Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


X . Информация о ТД. 1 мин.



Часто нам бывает необходимо поговорить с кем-нибудь по душам, поделиться своими тревогами или проблемами, найти ответы на волнующие нас вопросы или просто знать, что нас слушают и не осуждают. Как часто нам недостает этого внимания и понимания. Особенно когда тема непростая и далеко не с каждым станешь ее обсуждать, потому что вряд ли получишь разумный ответ, а скорее вызовешь нежелательную реакцию...

Квалифицированные психологи помогут вам справиться с трудностями жизни в кризисных ситуациях. Мы работаем анонимно и круглосуточно.

XI.Прощание. 0.5 мин.

Всего вам хорошего и берегите себя.



V. «Поло-ролевые отношения профилактика ЗППП»

Профилактическая программа

«Территория риска».

Тема: «Что такое Любовь? »

Цель:  Воспитание морально-этических качеств

Задачи:

- Повышение уровня психологической культуры учащихся, ликвидация безграмотности в вопросах связанных с психологией межличностных отношений.

- Способствовать росту самосознания и самооценки подростков; развивать умение анализировать и применять полученные знания в жизни.

- Воспитывать культуру поведения, формировать навыки личной гигиены.

- Изучение ценностных ориентаций учащихся по проблеме.

- Отработка умения сформулировать свое суждение и обосновать его при помощи фактов.

Место проведения: аудитория, класс

Участники: подростки 12-17 лет

Оборудование: стулья, проектор

Сценарий занятия

Первая Часть

I. Приветствие ведущего: 1. мин

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Разрешите представиться: Я ________________________ – психолог социально-психологической службы МУ ДО «ДЮЦ «ЭГО». Сегодня мне помогает моя коллега __________________________. Предлагаем вам сейчас посмотреть сюжет об отношениях…

II. Вступление

Мультфильм (Смешарики) «Роман в письмах» (6.30 мин.)

Обсуждение 5 мин.

Ведущий:

- о чём этот мультфильм

- какие чувства испытывает главный герой

- что мешает ему в них признаться

- какой же будет конец у этой истории

- могли ли герои поступить по-другому

- как бы тогда закончилась история

III. Дискуссия. 10-15 мин

Ведущий: Как вы уже поняли сегодня, наша встреча посвящена теме Любви, а точнее мы поговорим с вами о том «Что такое Любовь? » Давайте сейчас с вами мы попробуем найти определение Любви. Итак:

- По вашему мнению, любовь это: чувство, отношение, действие или что-то другое?

- Любовь приносит больше радости или больше разочарования? Почему?

- Как вы думаете, когда человек начинает любить?

- Какие чувства он испытывает в присутствии любимого человека?

- Почему мы не можем жить в одиночестве?

- Для чего нам привлекать в свою жизнь другого человека?

Теоретические вопросы:

- Какие виды любви вы знаете? (родительская, дружеская, любовь к себе, романтическая, платоническая, эротическая)

!!!

Платони́ ческая любо́ вь — это, в современном значении выражения, возвышенные отношения между двумя людьми, не содержащее в себе сексуального желания, отношения основанные на духовном влечении без примеси чувственности.

Родительская любовь — это поведенческие и эмоциональные проявления родительского инстинкта у человека.

Родительская любовь с одной стороны включает в себя биологические инстинкты, общие у человека с животными, а с другой стороны представляет собой интеллектуальный восторг, возможный только на определённых уровнях культуры. «Истинная сущность любви состоит в том, чтобы отказаться от сознания самого себя, забыть себя в другом я и, однако, в этом же исчезновении и забвении впервые обрести самого себя и обладать самим собой» (Гегель, Сочинения, т. 13, М., 1940, с. 107).

· «Эрос» — стихийная, восторженная влюблённость, в форме почитания, направленного на объект любви;

· «Филиа» — любовь-дружба или любовь-приязнь по осознанному выбору;

· «Сторгэ» — любовь-нежность, особенно семейная;

· «Агапэ» — жертвенная любовь.

- Как вы считаете, в какой форме может выражаться любовь?

(тёплые нежные слова, взгляд, прикосновение, мимика, секс, подарки…)

- Ребята, как, по вашему мнению, нужно принимать знаки любви, симпатии и внимания? (доброжелательно и спокойно, равнодушно, ярко выражая свою реакцию и отношение к др. человеку и т.д.)

- Как вы считаете, какие качества человека способны вызвать у окружающих людей чувство симпатии, любви к нему? (внешность, личностные: доброта, ум, умение понимать, сочувствовать и поддерживать, нежность, уравновешенность) Какими качествами должен обладать человек, который понравился бы вам?

 

Ведущий: Вы сказали много о Любви, давайте подытожим:

   «Любовь — эмоциональное чувство, свойственное человеку, глубокая, самоотверженная и интимная привязанность к другому человеку или объекту».


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 211; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.01 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь