Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Цель и задачи изучения дисциплины.



Цель и задачи изучения дисциплины.

Цель освоения дисциплины.

Целью изучения учебной дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса» является формирование у студентов знаний об основных понятиях арбитражного судопроизводства; формирование четких представлений об основных процессуальных научных положениях и институтах, позволяющих анализировать судебно-арбитражную практику и прогнозировать ее совершенствование; формирование представлений о сущности процессуальных правоотношений, регулируемых нормами арбитражного права.

 

Задачи дисциплины.

Изучение дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса» направлено на достижение следующих задач:

- научить студента осуществлять профессиональную деятельность на основе современного развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

- уметь принимать ответственные решения и совершая юридические действия в точном соответствии с законом в области публичного права и не противореча закону в области частного права;

- уметь решать поставленные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности;

- уметь принимать оптимальные управленческие решения;

-научить студента воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;

- научить студента добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

- научить студента компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.

- уметь квалифицировать факты и обстоятельства, имеющие юридическое значение для разрешения конкретной ситуации;

- владеть навыками подготовки юридических документов;

- -уметь квалифицированно применять процессуальных нормы на практике;

- уметь анализировать гражданско-процессуальные нормы в практике их применения;

-уметь квалифицированно проводить научные исследования в области права.

 

1.3 Место дисциплины в структуре образовательной программы.

Дисциплина «Современные проблемы арбитражного процесса» относится к вариативной части дисциплин общенаучного цикла М 1 изучаемых по направлению подготовки «Юриспруденция». Дисциплина «Современные проблемы арбитражного процесса» направлена на формирование профессиональных навыков обучающихся, совершенствование научных познаний в области права. Она тесно связана с предшествующими дисциплинами: «Арбитражный процесс», «Гражданское право», «Предпринимательское право», «Актуальные проблемы гражданского процессуального права». задачи в соответствии с нормами арбитражного процессуального права.

 

1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, со­отнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся, общекультурных и профессиональных компетенций (ОК-2; ОК-3; ОК-5; ПК-2; ПК-7; ПК-9; ПК-10; ПК-11):

№ п.п.

Индекс компетенции

Содержание компетенции (или её части)

В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны

знать уметь владеть
1. ОК-2 Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста порядок осуществления правового сопровождения документов; принципы этики юриста, правила поведения юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения; суть эффективности арбитражного процесса с точки зрения правосудия; нормы, регулирующие арбитражный процесс при защите интересов доверителя в суде; значение доказательств, предъявляемых в судебном процессе с верным толкованием норм материального и процессуального права. обладает способностью эффективно осуществлять правовое сопровождение документов; оценить поведение юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения; оценить эффективность гражданского права с точки зрения экономического развития путем сравнения различных форм организации предпринимательской деятельности; верно применять нормы гражданского права при защите интересов доверителя в суде; корректно выражать свои мысли и строить доказательства с обязательной отсылкой на нормы действующего гражданского законодательства. нравственной культурой поведения юриста как залогом обеспечения духовных ценностей в сфере правотворчества и правоприменения; достаточным уровнем знаний для разрешения спора; этическими нормами поведения юриста в отношении с доверителями; осознает правила поведения юриста в нетипичных юридических ситуациях, когда единственным критерием для принятия нравственно взвешенного решения юристом остается совесть; способностью к самооценке.
2. ОК-3 Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень. факторы и условия, определяющие генезис государственных процессуальных институтов, общественного строя, отраслей и институтов права, процессуального законодательства содержание основных философско-правовых концептов современности; основные тенденции развития современного юридического знания в области процессуального права., в том числе о права отношении лиц, участвующих в деле, и иных участников арбитражного процесса. выявлять закономерности и динамику развития арбитражного права в современных условиях; связывать теоретико-правовые знания с практическими задачами решения общественных и экономических проблем в области арбитражного процессуального права; анализировать источники отечественного и зарубежного права, регулирующих арбитражное процессуальное право; анализировать процессы государственно-правового развития России в области арбитражного процессуального права; выявлять закономерности и динамику развития института правоотношений лиц, участников арбитражного процесса анализом определяющих тенденций развития арбитражного процесса; анализом государственно-правового развития общества; умением сравнения зарубежного и национального законодательства в области арбитражного процессуального права; применением теоретико-правовых и сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов; анализом основных проблем, связанных с технико-юридическими приемами и способами создания, интерпретации и реализации процессуальных правовых актов, регулирующих правоотношение лиц, участвующих в деле, и иных участников арбитражного процесса.
3. ОК-5 Способность компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом. - характер соотношения морали и права в профессиональной юридической деятельности. - тенденции развития социально-правовых институтов в области арбитражного процессуального права - цели и задачи дисциплины Современные проблемы арбитражного процесса; - базовые понятия и теории процессуального права в организации исследовательских работ, в управлении коллективом. - правильно использовать юридическую и этическую терминологию в судебном процессе; - определять специфику этической основы конкретных видов юридической деятельности, в частности, судебной; -использовать полученные теоретические знания арбитражного процесса в научной и практической деятельности; - осуществлять общий и сравнительный анализ основных концепций развития судебной системы с целью использования в организации исследовательских работ, в управлении коллективом. - системой представлений об основных этических нормах в юридической деятельности; - основной терминологической и методологической базой дисциплины Современные проблемы арбитражного процесса. - системой представлений об основных закономерностях возникновения и развития государства и права; - основной терминологической и методологической базой дисциплины; организации исследовательских работ, в управлении коллективом
4. ПК-2 Способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. основные положения гражданско-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах, регулирующих процессуальные отношения; основные научные подходы по вопросам применения нормативно-правовых актов, регулирующих арбитражное процессуальное право с, целю развития способности квалифицированного применения в профессиональной деятельности нормативных правовых актов:  -способы и порядок применения нормативных правовых актов с учетом комплексного характера законодательства в сфере процессуальных отношений в арбитражном процессе; - способы определения структуры и видов материальных и процессуальных правоотношений, в том числе правоотношений субъектов арбитражного процесса; - о роли процессуальных отношений в формировании правового мировоззрения; - этапы развития процессуального арбитражного законодательства для его реализации; знать доказательства и доказывание в арбитражном процессе; производство в арбитражном суде первой инстанции; особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел; производство в арбитражном суде по делам с участием иностранных лиц; производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов; - об юридической силе разъяснений органа государственной власти, в случае если данный орган наделен в соответствии с законодательством Российской Федерации специальной компетенцией издавать разъяснения по применению положений нормативных правовых актов. - правильно ориентироваться в системе процессуального и международного процессуального права, корректно толковать и квалифицированно применять правовые нормы в сфере арбитражного права; - анализировать нормы процессуального права и квалифицированно их применять при разрешении спора по отдельным категориям дел; производстве по делам с участием иностранных лиц; производстве по пересмотру судебных актов арбитражных судов; исследовать доказательства ориентироваться в судебной практике, квалифицированно применять нормы специальных нормативных актов в области международного права, регулирующие отношения субъектов арбитражного процесса; - корректно излагать требование с использованием правовой терминологии в профессиональной деятельности; - осмысливать представленный материал в судебном процессе, обобщать его и делать выводы с учетом знания норм действующего законодательства РФ; - реализовывать нормы материального и процессуального права в судебном процессе после изучения представленных доказательств по делу в международном арбитраже и отечественном арбитражном суде. - юридической терминологией в сфере процессуального права; - навыками толкования норм в сфере процессуального права и их квалифицированного применения на практике; - навыками по составлению проектов юридических заключений, навыками толкования нормативных правовых актов при исследовании доказательств и доказывании в арбитражном процессе; - навыками в области анализа судебной практики по вопросам процессуального и материального права при осуществлении правосудия
5. ПК-7 Способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты. - основные положения гражданско-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах, регулирующих арбитражно-процессуальное право; - основные научные подходы по вопросам применения нормативно-правовых актов в арбитражном процессе, регулирующих гражданское и процессуальное право; -способы квалифицированного толкования и порядок применения нормативных правовых актов с учетом комплексного характера законодательства в сфере процессуального права; - способы квалифицированного толкования нормативно-правовых актов при определении структуры и видов материальных и процессуальных гражданских в том числе правоотношений субъектов арбитражного процесса -о роли квалифицированного толкования нормативно-правовых актов, регулирующих процессуальное отношения в формировании правового мировоззрения; в арбитражном суде различных инстанций; знать доказательства и доказывание в арбитражном процессе; особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел; производство в арбитражном суде по делам с участием иностранных лиц; производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов. - об юридической силе разъяснений органа государственной власти, в случае если данный орган наделен в соответствии с законодательством Российской Федерации специальной компетенцией издавать разъяснения по применению положений нормативных правовых актов и их квалифицированное толкование. -оперировать юридическими понятиями и категориями нашедших отражение в нормативно-правовых актах арбитражно-процессуального кодекса, квалифицированное их толкование. самостоятельно использовать навыки применения норм процессуального и материального права и квалифицированно их толковать при разрешении споров в арбитражном суде различных инстанций; применить знание о доказательствах и доказывании; разрешении спора по отдельным категориям дел; производстве по делам с участием иностранных лиц; производстве по пересмотру судебных актов арбитражных судов; - квалифицированно толковать специальные нормативные акты в области международного частного, гражданского права и процессуального права. -юридической терминологией нормативно-правовых актов, регулирующих нормы материального и процессуального права; - навыками анализа правоприменительной практики по порядку применения нормативно-правовых актов, регулирующих арбитражный процесс и квалифицированного их толкования; - навыками точного квалифицированного толкования нормативно-правовых актов применительно к конкретному спору о нарушенном праве, фактов и обстоятельств судебного дела в арбитражном процессе.
6. ПК-9 Способность принимать оптимальные управленческие решения. - основные теории менеджмента; - методологию постановки целей и формулирования задач управленческого (государственного) решения; - способы формализовать содержание административных регламентов и иных правовых средств регламентации управленческой юридической деятельности с использованием знаний предмета Современные проблемы арбитражного процесса - прогнозировать последствия возможных управленческих решений; - разрабатывать план управления организацией, оказываемой различного рода юридической помощи, научно-исследовательской деятельности в области права; - моделировать адекватные стоящим задачам способы управления, принимать оптимальные управленческие решения в организации юридической помощи с использованием знаний современных проблем арбитражного процесса - методологией проектирования управленческой деятельностью; - способностью разрабатывать правила и процедуры взаимодействия в организации; - навыками упорядочения и координирования совместной деятельности подчиненных-юристов; принимать оптимальные управленческие решения в организации юридической помощи, научно-исследовательской деятельности в организации юридической помощи
7. ПК-10 Способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности. нормативно-правовые акты, регламентирующие государственно-управленческие отношения в органах судебной власти процессуально-правовые нормы, используемые при разрешении спора в арбитражном суде при осуществлении профессиональной деятельности юриста; методы и источники арбитражного процессуального права с целью внедрения инноваций в профессиональную деятельность юриста; - основные положения административно-правовых институтов, нашедших отражение в нормативно-правовых актах арбитражного процессуального права - цели и задачи дисциплины Современные проблемы арбитражного процесса; - основные научные подходы по вопросам предмета, - этапы развития процессуального арбитражного законодательства для его реализации; знать доказательства и доказывание в арбитражном процессе; производство в арбитражном суде первой инстанции; особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел; производство в арбитражном суде по делам с участием иностранных лиц; производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов.   производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов.   - работать с нормативно-правовыми актами, регламентирующими государственно-управленческие отношения в органах судебной власти - самостоятельно использовать навыки применения процессуально-правовых норм при разрешении спора в арбитражном суде при осуществлении профессиональной деятельности юриста; - правильно анализировать совершаемые участниками арбитражного процесса и их представителями юридически значимые действия с целью достижения эффективной профессиональной деятельности юриста и внедрения инноваций в его профессиональную деятельность; применить знание исследования доказательств в арбитражном процессе; производство в арбитражном суде первой инстанции; особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел; производство в арбитражном суде по делам с участием иностранных лиц; производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов.   - методикой принятия оптимальных управленческих решений, повышения контроля за эффективностью исполнения принятых решений при осуществлении профессиональной деятельности юриста; - методикой работы с нормативно-правовыми актами, регламентирующими государственно-управленческие отношения в органах судебной власти - поисково-информационными и научно-познавательными навыками в профессиональной деятельности юриста, также с целью внедрения инноваций в его профессиональную деятельность; методами исследования доказательств в арбитражном процессе; навыками профессионального участия в  в арбитражном суде первой инстанции; в производстве дел арбитражного суда по отдельным категориям дел; производстве арбитражного суда по делам с участием иностранных лиц: производстве по пересмотру судебных актов арбитражных судов.  
8. ПК - 11 Способность квалифицированно проводить научные исследования в области права. - современные тенденции развития правовых и процессуальных норм в Российской Федерации; - основные проблемы российского законодательства, регулирующего процессуальные отношения участников судебного процесса и возможные пути их решения; - современные тенденции развития основных отраслей права; - материалы по проблемным вопросам совершенствования законодательства Российской Федерации в области Арбитражно-процессуального права; знать современные проблемы арбитражного процесса; - основные научные подходы по вопросам предмета, - этапы развития процессуального арбитражного законодательства для его реализации; доказательства и доказывание в арбитражном процессе; производство в арбитражном суде первой инстанции; особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел; производство в арбитражном суде по делам с участием иностранных лиц; производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов. анализировать принципиальные предположения по дальнейшему совершенствованию отдельных правовых институтов и норм законодательства РФ путем внесения в него изменений и дополнений по проблемным вопросам современную систему науки процессуального права; - основные понятия, категории и институты науки процессуального права; - процессуально-правовые концепции, исходя из современного процессуального законодательства Российской Федерации; применить знание исследования доказательств в арбитражном процессе; производство в арбитражном суде первой инстанции; особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел; производство в арбитражном суде по делам с участием иностранных лиц: производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов. - способами изучения, обобщения и формализации правовой информации; судебной практики арбитражного суда - осуществлять комплексный сравнительно-правовой анализ нормативных актов, регулирующих арбитражный процесс; - определять и оценивать важнейшие современные тенденции развития процессуально-правовой науки и проблемы законодательного формирования судебной системы государства; - проводить научные исследования в юриспруденции; методами исследования доказательств в арбитражном процессе; навыками профессионального участия в  в арбитражном суде первой инстанции; в производстве дел арбитражного суда по отдельным категориям дел; производстве арбитражного суда по делам с участием иностранных лиц: производстве по пересмотру судебных актов арбитражных судов.

 

2. Структура и содержание дисциплины

Структура дисциплины

Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины.

Разделы дисциплины, изучаемые на 5 курсе (заочная форма)

Наименование тем

Количество часов

Всего

Аудиторная

работа

Внеаудиторная работа

 

 

 
Л ПЗ ЛП СРС
1 2 3 4 5 6 7
1. Правоотношения лиц, участвующих в деле, и иных участников арбитражного процесса. 11 - 2 - 9
2. Доказательства и доказывание в арбитражном процессе. 11 - 2 - 9
3. Производство в арбитражном суде первой инстанции. 12 2 - - 10
4. Особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел. 12 - 2 - 10
5. Производство в арбитражном суде по делам с участием иностранных лиц. 11 - 2 - 9
6. Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов. 11 - 2 - 9
  Итого по дисциплине: 2 10 - 56

Примечание: Л – лекции, ПЗ – практические занятия / семинары, ЛП – лабораторный практикум, СРС – самостоятельная работа студента.

 

Содержание разделов дисциплины

Занятия лекционного типа

 

Наименование Раздела (темы) Содержание раздела (темы) Форма текущего контроля
1 2 3 4
1. Производство в арбитражном суде первой инстанции. 1.Порядок предъявления иска в арбитражном суде. 2.Исковое заявление, его форма и содержание. 3.Действия судьи по поступившему исковому заявлению. 4.Принятие искового заявления к производству арбитражного суда. 5.Основания для оставления искового заявления без движения. 6.Возвращение искового заявления. 7.Отзыв на исковое заявление. 8. Квалифицированное применение и толкование нормативно-правовых актов в суде первой инстанции 9. Принципы этики юриста, правила поведения юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения в производстве арбитражного суда первой инстанции; 10. Методология постановки целей и формулирования задач в производстве суда первой инстанции Р, С

Р − реферат, С− сообщение

Занятия семинарского типа.

Наименование Раздела (темы) Содержание раздела (темы) Форма текущего контроля
1 2 3 4
1. Правоотношения лиц, участвующих в деле, и иных участников арбитражного процесса. 1.Арбитражные процессуальные правоотношения: понятие, система, содержание, объекты. 2.Понятие и состав субъектов арбитражного процессуального права. 3.Представительство в арбитражном процессе. 4.Субъекты представительства. 5.Основные тенденции современного научного знания об участниках арбитражно-процессуальных правоотношений. 6. Использование полученных теоретических знаний в научно-исследовательской и практической деятельности при исследовании правоотношений лиц, участников арбитражного процесса; 7. Квалифицированное проведение научно-исследовательских работ по основным проблемам российского законодательства, регулирующего правоотношения участников арбитражного процесса и возможные пути их решения Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение, тесты
2. Доказательства и доказывание в арбитражном процессе. 1.Доказывание в арбитражном процессе и его особенности. 2.Бремя (обязанность доказывания) и его распределение. 3.Предмет доказывания в арбитражном процессе. 4.Субъекты доказывания. Роль суда в доказывании. 5.Формирование предмета доказывания. 6.Факты, освобождаемые от доказывания. 7.Доказательственные презумпции. 8.Понятие доказательств в арбитражном процессуальном праве. 9.Классификация доказательств в арбитражном процессе. 10.Относимость доказательств и допустимость средств доказывания. 11.Виды средств доказывания в арбитражном процессе. 12. Применение и реализация норм АПК РФ в целях формирования доказательственной основы правовой позиции. 13. Квалификация и толкование нормативно правовых актов в судебном процессе при осуществлении доказывания 14. Использование полученных теоретических знаний в научно-исследовательской и практической деятельности при исследовании доказательств в арбитражном процессе; 15. Принципы этики юриста, правила поведения юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения в процессе арбитражного суда при предъявлении и исследовании доказательств Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение, тесты
3. Особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел. 1.Особенности рассмотрения дел о несостоятельности (банкротстве). 2.Право на обращение в суд по делам о несостоятельности (банкротстве). 3.Требование к заявлению о признании должника банкротом. 4.Споры, связанные с созданием юридических лиц, их реорганизации и ликвидации. 5.Споры, связанные с принадлежностью акций, долей в уставном капитале. 6.Споры, возникающие между участниками корпоративных отношений. 7.Споры, связанные с эмиссией ценных бумаг. 8.Особое производство в арбитражном процессе. Факты, имеющие юридическое значение. 9.Условия возбуждения арбитражным судом дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение. 10. Квалифицированное применение и толкование нормативно-правовых актов в производстве арбитражного суда по отдельным категориям дел 11. Принципы этики юриста, правила поведения юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения в судебном процессе, применение квалифицированных знаний норм права при разрешении споров по отдельным категориям дел в арбитражном суде 12. Методы и источники арбитражного процессуального права с целью внедрения инноваций в профессиональную деятельность юриста при разрешении споров в арбитражном суде по отдельным категориям дел. Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение, тесты
4. Производство в арбитражном суде по делам с участием иностранных лиц. 1. Компетенция арбитражных судов в РФ по рассмотрению дел с участием иностранных лиц. 2. Особенности рассмотрения дел с участием иностранных лиц. 3. Производство по делам с участием иностранных лиц. 4. Порядок исполнения судебных актов арбитражного суда в отношении иностранного государства. 5. Квалифицированное применение и буквальное, расширительное и ограничительное толкование норм АПК РФ, регламентирующих производство в арбитражном суде с участием иностранных лиц. 6. Принципы этики юриста, правила поведения юриста в соответствии со стандартом профессионального поведения, квалифицированное знание норм права в производстве арбитражного суда по делам с участием иностранных лиц. Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение, тесты
5. Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов. 1.Право на возбуждение производства по пересмотру судебных постановлений в арбитражном процессе: понятие, субъекты, предпосылки возникновения и условия реализации. Объекты пересмотра. 2.Понятие апелляционного производства в арбитражном процессе. 3.Производство в суде апелляционной инстанции. 4.Понятие кассационного производства в арбитражном процессе. 5.Право кассационного обжалования и его субъекты. 6.Производство в суде кассационной инстанции. 7.Понятие и сущность стадии пересмотра судебных постановлений в надзорном порядке в арбитражном процессе. 8.Объект проверки в порядке надзора. 9.Право на обращение в суд надзорной инстанции. Полномочия Президиума Верховного Суда РФ по пересмотру дел в порядке надзора. 10. Расширительное толкование норм, квалифицированное их применение в производстве по пересмотру судебных актов арбитражных судов. 11. Правовые концепции современного арбитражного процесса, исходя из современного процессуального законодательства Российской Федерации по вопросам производства по пересмотру судебных актов арбитражных судов: организация и квалифицированное проведение научно-исследовательских работ. Ответ на семинаре, реферат, доклад, сообщение, тесты

2.3.3 Лабораторный практикум - не предусмотрен.

 

2.3.4 Примерная тематика курсовых работ (проектов) – не предусмотрены

 

2.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Вид СРС Перечень учебно-методического обеспечения дисциплины по выполнению самостоятельной работы  
1 2 3
1 Проработка учебного (теоретического) материала Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, 28 марта 2018 г., протокол № 7.
2 Подготовка сообщений, докладов Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол 28 марта 2018 г., протокол № 7.
3 Выполнение реферата Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, 28 марта 2018 г., протокол № 7
4 Подготовка к участию в регламентированной дискуссии Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, 28 марта 2018 г., протокол № 7
5 Подготовка к участию в работе «круглого стола» Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол 28 марта 2018 г., протокол № 7
6 Подготовка к текущему контролю Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры гражданского процесса и международного права, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой, протокол 28 марта 2018 г., протокол № 7

Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:

Для лиц с нарушениями зрения:

– в печатной форме увеличенным шрифтом,

– в форме электронного документа.

Для лиц с нарушениями слуха:

– в печатной форме,

– в форме электронного документа.

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:

– в печатной форме,

– в форме электронного документа.

Данный перечень может быть конкретизирован в зависимости от контингента обу­чающихся.

Образовательные технологии

Для наиболее эффективных результатов освоения дисциплины в учебном процессе используются следующие активные и интерактивные формы проведения занятий: проблемная лекция, «круглый стол», регламентированная дискуссия, разбор практических зада­ний, тренировочное тестирование и др.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты.

Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые

В аудиторных занятиях

В соответствии с требованиями ФГОС ВО для наиболее эффективных результатов освоения дисциплины в учебном процессе используются следующие активные и интерак­тивные формы проведения занятий: лекция-визуализация, проблемная лекция, «круглый стол», регламентированная дискуссия, разбор практических зада­ний, тренировочное тестирование и др.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты.

 

Тема 2.

1.Доказывание в арбитражном процессе и его особенности.

2.Бремя (обязанность доказывания) и его распределение.

3.Предмет доказывания в арбитражном процессе.

4.Субъекты доказывания. Роль суда в доказывании.

5.Формирование предмета доказывания.

6.Доказательственные презумпции.

7.Понятие доказательств в арбитражном процессуальном праве.

8.Классификация доказательств в арбитражном процессе.

9.Относимость доказательств и допустимость средств доказывания.

10.Виды средств доказывания в арбитражном процессе.

11.Применение и реализация норм АПК РФ в целях формирования доказательственной основы правовой позиции.

12. Квалификация и толкование нормативно правовых актов в судебном процессе при осуществлении доказывания

13. Использование полученных теоретических знаний в научно-исследовательской и практической деятельности при исследовании доказательств в арбитражном процессе;

14. Принципы этики юриста, правила его поведения в соответствии со стандартом профессионального поведения в процессе арбитражного суда при предъявлении и исследовании доказательств;

 

4.1.2. Образец оценочного средства для проведения текущего контроля в виде заданий.

Тема1 Правоотношения лиц, участвующих в деле, и иных участников арбитражного процесса.

1. Проанализировать правовое положение отдельных участников арбитражного процесса.

2. Проанализировать арбитражные процессуальные правоотношения: понятие, система, содержание, объекты.

 3. Классифицируйте лиц, участвующих в судебном процессе.

4. Проанализировать представительстве в арбитражном процессе.

5.Расскажите об основных тенденциях современного научного знания об участниках арбитражно-процессуальных правоотношений.

6. Проанализируйте полученные теоретические знания в научно-исследовательской и практической деятельности при исследовании правоотношений лиц, участников арбитражного процесса;

7. Поясните методы квалифицированного проведения научно-исследовательских работ по основным проблемам российского законодательства, регулирующего правоотношения участников арбитражного процесса и возможные пути их совершенствования;

 

Тема 2. Доказательства и доказывание в арбитражном процессе.

1.    Объясните значение доказывания в арбитражном процессе и его особенности.

2.    Охарактеризуйте обязанность доказывания и его распределение.

3.    Объясните значение предмета доказывания в арбитражном процессе. Формирование предмета доказывания.

4.    Факты, освобождаемые от доказывания.

5.    Укажите на доказательственные презумпции. Субъекты доказывания. Роль суда в доказывании.

6.    Значение Относимости доказательств и допустимости средств доказывания. Виды средств доказывания в арбитражном процессе.

7.    Расскажите о применении и реализации норм АПК РФ в целях формирования доказательственной основы правовой позиции.

8.    Дайте понятие квалификации и толкования нормативно правовых актов в судебном процессе при осуществлении доказывания

9. Проанализируйте полученные теоретические знания в научно-исследовательской и практической деятельности при исследовании доказательств в арбитражном процессе;

10. Расскажите о принципах этики юриста, правилах его поведения в соответствии со стандартом профессионального поведения в процессе арбитражного суда при предъявлении и исследовании доказательств;

 

Перечень договоров ЭБС

Учебный год Наименование документа с указанием реквизитов Срок действия документа
2018/2019 ЭБС Издательства «Лань» http: //e.lanbook.com/ ООО Издательство «Лань» Договор № 99 от 30 ноября 2017 г. ЭБС «Университетская библиотека онлайн» www.biblioclub.ru ООО «Директ-Медиа» Договор № 0811/2017/3 от 08 ноября 2017 г. ЭБС «Юрайт» http: //www.biblio-online.ru ООО Электронное издательство «Юрайт» Договор №0811/2017/2 от 08 ноября 2017 г. ЭБС «BOOK.ru» https: //www.book.ru  ООО «КноРус медиа» Договор № 61/223-ФЗ от 09 января 2018 г. ЭБС «ZNANIUM.COM» www.znanium.com ООО «ЗНАНИУМ» Договор № 1812/2017 от 18 декабря 2017 г. С 01.01.18 по 31.12.18   С 01.01.18 по 31.12.18   С 20.01.18 по 19.01.19   С 09.01.18 по 31.12.18   С 01.01.18 по 31.12.18

9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образова­тельного процесса по дисциплине

Вид работ Материально-техническое обеспечение дисциплины          и оснащенность
1 Лекционные занятия   Аудитория 01, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 7, оснащённая учебной мебелью, интерактивной доской, проектором, колонками, микрофоном, портретами и фотографиями классиков и современных представителей юридической науки; наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями. Аудитория 9, оснащённая учебной мебелью, доской для демонстрации учебного материала, микрофоном, колонками для работы микрофона, наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями. Аудитория 10, оснащённая учебной мебелью, интерактивной доской, проектором, микрофоном, колонками для работы микрофона, плакатом с латинскими высказываниями, переведенными на русский язык, флагом РФ, портретами классиков юридической науки, наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями. Аудитория 17, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения, интерактивной доской, проектором, наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями, картой РФ, картой субъектов РФ, гимном РФ, гимном Краснодарского края, гербом Краснодарского края, флагом Краснодарского края, плакатом со знаменательными датами истории Краснодарского края, картой Краснодарского края и Республики Адыгея, портретами и фотографиями классиков и современных представителей юридической науки. Аудитория 18, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения, интерактивной доской, проектором, микрофоном, наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями, портретами классиков юридической науки, плакатом с историческими картами; плакатом с латинскими высказываниями, переведенными на русский язык. Аудитория 406, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 02, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки, учебно-наглядными пособиями.
2 Семинарские и практические занятия Аудитория 03, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 03а, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 06, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 09, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 010, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 012, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 12 (учебный зал судебных заседаний), оснащенная мебелью, с использованием которой происходит имитация судебного заседания, флаг РФ, герб РФ. Аудитория 3, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 5, оснащённая доской для демонстрации учебного материала, стендом с латинскими высказываниями, переведенными на русский язык. Аудитория 13 (центр деловых игр), оснащённая мебелью, техническими средствами обучения, позволяющими проводить деловые игры двумя и более командами. Аудитория 105, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения. Аудитория 106, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения, проектором, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 107, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 204, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 205, оснащённая доской, учебной мебелью, учебно-наглядными пособиями, манекенами для сердечно-легочной реанимации, носилками, аптечкой первой помощи. Аудитория 208, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами ученых-юристов. Аудитория 209, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 304, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами и фотографиями классиков юридической науки. Аудитория 305, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 306, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 307, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 308, оснащённая доской, учебной мебелью, настенной картой, шкафами с литературой, телевизором, принтером и сканером. Аудитория 404, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки. Аудитория 405, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 407, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки. Аудитория 002, оснащённая учебной мебелью. Аудитория 10, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 11, оснащённая доской, учебной мебелью.
3 Лабораторный практикум Аудитория 01, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 03, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 03а, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 06, оснащённая доской, учебной мебелью Аудитория 09, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 010, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 011, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 012, оснащённая доской, учебной мебелью
4 Курсовое проектирование Аудитория 011, оснащённая доской, учебной мебелью.
5 Групповые и индивидуальные консультации Аудитория 01, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки, учебно-наглядными пособиями. ауд. 03, ауд. 03а, ауд. 06, ауд. 07, ауд. 08, ауд. 09, ауд. 010 ауд., 012, оборудо­ванные учебной мебелью.
6 Текущий контроль, промежуточная аттестация Аудитория 03, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 03а, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 06, оснащённая доской, учебной мебелью Аудитория 09, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 010, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 011, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 012, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 3, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 5, оснащённая доской для демонстрации учебного материала, стендом с латинскими высказываниями, переведенными на русский язык. Аудитория 13 (центр деловых игр), оснащённая мебелью, техническими средствами обучения, позволяющими проводить деловые игры двумя и более командами. Аудитория 105, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения. Аудитория 106, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения, проектором, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 107, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 204, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 205, оснащённая доской, учебной мебелью, учебно-наглядными пособиями, манекенами для сердечно-легочной реанимации, носилками, аптечкой первой помощи. Аудитория 208, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами ученых-юристов. Аудитория 209, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 304, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами и фотографиями классиков юридической науки. Аудитория 305, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 306, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 307, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 308, оснащённая доской, учебной мебелью, настенной картой, шкафами с литературой, телевизором, принтером и сканером. Аудитория 404, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки. Аудитория 405, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 407, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки. Аудитория 002, оснащённая учебной мебелью. Аудитория 10, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 12, оснащённая доской, учебной мебелью.
7 Самостоятельная работа Библиотека; кабинеты для самостоятельной работы, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет», программой экранного увеличения и обеспеченные доступом в электронную информационно-образовательную среду университета; методические кабинеты кафедры гражданского процесса и международного права (ауд. 06, 07, 08, 011).

 


[1] Количество письменных работ по дисциплине варьируется. Право выбора тематики письменных работ и их количества принадлежит магистрам, но реализуется по согласованию с преподавателем. Однако в отдельных случаях преподаватель вправе обязать студента выполнить письменную работу того или иного вида по заданной тематике.

 


Цель и задачи изучения дисциплины.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.088 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь