Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит. В ходе практики студент освоил следующие уровни общекультурных компетенций (ОК)
В ходе практики студент освоил следующие уровни общекультурных компетенций (ОК):
| Наименование компетенции
| Уровень освоения компетенции
|
|
| Низкий
| Средний
| Высокий
|
| способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5)
|
|
|
|
| способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
|
|
|
|
| способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).
|
|
|
|
В ходе практики студент освоил следующие уровни общепрофессиональных компетенций (ОПК):
| Наименование компетенции
| Уровень освоения компетенции
|
|
| Низкий
| Средний
| Высокий
|
| способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
|
|
|
|
| способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);
|
|
|
|
| способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3);
|
|
|
|
| способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4).
|
|
|
|
В ходе практики студент освоил следующие уровни профессиональных компетенций (ПК):
| Наименование компетенции
| Уровень освоения компетенции
|
|
| низкий
| средний
| высокий
|
| расчетно-экономическая деятельность:
способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
|
|
|
|
| способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2)
|
|
|
|
| способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3)
|
|
|
|
| аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4)
|
|
|
|
| способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5)
|
|
|
|
| способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6)
|
|
|
|
| способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7)
|
|
|
|
| способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8)
|
|
|
|
| организационно-управленческая деятельность:
способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9)
|
|
|
|
| способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10)
|
|
|
|
| способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11)
|
|
|
|
| Учетная деятельность:
способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки (ПК-14)
|
|
|
|
| способность формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации (ПК-15)
|
|
|
|
| способность оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды (ПК-16)
|
|
|
|
| способность отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации (ПК-17)
|
|
|
|
| способность организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации (ПК-18)
|
|
|
|
Руководитель практики от предприятия, организации, учреждения, подразделения Института:
_______________________________________ «____» _____________ 20___ года
(ФИО, подпись)
Руководитель практики от Института:
_______________________________________ «____» _____________ 20___ года
(ФИО, подпись)
Отзыв
руководителя практики от предприятия, организации, учреждения, подразделения Института
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики от предприятия, организации, учреждения, подразделения Института:
______________________________ «____» _____________ 20___ года
(ФИО, подпись)
м.п.
Заключение руководителя практики от Института
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая оценка практики
_____________________ (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
Руководитель практики от Института:
_________________________________ «____» _________ 20___ года (ФИО, подпись)
Лист оценки
