Секция учителей православной культуры, ОРКСЭ, ОДНКНР

Тема заседания: «Духовно – нравственное воспитание школьников на уроках православной культуры, ОРКСЭ и ОДНКНР»

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание

1. Организация духовно – нравственного воспитания школьников на уроках и внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС

 (Е.Н.Кириллова, учитель православной культуры МБОУ «Покровская СОШ»,

2. Проблемы преподавания православной культуры в условиях реализации ФГОС.

 (Д.В.Шамраев, учитель православной культуры МБОУ «Пятницкая СОШ»)

3. Особенности преподавания предметной области ОДНКНР

(С.В.Матёрка,  учитель православной культуры МБОУ «Шидловская ООШ»).

4. Изучение инструктивно-методических писем ОГАОУ ДПО «БелИРО» «О преподавании предмета «Православная культура» в общеобразовательных организациях Белгородской области в 2018-2019 учебном году», «О преподавании предметных областей «Основы религиозной культуры и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в общеобразовательных организациях Белгородской области в 2018-2019 учебном году». (Л.В.Голочалова, методист МЦОКО)

 

Секция воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Тема заседания: «Федеральный образовательный стандарт дошкольного образования как государственная гарантия равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования»

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание

1. Профессиональная компетентность педагога как условие повышения качества дошкольного образования в системе методического сопровождения дошкольной образовательной организации

(Л.В.Пышная, старший воспитатель МБДОУ Волоконовского детского сада №4 «Теремок»)

2. Создание инклюзивной образовательной среды для детей с особыми потребностями. Формирование инклюзивной компетентности всех участников образовательного процесса. (Г.А.Жаркова, старший воспитатель МБДОУ Волоконовского детского сада комбинированного вида №1 «Березка»).

3.Организация проектно – исследовательской деятельности с дошкольниками как средство реализации системно – деятельностного подхода.

 (Е.А.Первоглаз, воспитатель МБДОУ Ютановского детского сада «Ромашка»)

4.Поиск и апробация новых способов и форм деятельности в целях удовлетворения разнообразных познавательных потребностей дошкольников

(О.Л.Семёнова , воспитатель МБДОУ Погромского детского сада «Рябинушка» )

5. Изучение инструктивно-методического письма ОГАОУ ДПО «БелИРО» «Организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в контексте современной образовательной политики системы дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях Белгородской области в 2018-2019 учебном году»

(Л.В.Голочалова, методист МЦОКО)

Секция заведующих дошкольных образовательных учреждений

Тема заседания: Повышение качества и доступности дошкольных образовательных услуг

 

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание

 

1.Сохранение и укрепление кадрового потенциала, повышение профессиональной компетентности  

(И.В.Ануфриева, заведующий МБДОУ Волоконовского детского сада общеразвивающего вида №2 «Сказка»)

2. Педагогический мониторинг как инструмент оценки и повышения качества дошкольного образованияРеализации учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования в практику работы учреждений дошкольного образования

(Н.Н.Радченко, заведующий МБДОУ «Волоконовский детский сад №3 «Родничок»).

3. Создание инклюзивной образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями. Формирование инклюзивной компетентности всех участников образовательного процесса

(Т.А.Ифанова , заведующий МБДОУ Волоконовского детского сада комбинированного вида №1 «Березка»).

4. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования как условие эффективного обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

(Е.В.Богочанова, педагог – психолог управления образования)

5. Изучение инструктивно-методического письма ОГАОУ ДПО «БелИРО» «Организация образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в контексте современной образовательной политики системы дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях Белгородской области в 2018-2019 учебном году»

(Л.В.Голочалова, методист МЦОКО)

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: