Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
X . Информация о ТД. 1 мин.
Часто нам бывает необходимо поговорить с кем-нибудь по душам, поделиться своими тревогами или проблемами, найти ответы на волнующие нас вопросы или просто знать, что нас слушают и не осуждают. Как часто нам недостает этого внимания и понимания. Особенно когда тема непростая и далеко не с каждым станешь ее обсуждать, потому что вряд ли получишь разумный ответ, а скорее вызовешь нежелательную реакцию... Квалифицированные психологи помогут вам справиться с трудностями жизни в кризисных ситуациях. Мы работаем анонимно и круглосуточно. XI.Прощание. 0.5 мин. Всего вам хорошего и берегите себя. V. «Поло-ролевые отношения профилактика ЗППП» Профилактическая программа «Территория риска». Тема: «Что такое Любовь? » Цель: Воспитание морально-этических качеств Задачи: - Повышение уровня психологической культуры учащихся, ликвидация безграмотности в вопросах связанных с психологией межличностных отношений. - Способствовать росту самосознания и самооценки подростков; развивать умение анализировать и применять полученные знания в жизни. - Воспитывать культуру поведения, формировать навыки личной гигиены. - Изучение ценностных ориентаций учащихся по проблеме. - Отработка умения сформулировать свое суждение и обосновать его при помощи фактов. Место проведения: аудитория, класс Участники: подростки 12-17 лет Оборудование: стулья, проектор Сценарий занятия Первая Часть I. Приветствие ведущего: 1. мин Ведущий: Здравствуйте, ребята! Разрешите представиться: Я ________________________ – психолог социально-психологической службы МУ ДО «ДЮЦ «ЭГО». Сегодня мне помогает моя коллега __________________________. Предлагаем вам сейчас посмотреть сюжет об отношениях… II. Вступление Мультфильм (Смешарики) «Роман в письмах» (6.30 мин.) Обсуждение 5 мин. Ведущий: - о чём этот мультфильм - какие чувства испытывает главный герой - что мешает ему в них признаться - какой же будет конец у этой истории - могли ли герои поступить по-другому - как бы тогда закончилась история III. Дискуссия. 10-15 мин Ведущий: Как вы уже поняли сегодня, наша встреча посвящена теме Любви, а точнее мы поговорим с вами о том «Что такое Любовь? » Давайте сейчас с вами мы попробуем найти определение Любви. Итак: - По вашему мнению, любовь это: чувство, отношение, действие или что-то другое? - Любовь приносит больше радости или больше разочарования? Почему? - Как вы думаете, когда человек начинает любить? - Какие чувства он испытывает в присутствии любимого человека? - Почему мы не можем жить в одиночестве? - Для чего нам привлекать в свою жизнь другого человека? Теоретические вопросы: - Какие виды любви вы знаете? (родительская, дружеская, любовь к себе, романтическая, платоническая, эротическая) !!! Платони́ ческая любо́ вь — это, в современном значении выражения, возвышенные отношения между двумя людьми, не содержащее в себе сексуального желания, отношения основанные на духовном влечении без примеси чувственности. Родительская любовь — это поведенческие и эмоциональные проявления родительского инстинкта у человека. Родительская любовь с одной стороны включает в себя биологические инстинкты, общие у человека с животными, а с другой стороны представляет собой интеллектуальный восторг, возможный только на определённых уровнях культуры. «Истинная сущность любви состоит в том, чтобы отказаться от сознания самого себя, забыть себя в другом я и, однако, в этом же исчезновении и забвении впервые обрести самого себя и обладать самим собой» (Гегель, Сочинения, т. 13, М., 1940, с. 107). · «Эрос» — стихийная, восторженная влюблённость, в форме почитания, направленного на объект любви; · «Филиа» — любовь-дружба или любовь-приязнь по осознанному выбору; · «Сторгэ» — любовь-нежность, особенно семейная; · «Агапэ» — жертвенная любовь. - Как вы считаете, в какой форме может выражаться любовь? (тёплые нежные слова, взгляд, прикосновение, мимика, секс, подарки…) - Ребята, как, по вашему мнению, нужно принимать знаки любви, симпатии и внимания? (доброжелательно и спокойно, равнодушно, ярко выражая свою реакцию и отношение к др. человеку и т.д.) - Как вы считаете, какие качества человека способны вызвать у окружающих людей чувство симпатии, любви к нему? (внешность, личностные: доброта, ум, умение понимать, сочувствовать и поддерживать, нежность, уравновешенность) Какими качествами должен обладать человек, который понравился бы вам?
Ведущий: Вы сказали много о Любви, давайте подытожим: «Любовь — эмоциональное чувство, свойственное человеку, глубокая, самоотверженная и интимная привязанность к другому человеку или объекту». |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 211; Нарушение авторского права страницы