Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Секция учителей физической культуры ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
Тема: «Современные подходы к проведению урока физической культуры в условиях реализации требований ФГОС» Форма проведения: инструктивно-методическое совещание 1.Изучение инструктивно-методического письма ОГАОУ ДПО «БелИРО» «О преподавании предмета «Физическая культура» в общеобразовательных учреждениях Белгородской области в 2018-2019 учебном году» (Т.Н. Рябенко, методист МЦОКО управления образования) (А.А.Павленко, учитель физической культуры МБОУ «Волоконовская СОШ №2», руководитель семинара) 2. Методические подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС общего образования. (А.Б. Сильченко, учитель физической культуры МБОУ «Волоконовская СОШ№1», О.И. Бугаев, учитель физической культуры МБОУ «Волоконовская СОШ№2») 3. Особенности проведения уроков физической культуры с учетом различных физкультурных групп и групп здоровья обучающихся ( Е.А. Сергеев, учитель физической культуры МБОУ «Староивановская СОШ», Н.В. Титовская, учитель физической культуры МБОУ «Пятницкая СОШ ) 4. Организация состояния охраны труда на уроках физической культуры в условиях подготовки к сдаче норм ГТО. (А.А.Павленко, учитель физической культуры МБОУ «Волоконовская СОШ №2», Е.И.Белоусова, учитель физической культуры МБОУ «Покровская СОШ») 5. Итоги областной и районной спартакиады школьников в 2017-2018 учебном году. ( Г.А.Нагорский, директор МБОУ ДО «ДЮСШ», С.М. Голобородько, заместитель директора МБОУ ДО «ДЮСШ»)
Секция учителей русского языка и литературы Тема : Совершенствование профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в условиях развития современной системы образования Форма проведения: инструктивно-методическое совещание 1. Изучение инструктивно-методического письма ОГАОУ ДПО «БелИРО» «О преподавании предмета «Русский язык» и «Литература» в общеобразовательных учреждениях Белгородской области в 2018-2019 учебном году» (Т.Н. Рябенко, методист МЦОКО управления образования, Л.В.Стародубцева, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ютановская СОШ», руководитель постоянно действующего семинара) 2. Использование результатов независимых оценочных процедур в повышении качества образования по русскому языку и литературе (результаты ВПР, НИКО, ОГЭ, ЕГЭ, данные мониторинговых исследований) (Т.Н. Рябенко, методист МЦОКО управления образования, О.К. Кулясова, учитель русского языка и литературы МБОУ «Волоконовская СОШ №1», Т.И. Алтухова, учитель русского язык и литературы МБОУ «Волоконовская СОШ№2») 3. Подготовка к итоговой аттестации по русскому языку и литературе, подготовка к итоговому собеседованию по русскому языку и к итоговому сочинению по литературе (Л.В.Стародубцева, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ютановская СОШ», руководитель семинара, Н.Л.Роженкова, учитель русского языка и литературы МБОУ «Староивановская СОШ) 4. Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи (в том числе через систему организации конкурсов, олимпиад, форумов и др.). ( Н.А. Дедяева, учитель русского языка и литературы МБОУ «Пятницкая СОШ», И.А. Мацак, учитель русского языка и литературы МБОУ «Тишанская СОШ») Секция библиотекарей Тема заседания: «Школьная библиотека – центр поддержки и развития чтения» (Информация о мероприятиях, проводимых в рамках года детского чтения, на территории Волоконовского района). Форма проведения: инструктивно-методическое совещание 1. Анализ работы РМО школьных библиотек за 2017 -2018 учебный год. (Буцаева О.П. библиотекарь МБОУ «Волоконовская СОШ № 1»). 2. Стимулирование свободного чтения читателей школьной библиотеки. Современный читатель каков он? (Из опыта работы) (Логоша Л.Н. библиотекарь МБОУ «Волоконовская СОШ № 2», Ледовская М.А. библиотекарь МБОУ «Староивановская ООШ»). 3. Акции и проекты по чтению в школьной библиотеки (Из опыта работы). (Масленникова Н.И. библиотекарь МБОУ «Покровская СОШ», Буцаева О.П. библиотекарь МБОУ «Волоконовская СОШ № 1». 4. Летняя школа чтения – что это? (Из опыта работы). (Ткаченко Т.В. библиотекарь МБОУ «Тишанская СОШ»). 5. Школьный библиотекарь- организатор детского чтения. Традиции и инновации. (Из опыта работы). (Есина Р.Н. библиотекарь МБОУ «Фощеватовская СОШ», Лозенко Е.И. библиотекарь МБОУ «В-Александровская МОШ»). Секция педагогов дополнительного образования Тема заседания: «Современные подходы, принципы, формы планирования и организации учебного процесса в дополнительном образовании» Форма проведения: инструктивно-методическое совещание 1. Особенности учебного процесса в дополнительном образовании (А.Л. Шаповалова, методист МБУ ДО ЦДТ «Ассоль», руководитель постоянно действующего семинара) 2. Методы и принципы обучения в системе дополнительного образования детей (А.Н. Чумаченко, методист МБУ ДО ЦДТ «Ассоль») 3. Традиционные и нетрадиционные формы организации деятельности детей в учебном процессе (Т.П. Гогинова, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ «Ассоль») 4. Анализ работы постоянно действующих семинаров за 2017 - 2018 учебный год. Утверждение плана работы на 2018 – 2019 учебный год (Л.А. Давыденко, методист МЦОКО управления образования, А.Л. Шаповалова, методист МБУ ДО ЦДТ «Ассоль, руководитель постоянно действующего семинара) |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-10; Просмотров: 268; Нарушение авторского права страницы