Запишите слово, пропущенное в схеме.

Социальные отношения.

1. Социальные условия, при которых люди имеют различный доступ к социальными благам, называются:

1)социальной мобильностью 2) социальным статусом

3) социальным неравенством 4) социальными отношениями

Запишите слово, пропущенное в схеме.

3. Установите соответствие между определениями и понятиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ

А)социальные функции, выполняемые 1) социальная мобильность

человеком в соответствии с его социальным статусом 2)социальная дифференциация

Б)перемещения из одной социальной группы в другую 3)социальная роль

В)руководящее начало, требование, образец 4)социальная норма

Г)разделение общества на группы,

занимающие разное социальное положение

Что относится к вертикальной социальной мобильности?

1) Гражданин переехал из двухкомнатной квартиры на 5-м этаже в трехкомнатную квартиру на 9 этаже в том же доме.

2) Рядовой инженер назначен руководителем проекта.

3) Офицер лишен воинского звания за совершение неблаговидного поступка и уволен из армии.

4) Мелкий торговец продуктами питания начал заниматься продажей подержанных вещей.

5) Гражданка вступила в повторный брак.

6) Секретарша согласилась выполнять дополнительные обязанности.

Установите соответствие между социальными группами и критериями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ КРИТЕРИИ

А) Мужчины 1) демографический

Б) Племена 2) этнический

В) Народности

Г) Дети

Найдите в приведенном ниже списке неформальные негативные санкции.

1) бойкот 2) аплодисменты 3) насмешка

4) выговор 5) комплименты 6)улыбка

Верны ли следующие суждения о социальной группе?

А.Социальная группа – это объединение людей, имеющих общие признаки.

Б.Отношения в группе обязательно регулируются официальными документами.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А.Социальные нормы регулируют жизнь общества.

Б.Социальные нормы определяют обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Какое слово пропущено в схеме?

Одобрение окружающими поступков человека может быть выражено в виде формальных и неформальных санкций. К числу формальных относится

1) всенародная слава 2) всеобщий почет

3) награждение грамотой 4) доброжелательное отношение

11.Через пять лет после окончания ПТУ работник Н. повысил свою квалификацию и стал бригадиром. Это пример

1) социальной стратификации 2) социальной мобильности

3) социальной роли 4) социализации

12. Т. родился в Париже, его бабушка уехала из России еще до революции 1917 г. Т. хорошо знает русский язык и русскую культуру. Он гордится тем, что он русский. Признаки какой общности проявляются в этом примере?

1) демографической 2) территориальной

3) этносоциальной 4) конфессиональной

Социальные нормы

1)играют роль регулятора поведения людей

2)гарантируют формирование у индивида совести, достоинства, чести

3)всегда зафиксированы в соответствующих актах, законах

4)всегда являются «неписаными» нормами поведения

Левада-Центр, занимающийся изучением общественного мнения в Российской Федерации, проводил социологический опрос на тему: «Какое из следующих мнений о забастовках вам ближе всего?» (Опрос 2004 г., 1600 человек). Полученные результаты отражены в диаграмме.

Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?

1)Более половины опрошенных оправдывают забастовку как крайнюю меру.

2)1/5 опрошенных думают, что забастовка – нормальное средство решения проблем.

3)Каждый третий опрошенный считает, что забастовками ничего нельзя добиться.

4)Каждый двадцатый опрошенный считает, что забастовки в нашей стране недопустимы.

25. С опорой на обществоведческие знания и личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую позитивное отклоняющееся поведение. Приведите три примера формальных позитивных санкций, возможных в этом случае.

Моральные нормы

1)возникли позднее правовых норм

2)фиксируются в нормативных актах

3)устанавливаются и поддерживаются государством

4)отражают представления о добре и зле

В стране Н. после долгих лет диктаторского режима, когда власть принадлежала одной партии, начались политические реформы, стала формироваться многопартийность. Службы изучения общественного мнения провели опросы среди населения, поставив вопрос: «Как вы оцениваете появление в стране многопартийной системы?». Полученные результаты представлены в гистограмме.

Проанализируйте данные опросов. Какова динамика отношения населения к проводимой реформе?

1)Доля граждан, отрицательно оценивающих введение многопартийности, возрасла.

2)Доля сторонников многопартийности за истекший период несколько возросла.

3)Наблюдается устойчивый рост тех, кто не определил свое отношение к многопартийности.

4)Доля негативно оценивающих многопартийность не изменилась.

86. По мнению ученых, семья наряду с другими функциями выполняет функцию поддержки физического здоровья родителей и детей. Назовите и проиллюстрируйте примерами три проявления этой функции.

Примером горизонтальной социальной мобильности является

1)получение очередного офицерского звания

2)перевод на новую, лучше оплачиваемую должность

3)выход на пенсию

4)переезд в другой город

В ходе социологического опроса 2007 г. (Левада-Центр) 1600 россиянам предлагалось ответить на вопрос о равноправии женщин и мужчин в современной России. Полученные результаты (отдельно по ответам двух групп: мужчины и женщины) представлены в графическом виде.

(Статистическая погрешность подобных опросов не превышает 3%.)

Сформулируйте любые три вывода по результатам опроса. Приведите обоснование одного из сделанных выводов.

С возникновением «класса интеллектуалов» движителем социального прогресса становятся нематериалистические цели, и та часть социума, которая не способна их усвоить, объективно теряет свою значимость в общественной жизни более, нежели любой иной класс в аграрном или индустриальном обществах. Интеллектуальное расслоение, достигающее сегодня беспрецедентных масштабов, постепенно становится основой всякого иного социального расслоения…

Развитие современной экономики, основанной на производстве и использовании знаний, предполагает формирование нового принципа социальной стратификации, гораздо более жесткого по сравнению со всеми, известными истории. В аграрных обществах власть феодалу над крестьянами давало право рождения, в обществе индустриальном могущество капиталиста основывалось на праве собственности, а влияние государственного служащего определялось его местом в политической системе; все эти статусные факторы не были обусловлены естественными и неустранимыми качествами людей – любой член общества, оказавшись на месте представителей господствующего класса, мог бы с большим или меньшим успехом выполнять соответствующие социальные функции…

В современных же условиях не социальный статус служит условием принадлежности человека к элите постиндустриального общества; напротив, сам он формирует в себе качества, делающие его представителем высшей социальной страты. Широко распространено мнение о том, что информация есть наиболее демократичный источник власти, ибо все имеют к ней доступ, а монополия на нее невозможна; однако важно и то, что информация является и наименее демократичным фактором производства, так как доступ к ней отнюдь не означает обладания ею …

(В.Л. Иноземцев)

Семья А. состоит из четырех человек. Отец работает, мать занимается воспитанием двоих детей.Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это семья патриархального (традиционного) типа?

1)Семья А. – это родители и два сына.

2)Семья А. ведет свое приусадебное хозяйство.

3)Муж единолично принимает решения, касающиеся вопросов семейной жизни.

4)На иждивении у семьи находятся родители жены.

Характеризуя вертикальную социальную мобильность, обществоведы говорят о каналах социальной мобильности. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «каналы социальной мобильности»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о каналах социальной мобильности.

Летний выпускник вуза М. ищет впервые работу. Он разослал по Интернету в несколько фирм своё резюме. Но везде получил отказ. В ряде случаев работодатели ссылались на то, что им нужны люди более старшего возраста. Какие факторы, вызванные особенностями социального статуса молодых, затрудняют трудоустройство гражданина М.? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)отсутствие практического опыта работы по избранной специальности

2)недостаточное развитие способности усваивать и перерабатывать большое количество информации

3)неустойчивость социального положения, готовность быстро сменить место работы

4)начальная стадия трудовой деятельности, отсутствие деловой и профессиональной репутации

5)приверженность стандартным схемам и подходам в работе

6)недостаточное владение современными информационными технологиями

226. В одном из учебников это явление раскрывается так: «Совокупность средств и приёмов, с помощью которых общество гарантирует, что поведение его членов, отдельных субъектов управления, социальных групп будет осуществляться в соответствии с установленными общественными нормами и ценностями». Назовите социальное явление, о котором говорится в тексте. Используя знания обществоведческого курса, приведите два его элемента и проиллюстрируйте примером один (любой) из них.

Социальной стратой является

1)политическая партия 2)общественный класс

3)коллектив единомышленников 4)общественное движение

Международная организация проводила в странах Y и Z опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, необходимо сделать, чтобы избежать межнациональных конфликтов?». Результаты двух опросов представлены в гистограмме.

Какой вывод можно сделать на основе гистограммы?

1)Большинство опрошенных в каждой из стран считают необходимым отказаться от насилия и принуждения.

2)Среди тех, кто считает, что необходимо научиться понимать друг друга, больше жителей страны Z, чем страны Y.

3)Большинство опрошенных в стране Z считают, что прежде всего необходимо уважать права и свободы.

4)Тех, кто демонстрирует отсутствие интереса к данной проблеме, в стране Y больше, чем в стране Z.