Выразительно прочитайте текст вслух. Согласно толковому словарю, милосердие — это сострадательное отношение к человеку. Как известно, дети копируют поведение взрослых

Согласно толковому словарю, милосердие — это сострадательное отношение к человеку, готовность оказать бескорыстную помощь нуждающимся людям. Милосердие определяется характером человека и его воспитанием. Вот почему важно с младенчества вкладывать в сознание ребенка понимание того, что такое милосердие и сострадание.

Как известно, дети копируют поведение взрослых. Не только своих родителей, но и воспитателей, учителей, тренеров и других наставников. Та модель поведения, которую они встречают каждый день, обычно и становится основой их собственных отношений с людьми. Поэтому научить ребенка любить без примера сострадательного отношения к другим невозможно.

Для ребенка сострадание начинается с любви к животным. Уход за животными является примером бескорыстной заботы. И приучать к самостоятельному уходу за домашними любимцами нужно ребенка как можно раньше. Это поможет ему быстрее научиться проявлять сочувствие к ближним, а также жалость к раненым и брошенным животным. Если ребенок несет домой больных животных с улицы и пытается самостоятельно о них заботиться, не нужно его за это ругать. Для родителей это может быть не совсем приемлемо, но такой поступок означает, что ребенок растет добрым, сочувствующим человеком и понимает, что такое милосердие.

(172 слова)

 

_________________________________________________________________________

 

Задание 2.

Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова Л.Н. Толстого:

«Милосердие начинается дома. Если для проявления милосердия нужно куда-то ехать, то это едва ли есть милосердие».

 

 

Задание 3.

Выберите одну из предложенных тем беседы.

1) Весёлые старты (на основе описания фотографии).

2) Каким будет мой последний день в школе (повествование на основе жизненного опыта).

3) Что такое справедливость (рассуждение по поставленному вопросу)?

_________________________________________________________________________

Карточка №1.

Опишите фотографию.

Не забудьте описать:

1. кто изображён на фотографии;

2. где происходит действие, запечатлённое на фотографии;

3. общее настроение, которое передано на фотографии.

_________________________________________________________________________

Карточка №2.

Расскажите о случае, как Вы представляете себе свой последний день в школе.

Не забудьте рассказать:

1. что это будет за день;

2. кто будет его участниками;

3. что Вы будете делать в этот последний день;

4. как вы к нему готовитесь;

5. как надолго запомнится Вам этот день.

_________________________________________________________________________

Карточка №3.

Что такое справедливость?

Не забудьте дать ответы на вопросы:

1. Какого человека можно назвать справедливым?

2. Почему это качество достойно уважения?

3. Есть ли рядом с Вами справедливые люди? Приведите примеры.

 

Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять из 10 и более фраз.

 

Задание 4.

 

Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником-экзаменатором.

_________________________________________________________________________

Карточка №1.

Опишите фотографию.

1. Как Вы думаете, в какой момент сделана эта фотография?

2. Хотели бы Вы поучаствовать вместе с родителями в таких Весёлых стартах?

3. Нужны ли такие мероприятия в школе?

4. Что Вы могли бы предложить из таких совместных дел?

_________________________________________________________________________

Карточка №2.

Каким будет мой последний день в школе.

1. Чтобы день был запоминающимся, что Вы делаете уже сейчас? Какие у Вас с одноклассниками есть задумки по его проведению?

2. Будете ли Вы вспоминать школу после её окончания?

3. Смогла ли школа на время учёбы стать Вашим вторым домом?

4. Что бы Вы хотели пожелать своим одноклассникам и учителям в день окончания школы?

_________________________________________________________________________

Карточка №3.

Что такое справедливость?

1. Если человек рядом с Вами поступает строго, жёстко, но справедливо, как Вы к этому относитесь?

2. Почему говорят, что совесть — самый справедливый судья?

3. Кого из героев литературных произведений Вы бы могли привести в пример как человека справедливого?

 

Вариант 22.

Задание 1.

⇐ Предыдущая14151617181920212223Следующая ⇒

Поделиться: