Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


О НЕРАВНОВЕСНОСТИ СИСТЕМЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА



В связи с этим любопытно рассмотреть явления право- и леворукости и преобладания полушарий Асимметрия, по-видимому, встречается и у других млекопитающих, хотя она менее заметна, чем у человека, отчасти, вероятно, потому, что для выполнения задач VIM не требуется такая организация и умение. Однако разница в ловкости мышц правой и левой стороны даже у других приматов, по-видимому, меньше, чем у человека.

Праворукость нормального человека, как хорошо известно, обычно сочетается с преобладанием левой стороны мозга, а леворукость меньшинства людей – с преобладанием правой стороны мозга. Иначе говоря, функции головного мозга распределены неравномерно между двумя полушариями, и одно из них – преобладающее полушарие – сосредоточивает львиную долю высших функций. Правда, многие существенно двусторонние функции, например, связанные с полями зрения, представлены каждая в своем полушарии, хотя это относится отнюдь не ко всем двусторонним функциям. Однако большинство «высших» областей находится исключительно в преобладающем полушарии. Например, у взрослого серьезное повреждение второстепенного полушария оказывает значительно меньшее действие, чем такое же повреждение преобладающего полушария. У Пастера на сравнительно раннем этапе его деятельности было кровоизлияние в правой стороне мозга, после чего у него остался небольшой левосторонний паралич – гемиплегия. После смерти мозг его был исследован и обнаружилось, что у Пастера было настолько серьезное повреждение правой стороны мозга, что, как говорили, после этого повреждения «у него осталась лишь половина мозга». У него были серьезные поражения теменной и височной области. Тем не менее после этого повреждения Пастер сделал некоторые из своих самых значительных открытий. У взрослого правши подобное повреждение левой стороны почти, наверное, было бы роковым и привело бы пострадавшего к животному состоянию, к состоянию умственной и нервной инвалидности.

Было замечено, что в раннем детстве такое повреждение мозга производит гораздо меньшее действие; тяжелое повреждение преобладающего полушария в первые шесть месяцев жизни может привести к тому, что его место займет другое полушарие, и пострадавший будет отклоняться от нормы гораздо меньше, чем если бы повреждение произошло в более позднем возрасте. Это вполне согласуется с тем, что нервная система в первые недели жизни вообще очень гибка, но позже быстро становится жесткой. Возможно, что при отсутствии таких серьезных повреждений преобладание правой или левой стороны в очень раннем детстве может довольно легко меняться. Но задолго до школьного возраста природная асимметрия рук й преобладание одного полушария устанавливаются на всю жизнь. Раньше думали, что леворукость является серьезным неудобством для жизни в обществе. Поскольку большинство инструментов, школьных парт и спортивных принадлежностей рассчитано главным образом на праворуких, леворукость действительно представляет некоторое неудобство. Кроме того, в прежнее время на нее смотрели с суеверной неприязнью, которую вызывали всякие мелкие отклонения от общечеловеческой нормы, как, скажем, родимые пятна или рыжие волосы. Многие из-за различных побуждений пытались – и даже успешно – менять леворукость своих детей воспитанием, хотя, конечно, не могли изменить физиологическую основу – преобладание правого полушария. Во многих случаях люди с искусственно развитым левым полушарием страдали заиканием и другими дефектами речи, чтения и письма в такой степени, что это преграждало им путь к нормальной деятельности,

Мы можем привести по крайней мере одно возможное объяснение этого явления. Развивая вторую руку, частично развивали ту часть второго полушария, которая заведует выученными движениями, например, писанием. Но поскольку выполнение этих движений находится в очень тесной связи с чтением, речью и другими видами деятельности, неразрывно связанными с преобладающим полушарием, нейронные цепи, участвующие в подобных процессах, должны переходить от одного полушария к другому и обратно, а в более сложных процессах они должны совершать этот переход несколько раз. Но число прямых соединений между полушариями – мозговых спаек–в таком большом мозгу, как человеческий, столь невелико, что прямые соединения приносят очень мало пользы и связь между полушариями должна осуществляться по путям, проходящим через мозговой ствол. Эти окольные пути мало изучены, но, бесспорно, они очень длинные, редкие и могут прерываться. Вследствие этого процессы, связанные с речью и письмом, легко могут быть нарушены при заторе в нервной системе от перегрузки, и возникновение заикания при этих условиях – совершенно естественная вещь.

Таким образом, человеческий мозг, вероятно, уже слишком велик, чтобы он мог использовать эффективно все средства, которые кажутся наличными анатомически.


 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 153; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.008 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь