предприятия)
Критерий оценки
| Возможные Баллы
| Мнение руководителя практики
(баллы)
| Ознакомление с деятельностью организации
| 0-5
|
| Сбор эмпирических и фактических данных в соответствии с темой ВКР
| 0-5
|
| Участие в основных направлениях деятельности организации.
| 0-10
|
| Выполнение индивидуального задания практики и/или НИР (задание выполнено корректно, раскрыто содержание основных вопросов задания, есть ссылки на литературу, сайты официальных министерств и ведомств, на законодательные и нормативные акты, имеются копии документов, справочные материалы и т.д.)
| 0-10
|
| Дневник прохождения практики (заполнен аккуратно, подробно, в соответствии с заданием, с календарным графиком, в соответствии с выполняемыми на момент практики заданиями, отражает планы и результаты работы, содержит замечания, отметки и др.)
| 0-10
|
| Отчет о прохождении практики (соответствует требованиям института, выполнен аккуратно, с применением технических средств, имеются расчеты, диаграммы, иллюстративные материалы, приложены документы и др.)
| 0-10
|
| Итого, максимум
| 50
|
|
Критерии оценивания производственной практики (руководитель от Института)
Критерии оценки
| Возможные баллы
| Мнение руководителя практики
(баллы)
| Дневник прохождения практики (заполнен аккуратно, подробно, в соответствии с заданием, с календарным графиком, в соответствии с выполняемыми на момент практики заданиями, отражает планы и результаты работы, содержит замечания, отметки и др.)
| 0-10
|
| Отчет о прохождении практики (соответствует требованиям института, выполнен аккуратно, с применением технических средств, имеются расчеты, диаграммы, иллюстративные материалы, приложены документы и др.)
| 0-20
|
| Выполнение индивидуального задания практики и/или НИР (задание выполнено корректно, раскрыто содержание основных вопросов задания, есть ссылки на литературу, сайты официальных министерств и ведомств, на законодательные и нормативные акты, имеются копии документов, справочные материалы и т.д.)
| 0-10
|
| Имеется заключение, определены основные проблемы по изучаемому вопросу, возможно имеются рекомендации по совершенствованию контроля, организации хозяйственных процессов, выявлению резервов и т.д.
| 0-10
|
| Итого, максимум
| 50
|
|
Шкала оценивания результатов производственной практики (дифф. зачет)
удовлетворительно
| хорошо
| отлично
| 60-79 баллов
| 80-90 баллов
| 91-100 баллов
|
Оценка результатов НИР
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Сформированность компетенций в рамках прохождения НИР оценивается по трехуровневой шкале:
-пороговый уровень является обязательным для всех студентов при завершении НИР;
-продвинутый уровень характеризуется повышением минимальных характеристик сформированности компетенций при завершении НИР;
-эталонный уровень характеризуется максимально возможной выраженностью компетенций и является важным качественным ориентиром для самосовершенствования.
При достаточном качестве освоения более 80% приведенных знаний, умений и навыков данные компетенции оцениваются на эталонном уровне;
при освоении более 60% приведенных знаний, умений и навыков – на продвинутом; менее 40% -компетенции считаются неосвоенными.
ФОС для проведения промежуточной аттестации студентов по НИР включает:
-качество собранного материала;
-качество оформления отчета о НИР;
-отношение к выполняемой работе;
-сформированность компетенций;
-защита отчета по НИР.
«отлично»
| «хорошо»
| «удовлетворит»
| «неудовлетворительно»
| Качество собранного материала
| Собранный материал полностью обеспечивает выполнение задач и заданий; актуален, достаточно полон
| Собранный материал частично обеспечивает выполнение задач и заданий; не весь актуален, сравнительно полон
| Собранный материал частично обеспечивает выполнение задач и заданий; наполовину неактуален, сравнительно полон
| Собранный материал не полон; весьма устаревший; не способствует расширению компетенций и выполнению заданий
| Качество оформления отчета о НИР
| Таблицы, схемы, иллюстрации в целом отчет оформлены в соответствии с требованиями
| В оформлении таблиц, схем, иллюстраций и в целом отчета допущено не более 5 незначительных неточностей
| В оформлении таблиц, схем, иллюстраций и в целом отчета допущено не более 5-8 незначительных неточностей
| В оформлении таблиц, схем, иллюстраций и в целом отчета допущено более 8 неточностей или отчет оформлен без учета требований.
| Отношение к выполняемой работе
| Студент проявил интерес к работе, проявил исполнительность, аккуратность, дисциплинированность, грамотность, умение работать с современными информационными системами, коммуникативность, самостоятельность
| Студент проявил интерес к работе, проявил исполнительность, аккуратность, дисциплинированность, грамотность, показал неуверенность умения работать с современными информационными системами, коммуникативность, самостоятельность
| Студент не проявил интерес к работе, но был исполнителен, аккуратен, дисциплинирован, грамотен, показал умение работать с современными информационными системами
| Студент не проявил интерес к работе, не был исполнителен, неаккуратен, недисциплинирован, неграмотен, не показал умение работать с современными информационными системами
| Сформированность компетенций
| Достаточно полно проработаны отечественные и зарубежные источники; с списке источников более 30 наименований, из которых учебники составляют не более 20%. Собранные источники получили интерпретацию на страницах отчета; приводится собственная точка зрения; на все источники имеются ссылки; отчет полностью подготовлен в соответствии с требованиями и не содержит орфографических, пунктуационных, грамматических и иных ошибок; научный доклад содержателен, логичен, написан профессиональным языком. Отчет подготовлен с использованием современных информационных систем.
| Достаточно полно проработаны отечественные источники; зарубежные источники проработаны не полностью; с списке источников более 25 наименований, из которых учебники составляют не более 20%.Собранные источники получили интерпретацию на страницах отчета; приводится собственная точка зрения; на все источники имеются ссылки; отчет полностью подготовлен в соответствии с требованиями и не содержит орфографических, пунктуационных, грамматических и иных ошибок; научный доклад содержателен, логичен, написан профессиональным языком. Отчет подготовлен с использованием современных информационных систем.
| Не достаточно полно проработаны отечественные и зарубежные источники; в списке источников менее 20 наименований, из которых учебники составляют более 20%.Собранные источники получили не достаточно полную интерпретацию на страницах отчета; не приводится собственная точка зрения; не на все источники имеются ссылки; отчет не полностью подготовлен в соответствии с требованиями и содержит несколько орфографических, пунктуационных, грамматических и иных ошибок; научный доклад не совсем содержателен, логичен, написан профессиональным языком. Отчет подготовлен с использованием современных информационных систем.
| Компетенции не освоены
| Защита отчета по НИР
| на защите отчета даны верные ответы на три дополнительных вопроса.
| на защите отчета даны верные ответы на два дополнительных вопроса.
| на защите отчета не даны верные ответы на дополнительные вопросы.
|
| | | | | |
В зачетную книжку студента и зачетно-экзаменационную ведомость выставляется зачет с оценкой, который является обязательным условием выполнения учебного плана. Студенты, не выполнившие НИР и не получившие положительной оценки, не допускаются к итоговой аттестации и отчисляются за академическую неуспеваемость.
Примерные вопросы к зачету по НИР
-Назовите методы научного исследования, используемые при выполнении НИР;
-назовите объект, предмет исследования;
-назовите отечественных и зарубежных авторов, чьи труды были использованы в НИР;
-какие современные информационные технологии обработки информации использованы в НИР;
-какие официальные Интернет-ресурсы проработаны с целью поиска необходимой информации для решения задач НИР.
Приложение 1
Образец титульного листа отчета по практике
Частное образовательное учреждение
высшего образования
«Институт социальных и гуманитарных знаний»
(ЧОУ ВО «ИСГЗ»)
Экономико-гуманитарный факультет
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ
|