Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Муниципального бюджетного дошкольного



Программа развития

«Патриотическое воспитание дошкольников

«Россия Родина моя! »»

Муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

Детского сада № 3 «Улыбка» с. Таремское

 на 2018 – 2021 год

 

 

Павловский район

с. Таремское

2018

Содержание Страница
  Введение 3
1 Паспорт программы развития МБДОУ детского сада № 3 с. Таремское 4
2 Информационно – аналитический раздел 6
2.1. Визитная карточка 6
2.2. Проблемный анализ деятельности ДОУ и потенциальных возможностей перехода на современную модель дошкольного образования 7
3 Концептуально – прогностический раздел 13
3.1. Основная идея развития 14
3.2. Основные направления Программы развития ДОУ 14
3.3. Концептуальный проект развития дошкольного образовательного учреждения 15
3.4. Основная цель Программы развития 15
3.5. Задачи Программы развития 15
3.6. Содержание образовательного процесса, модели его развития, стратегия и тактика развития 15
3.7. Механизм реализации Программы развития 16
3.8. Этапы реализации Программы развития и ожидаемые результаты 19
3.9. Критерии оценки эффективности реализации Программы развития ДОУ 20
3.10. Методы оценки некоторых показателей результативности и эффективности Программы развития 23
3.11. Финансовый план реализации Программы развития 23

ВВЕДЕНИЕ

Эффективность развития системы дошкольного образования напрямую зависит от стабильности функционирования каждой дошкольной организации. Программа развития – нормативная модель совместной деятельности педагогического коллектива, определяющего исходное состояние системы, образ желаемого будущего состояния, состав и структуру действий по переходу от настоящего к будущему.

Назначение Программы развития:

ü развитие потенциала дошкольной организации

ü повышение качества его использования

ü разработка системы действий, необходимых для изменений в лучшую сторону содержания, форм и методов воспитательно – образовательного процесса.

В наше время любая образовательная организация не может работать, не реагируя на прогрессивные изменения российского общества, изменяющиеся запросы к качеству дошкольного образования. Детский сад сегодня – это сложный механизм, стремящийся к развитию, ищущий новые возможности, создающий необходимые условия для удовлетворения потребностей ребенка, семьи, общества, обеспечивающий условия для творческой, профессиональной работы педагогов, отвечающий самым современным требованиям.

Программа развития спроектирована исходя из конкретного анализа состояния детского сада, территориальной специфики (возможности внешнего окружения детского сада), специфики контингента детей, потребности родителей (законных представителей) воспитанников.

Программа развития направлена на сохранение позитивных достижений МБДОУ детского сада № 3 с. Таремское, обеспечение личностно – ориентированной модели организации педагогического процесса, внедрение в практику работы современных педагогических технологий. В связи с модернизацией системы дошкольного образования в Программе учтено внедрение инновационных форм работы с детьми и родителями, переориентация педагогического коллектива на современные образовательные дошкольные программы, технологии в условиях развития ДОУ нового поколения.

Статус программы развития: нормативно стратегический документ дошкольного образовательного учреждения, в котором отражаются цель и комплекс мероприятий, направленных на решения задач при переходе в инновационный режим жизнедеятельности и принявший за основу программно – целевую идеологию развития.

Сроки реализации Программ развития: на 2018 - 2021 г.г.

 

II. ИНФОРМАЦИОННО – АНАЛИТИЧЕСКИЙ РЗДЕЛ

Визитная карточка МБДОУ

Полное наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Улыбка» с. Таремское.

Год образования учреждения: 17 октября 1983 г.

Вид деятельности: образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: № 9739 от 13.12.2011 г. С приложением (срок действия – бессрочно).

Устав: утвержден постановлением администрации Павловского муниципального района Нижегородской области от 25.02.2015 года № 38.

Учредитель: Администрация Павловского муниципального района Нижегородской области.

Режим работы МБДОУ:  с понедельника по пятницу с 6.00 до 18.00 часов (суббота и воскресенье – выходные дни).

Заведующий МБДОУ: Архипова Екатерина Андреевна, телефон 7-06-79.

Организационно – правовая форма: бюджетное учреждение.

Общая численность штата: 27 человек.

Число детей посещающих МБДОУ: 106 человек.

Контингент воспитанников: 5 групп для детей в возрасте с 1 до 7 лет.

Уровень и направленность реализуемых программ: Основная общеобразовательная программа – образовательная программа МБДОУ детского сада № 3 с. Таремское, разработана с учетом ФГОС ДО.

Язык, на котором осуществляется обучение в МБДОУ: русский.

Основные направления деятельности МБДОУ: разностороннее развитие детей с 1 года до 7 лет, с учетом их возрастных, индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.

Контактная информация

Юридический адрес: 606135, Россия, Нижегородская обл., Павловский р-н., с. Таремское, мкр. Новый, 32 а.

Телефон: 8 (83171) 7-06-79

Электронный адрес: [email protected]

Адрес сайта учреждения:  http: //ulibka3.ru/

 

Задачи Программы развития.

1. Развитие нормативно-правовых, организационных, психолого-педагогических, информационно-методических ресурсов для реализации педагогических проектов социально- нравственной и гражданско-патриотической направленности.

2. Обеспечение кадровой политики для внедрения инноваций образовательного процесса в области социально-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

3. Разработка и внедрение образовательных и здоровьесберегающих проектов, обеспечивающих социально-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в ДОУ.

4. Совершенствование системы социального партнёрства с целью привлечения дополнительных ресурсов для реализации инновационных образовательных проектов социально-нравственной и гражданско-патриотической направленности.

5. Достижение оптимального уровня взаимодействия детского сада и семьи по вопросам социально-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей.

 

Содержание образовательного процесса, модели его развития, стратегии и тактика развития.

Содержание деятельности дошкольного учреждения строится в соответствии с ФГОС ДО. Воспитание социально-нравственных и гражданско-патриотических чувств дошкольников реализуется через разные формы (НОД, организованная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность детей, взаимодействие с родителями) и виды деятельности, в тесном контакте педагога, детей и родителей.

Основные направления деятельности ДОУ, в период реализации Программы развития:

ü Воспитательно-образовательная деятельность направлена на создание условий для проявления самостоятельной инициативы детей в познавательной, продуктивной, коммуникативной и других видах детской деятельности, с целью накопления опыта партнёрского взаимодействия с взрослыми и сверстниками. Построение образовательного процесса осуществляется по комплексно-тематическому принципу с учётом интеграции образовательных областей. Это позволяет обеспечить единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач на необходимом и достаточном материале, максимально приближаясь к разумному уровню.

ü  Развитие развивающей предметно-пространственной среды направлено на повышение материально- технического обеспечения, создания мини-музеев, природных зон на территории ДОУ. Организация РППС будет направлена на безопасность ребёнка, обеспечивать чувство комфорта, эмоциональное благополучие и психологическую защищённость, предполагать свободный выбор ребёнком видов деятельности и материалов, соответствующих интересам и возможностям каждого.

ü Повышение профессиональной компетентности педагогов предполагает глубокое изучение теории, пособий, методических рекомендаций по созданию мини-музеев, новинок в социально- нравственном и гражданско-патриотическом воспитании; раскрытие творческого потенциала педагогов, стимулирование их к развитию и самообразованию, использование ИКТ, сетевое взаимодействие, участие в педагогических советах, мастер- классах, тренингах, семинарах- практикумах, круглых столах, освоение и наработка ППО.

ü Работа с родителями направлена на информирование родителей о содержании работы ДОУ, вовлечение родителей в жизнь детей. Предполагается проведение традиционных и нетрадиционных форм по привлечению родителей к проблемам социально-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей: родительские собрания, консультации, совместные экскурсии, встречи с интересными людьми, семейные клубы, викторины с целью повышения педагогической компетентности родителей.

ü Взаимодействие с социумом - направлено на привлечение общественности к социально- нравственному и гражданско-патриотическому развитию.

 

Проект «Музейные встречи»

Цель проекта:

Создание условий для активного освоения культуры родного народа, становления духовного мира, основ нравственности средствами музейной педагогики.

Задачи проекта:

- Приобщение ребенка к миру искусства через социокультурную среду музея.

- Воспитание ценностного отношения к художественным коллекциям культурно-исторического значения.

- Ознакомление детей с бытом, традициями и обычаями различных народов, используя все виды народного творчества, декоративно-прикладного искусства и фольклора.

- Формирование проектно-исследовательских умений и навыков детей, педагогов и родителей.

- Формирование желания познавать и возрождать лучшие традиции родного народа:

трудолюбие, доброту, сострадание, взаимовыручку, гостеприимство.

- Обогащение словарного запаса детей в соответствии с возрастными характеристиками

новыми понятиями и историческими данными.

- Развитие художественного восприятия, образного мышления, художественного словаря ребенка.

- Пропаганда работы музея «Русская изба» через проведение выставок, экскурсий, публикацию материалов в СМИ

Приобщение детей к родной культуре, посредством ознакомления с народными промыслами и традициями родного края

Предполагаемый результат:

- Повышение уровня развития практических, умственных и художественных способностей детей, эстетического восприятия действительности;

- Обогащение связной речи, словаря детей новыми понятиями;

- Воспитание таких нравственных качеств, как доброта, отзывчивость, чуткость;

- Насыщение жизни ребенка интересными событиями, формирование его

духовной культуры.

Темы:

« Встреча с интересными людьми», «Умельцы села», «Культура и традиции родного народа»

Задачи:

Познакомить с людьми, прославившими село. Подготовить вместе с детьми выставку фотографий почетных людей города.

Ожидаемые результаты:

-Уважение к жителям города.

-Забота о культурных ценностях села

-Расширение знаний о традициях родного народа

 

 

Программа развития

«Патриотическое воспитание дошкольников

«Россия Родина моя! »»

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 274; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.033 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь