Рабочая программа воспитателя. Подготовительной к школе группы ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 7Следующая ⇒ Подготовительной к школе группы «Почемучки» Николаевой Олеси Петровны   Село Александровское Год ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ	3
1.	ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ	3
1.1.	Пояснительная записка	3
1.1.1.	Цели и задачи Программы	4
1.1.2.	Принципы и подходы к формированию Программы	4
1.1.3.	Значимые для разработки и реализации рабочей программы характеристики	5
1.2.	Планируемые результаты	5
	Целевые ориентиры в раннем возрасте Целевые ориентиры в соответствии с Программой «Омское Прииртышье»	6
	Целевые ориентиры на этапе завершения освоения Программы	6
1.3.	Развивающее оценивание качества образовательной деятельности по Программе	7
2.	СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ	8
2.1.	Общее положение	8
2.2.	Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях	9
2.2.1.	Дошкольный возраст	10
	Возрастные и индивидуальные особенности детей подготовительной к школе группы 6-7 лет	10
	Социально-коммуникативное развитие	11
	Познавательное развитие	12
	Речевое развитие	14
	Художественно-эстетическое развитие	14
	Физическое развитие	15
2.3.	Взаимодействие взрослых с детьми	16
2.4.	Взаимодействие педагогического коллектива с семьями дошкольников	17
3.	ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ	18
3.1.	Психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенка	18
3.2.	Организация развивающей предметно-пространственной среды	19
3.3.	Материально-техническое обеспечение Программы	23
3.4.	Планирование образовательной деятельности	25
3.5.	Режим дня и распорядок	31
3.6.	Перечень нормативных и нормативно-методических документов	38
3.7.	Перечень литературных источников	38
ПРИЛОЖЕНИЕ		Вынесено в отдельные папки
Приложение 1	Карты наблюдений детского развития
Приложение 2	Перспективно-тематическое планирование образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы

ВВЕДЕНИЕ

Рабочая Программа по развитию детей подготовительной к школе группы «Почемучки» муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Александровский детский сад» (далее - Программа) разработана на основе Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования, Основной Образовательной Программы МБДОУ «Александровский детский сад», Основной Общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой в соответствии с ФГОС и программы «Омское Прииртышье: программа для дошкольных образовательных организаций»/ Борцова Л.В., Гаврилова Е.Н., Зенова М.В., Чернобай Т.А. и др.

       Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса подготовительной к школе группы «Почемучки» муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Александровский детский сад» (далее МБДОУ «Александровский детский сад»).

       Ведущей деятельностью МБДОУ является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

       Целостность Программы обеспечивается условием связей между образовательными областями, интеграцией усилий специалистов и родителей дошкольников.

       Программа воспитателя подготовительной группы «Почемучки» опирается на Программу «Омское Прииртышье программа для дошкольных образовательных организаций»/ Борцова Л.В., Гаврилова Е.Н., Зенова М.В., Чернобай Т.А. и др» раздел «Введение в мир труда и экономики Омского Прииртышья»:

- Формирование интереса к труду взрослых через первоначальное ознакомление с основами Экономики Омской области;

 

 

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

Пояснительная записка

Данная Программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29 12 2012 года № 273 – ФЗ;

2. Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;

3. СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;

4. Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования» (ФГОС ДО);

5. Устав МБДОУ «Александровский детский сад»;

6. Основная образовательная программа МБДОУ «Александровский детский сад».

Ведущей деятельностью МБДОУ является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

 

Цели и задачи Программы

Ведущими целями программы являются:

- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства;

- формирование основ базовой культуры личности;

- всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями;

- подготовка к жизни в современном обществе;

- обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения художественной литературы.

Для достижения целей программы первостепенное значение имеют:

- забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

- создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

- максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;

- творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;

- вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

- уважительное отношение к результатам детского творчества;

- единство подходов к воспитанию детей в условиях ДОУ и семьи;

- соблюдение преемственности в работе детского сада и начальной школы, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования ребенка дошкольного возраста, обеспечивающей отсутствие давления предметного обучения.

Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как:

- патриотизм;

- активная жизненная позиция;

- творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;

- уважение к традиционным ценностям.

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: