Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Цель и задачи изучения дисциплины.Стр 1 из 11Следующая ⇒
Цель и задачи изучения дисциплины. Цель освоения дисциплины. Целью изучения учебной дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса» является формирование у студентов знаний об основных понятиях арбитражного судопроизводства; формирование четких представлений об основных процессуальных научных положениях и институтах, позволяющих анализировать судебно-арбитражную практику и прогнозировать ее совершенствование; формирование представлений о сущности процессуальных правоотношений, регулируемых нормами арбитражного права.
Задачи дисциплины. Изучение дисциплины «Современные проблемы арбитражного процесса» направлено на достижение следующих задач: - научить студента осуществлять профессиональную деятельность на основе современного развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; - уметь принимать ответственные решения и совершая юридические действия в точном соответствии с законом в области публичного права и не противореча закону в области частного права; - уметь решать поставленные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности; - уметь принимать оптимальные управленческие решения; -научить студента воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности; - научить студента добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; - научить студента компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом. - уметь квалифицировать факты и обстоятельства, имеющие юридическое значение для разрешения конкретной ситуации; - владеть навыками подготовки юридических документов; - -уметь квалифицированно применять процессуальных нормы на практике; - уметь анализировать гражданско-процессуальные нормы в практике их применения; -уметь квалифицированно проводить научные исследования в области права.
1.3 Место дисциплины в структуре образовательной программы. Дисциплина «Современные проблемы арбитражного процесса» относится к вариативной части дисциплин общенаучного цикла М 1 изучаемых по направлению подготовки «Юриспруденция». Дисциплина «Современные проблемы арбитражного процесса» направлена на формирование профессиональных навыков обучающихся, совершенствование научных познаний в области права. Она тесно связана с предшествующими дисциплинами: «Арбитражный процесс», «Гражданское право», «Предпринимательское право», «Актуальные проблемы гражданского процессуального права». задачи в соответствии с нормами арбитражного процессуального права.
1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы. Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся, общекультурных и профессиональных компетенций (ОК-2; ОК-3; ОК-5; ПК-2; ПК-7; ПК-9; ПК-10; ПК-11):
2. Структура и содержание дисциплины Структура дисциплины Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины. Разделы дисциплины, изучаемые на 5 курсе (заочная форма)
Примечание: Л – лекции, ПЗ – практические занятия / семинары, ЛП – лабораторный практикум, СРС – самостоятельная работа студента.
Содержание разделов дисциплины Занятия лекционного типа
Р − реферат, С− сообщение Занятия семинарского типа.
2.3.3 Лабораторный практикум - не предусмотрен.
2.3.4 Примерная тематика курсовых работ (проектов) – не предусмотрены
2.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации: Для лиц с нарушениями зрения: – в печатной форме увеличенным шрифтом, – в форме электронного документа. Для лиц с нарушениями слуха: – в печатной форме, – в форме электронного документа. Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: – в печатной форме, – в форме электронного документа. Данный перечень может быть конкретизирован в зависимости от контингента обучающихся. Образовательные технологии Для наиболее эффективных результатов освоения дисциплины в учебном процессе используются следующие активные и интерактивные формы проведения занятий: проблемная лекция, «круглый стол», регламентированная дискуссия, разбор практических заданий, тренировочное тестирование и др. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты. Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые В аудиторных занятиях В соответствии с требованиями ФГОС ВО для наиболее эффективных результатов освоения дисциплины в учебном процессе используются следующие активные и интерактивные формы проведения занятий: лекция-визуализация, проблемная лекция, «круглый стол», регламентированная дискуссия, разбор практических заданий, тренировочное тестирование и др. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты.
Тема 2. 1.Доказывание в арбитражном процессе и его особенности. 2.Бремя (обязанность доказывания) и его распределение. 3.Предмет доказывания в арбитражном процессе. 4.Субъекты доказывания. Роль суда в доказывании. 5.Формирование предмета доказывания. 6.Доказательственные презумпции. 7.Понятие доказательств в арбитражном процессуальном праве. 8.Классификация доказательств в арбитражном процессе. 9.Относимость доказательств и допустимость средств доказывания. 10.Виды средств доказывания в арбитражном процессе. 11.Применение и реализация норм АПК РФ в целях формирования доказательственной основы правовой позиции. 12. Квалификация и толкование нормативно правовых актов в судебном процессе при осуществлении доказывания 13. Использование полученных теоретических знаний в научно-исследовательской и практической деятельности при исследовании доказательств в арбитражном процессе; 14. Принципы этики юриста, правила его поведения в соответствии со стандартом профессионального поведения в процессе арбитражного суда при предъявлении и исследовании доказательств;
4.1.2. Образец оценочного средства для проведения текущего контроля в виде заданий. Тема1 Правоотношения лиц, участвующих в деле, и иных участников арбитражного процесса. 1. Проанализировать правовое положение отдельных участников арбитражного процесса. 2. Проанализировать арбитражные процессуальные правоотношения: понятие, система, содержание, объекты. 3. Классифицируйте лиц, участвующих в судебном процессе. 4. Проанализировать представительстве в арбитражном процессе. 5.Расскажите об основных тенденциях современного научного знания об участниках арбитражно-процессуальных правоотношений. 6. Проанализируйте полученные теоретические знания в научно-исследовательской и практической деятельности при исследовании правоотношений лиц, участников арбитражного процесса; 7. Поясните методы квалифицированного проведения научно-исследовательских работ по основным проблемам российского законодательства, регулирующего правоотношения участников арбитражного процесса и возможные пути их совершенствования;
Тема 2. Доказательства и доказывание в арбитражном процессе. 1. Объясните значение доказывания в арбитражном процессе и его особенности. 2. Охарактеризуйте обязанность доказывания и его распределение. 3. Объясните значение предмета доказывания в арбитражном процессе. Формирование предмета доказывания. 4. Факты, освобождаемые от доказывания. 5. Укажите на доказательственные презумпции. Субъекты доказывания. Роль суда в доказывании. 6. Значение Относимости доказательств и допустимости средств доказывания. Виды средств доказывания в арбитражном процессе. 7. Расскажите о применении и реализации норм АПК РФ в целях формирования доказательственной основы правовой позиции. 8. Дайте понятие квалификации и толкования нормативно правовых актов в судебном процессе при осуществлении доказывания 9. Проанализируйте полученные теоретические знания в научно-исследовательской и практической деятельности при исследовании доказательств в арбитражном процессе; 10. Расскажите о принципах этики юриста, правилах его поведения в соответствии со стандартом профессионального поведения в процессе арбитражного суда при предъявлении и исследовании доказательств;
Перечень договоров ЭБС | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Учебный год | Наименование документа с указанием реквизитов | Срок действия документа | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2018/2019 | ЭБС Издательства «Лань» http: //e.lanbook.com/ ООО Издательство «Лань» Договор № 99 от 30 ноября 2017 г. ЭБС «Университетская библиотека онлайн» www.biblioclub.ru ООО «Директ-Медиа» Договор № 0811/2017/3 от 08 ноября 2017 г. ЭБС «Юрайт» http: //www.biblio-online.ru ООО Электронное издательство «Юрайт» Договор №0811/2017/2 от 08 ноября 2017 г. ЭБС «BOOK.ru» https: //www.book.ru ООО «КноРус медиа» Договор № 61/223-ФЗ от 09 января 2018 г. ЭБС «ZNANIUM.COM» www.znanium.com ООО «ЗНАНИУМ» Договор № 1812/2017 от 18 декабря 2017 г. | С 01.01.18 по 31.12.18 С 01.01.18 по 31.12.18 С 20.01.18 по 19.01.19 С 09.01.18 по 31.12.18 С 01.01.18 по 31.12.18 |
9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
№ | Вид работ | Материально-техническое обеспечение дисциплины и оснащенность |
1 | Лекционные занятия | Аудитория 01, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 7, оснащённая учебной мебелью, интерактивной доской, проектором, колонками, микрофоном, портретами и фотографиями классиков и современных представителей юридической науки; наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями. Аудитория 9, оснащённая учебной мебелью, доской для демонстрации учебного материала, микрофоном, колонками для работы микрофона, наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями. Аудитория 10, оснащённая учебной мебелью, интерактивной доской, проектором, микрофоном, колонками для работы микрофона, плакатом с латинскими высказываниями, переведенными на русский язык, флагом РФ, портретами классиков юридической науки, наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями. Аудитория 17, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения, интерактивной доской, проектором, наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями, картой РФ, картой субъектов РФ, гимном РФ, гимном Краснодарского края, гербом Краснодарского края, флагом Краснодарского края, плакатом со знаменательными датами истории Краснодарского края, картой Краснодарского края и Республики Адыгея, портретами и фотографиями классиков и современных представителей юридической науки. Аудитория 18, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения, интерактивной доской, проектором, микрофоном, наборами демонстрационного оборудования и учебно-наглядными пособиями, портретами классиков юридической науки, плакатом с историческими картами; плакатом с латинскими высказываниями, переведенными на русский язык. Аудитория 406, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 02, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки, учебно-наглядными пособиями. |
2 | Семинарские и практические занятия | Аудитория 03, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 03а, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 06, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 09, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 010, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 012, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 12 (учебный зал судебных заседаний), оснащенная мебелью, с использованием которой происходит имитация судебного заседания, флаг РФ, герб РФ. Аудитория 3, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 5, оснащённая доской для демонстрации учебного материала, стендом с латинскими высказываниями, переведенными на русский язык. Аудитория 13 (центр деловых игр), оснащённая мебелью, техническими средствами обучения, позволяющими проводить деловые игры двумя и более командами. Аудитория 105, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения. Аудитория 106, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения, проектором, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 107, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 204, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 205, оснащённая доской, учебной мебелью, учебно-наглядными пособиями, манекенами для сердечно-легочной реанимации, носилками, аптечкой первой помощи. Аудитория 208, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами ученых-юристов. Аудитория 209, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 304, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами и фотографиями классиков юридической науки. Аудитория 305, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 306, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 307, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 308, оснащённая доской, учебной мебелью, настенной картой, шкафами с литературой, телевизором, принтером и сканером. Аудитория 404, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки. Аудитория 405, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 407, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки. Аудитория 002, оснащённая учебной мебелью. Аудитория 10, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 11, оснащённая доской, учебной мебелью. |
3 | Лабораторный практикум | Аудитория 01, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 03, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 03а, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 06, оснащённая доской, учебной мебелью Аудитория 09, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 010, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 011, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 012, оснащённая доской, учебной мебелью |
4 | Курсовое проектирование | Аудитория 011, оснащённая доской, учебной мебелью. |
5 | Групповые и индивидуальные консультации | Аудитория 01, оснащённая интерактивной доской, проектором, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки, учебно-наглядными пособиями. ауд. 03, ауд. 03а, ауд. 06, ауд. 07, ауд. 08, ауд. 09, ауд. 010 ауд., 012, оборудованные учебной мебелью. |
6 | Текущий контроль, промежуточная аттестация | Аудитория 03, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 03а, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 06, оснащённая доской, учебной мебелью Аудитория 09, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 010, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 011, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 012, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 3, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 5, оснащённая доской для демонстрации учебного материала, стендом с латинскими высказываниями, переведенными на русский язык. Аудитория 13 (центр деловых игр), оснащённая мебелью, техническими средствами обучения, позволяющими проводить деловые игры двумя и более командами. Аудитория 105, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения. Аудитория 106, оснащённая учебной мебелью, техническими средствами обучения, проектором, учебно-наглядными пособиями. Аудитория 107, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 204, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 205, оснащённая доской, учебной мебелью, учебно-наглядными пособиями, манекенами для сердечно-легочной реанимации, носилками, аптечкой первой помощи. Аудитория 208, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами ученых-юристов. Аудитория 209, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 304, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами и фотографиями классиков юридической науки. Аудитория 305, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 306, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 307, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 308, оснащённая доской, учебной мебелью, настенной картой, шкафами с литературой, телевизором, принтером и сканером. Аудитория 404, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки. Аудитория 405, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 407, оснащённая доской, учебной мебелью, портретами классиков юридической науки. Аудитория 002, оснащённая учебной мебелью. Аудитория 10, оснащённая доской, учебной мебелью. Аудитория 12, оснащённая доской, учебной мебелью. |
7 | Самостоятельная работа | Библиотека; кабинеты для самостоятельной работы, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет», программой экранного увеличения и обеспеченные доступом в электронную информационно-образовательную среду университета; методические кабинеты кафедры гражданского процесса и международного права (ауд. 06, 07, 08, 011). |
[1] Количество письменных работ по дисциплине варьируется. Право выбора тематики письменных работ и их количества принадлежит магистрам, но реализуется по согласованию с преподавателем. Однако в отдельных случаях преподаватель вправе обязать студента выполнить письменную работу того или иного вида по заданной тематике.
Цель и задачи изучения дисциплины.
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы