Структура дисциплины (модуля). Очная форма обучения (1ЮОВ(м)) ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒ Таблица 4 № П/п	Наименование тем (разделов)	Объем дисциплины (модуля), час.						Форма текущего контроля успеваемости / промежуточной аттестации
Всего		Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий				СР
		Л	ЛР	ПЗ	КСР
Очная форма обучения (1ЮОВ(м))
Тема 1.	Понятие и значение интеллектуальной собственности	14	2		2		10	опрос
Тема 2.	Институты права интеллектуальной собственности	14			4		10	опрос
Тема 3.	Регистрация результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации	12			2		10	опрос
Тема 4.	Распоряжение исключительным правом	14			4		10	опрос
Тема 5.	Организации, осуществляющие управление правами на коллективной основе	18	2		4		12	опрос, реферат
Промежуточная аттестация		–	–	–	–	–	–	контр. работа, зачет
Всего:		72	4		16	–	52	–
Заочная форма обучения (2ЮЗВ(м))
№ П/п	Наименование тем (разделов)	Объем дисциплины (модуля), час.						Форма текущего контроля успеваемости / промежуточной аттестации
		Всего	Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий				СР
			Л	ЛР	ПЗ	КСР
Тема 1.	Понятие и значение интеллектуальной собственности	14	2		2		10	опрос
Тема 2.	Институты права интеллектуальной собственности	12			2		10	опрос
Тема 3.	Регистрация результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации	14			2		12	опрос
Тема 4.	Распоряжение исключительным правом	14			2		12	опрос
Тема 5.	Организации, осуществляющие управление правами на коллективной основе	14			2		12	опрос, реферат
Промежуточная аттестация		4	–	–	–	–	–	зачет
Всего:		72	2		10	–	56	4

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Трудоемкость самостоятельной работы студентов по дисциплине «Современные проблемы правового регулирования интеллектуальной собственности»: для очной формы обучения составляет 52 часа; для заочной формы обучения – 56 часов.

Получение углубленных знаний по дисциплине «Современные проблемы правового регулирования интеллектуальной собственности» достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе самостоятельной работы студентов. Выделяемые часы целесообразно использовать для знакомства с дополнительной учебной, научной литературой по проблематике дисциплины, анализа научных концепций и современных подходов к осмыслению рассматриваемых проблем.

К самостоятельному виду работы студентов относится работа в библиотеках, в электронных поисковых системах и т.п. по сбору материалов, необходимых для проведения практических занятий или выполнения конкретных заданий преподавателя по изучаемым темам. Студенты могут установить электронный диалог с преподавателем, выполнять посредством него контрольные задания.

Текущий контроль освоения каждого раздела дисциплины осуществляется преподавателем, в виде:

- письменного и устного опроса по теории;

- письменного домашнего задания;

- проверки рефератов;

- проверки контрольных работ

Контрольные вопросы для самоподготовки по темам

Тема 1 « Понятие и значение интеллектуальной собственности »

1. Понятие права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации.

2. Признаки результатов интеллектуальной деятельности как объектов интеллектуальной собственности.

3. Основания возникновения и порядок осуществления прав на результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации (интеллектуальных прав).

4. Значение интеллектуальной собственности в современном информационном обществе.

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: