Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Учебно-методическая карта



(для студентов очной формы получения образования специальности «Финансы и кредит»).

№ раздела, темы, занятия

Название темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Литература

Формы контроля знаний

Лекции Практические (семинарские) занятия Лабораторные занятия Управляемая самостоятельная работа студента
1 2 3 4 5 6 7 8 9
-.-.1 Предмет, задачи и структура курса (2 часа). 1. Предмет курса, значение его изучения. Задачи курса. 2. Курс "Деньги, кредит, банки" в системе других экономиче­ских наук. 3. Структура курса. Характеристика тем для изучения по курсу "Деньги, кредит, банки". 4. Формы контроля за ходом усвоения студентами знаний по курсу. 2 - - - [5], [6], [7], [19],  [20] -
1.

Раздел I . ДЕНЬГИ

1.1.2 – 1.1.4 Происхождение, сущность, функции денег (6 часов). 1. Сущность и необходимость возникновения денег. 2. Концепции происхождения денег. 3. Концепции сущности денег. 4. Функции денег. 5. Теории денег. 4 2 - - [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия.
1.2.5 – 1.2.7 Виды денег (6 часов). 1. Классификация денег. 2. Виды денег и их особенности. 3. Товарные деньги. 4. Символические деньги. 5. Кредитные деньги. 4 2 - - [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия.
1.3.8 – 1.3.10 Роль денег (6 часов). 1.Понятие роли денег. 2.Проявление роли денег в процессе выполнения ими своих функций. 4 2   - [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия.
1.4.11 – 1.4.14 Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот (18 часов). 1. Эмиссия. Выпуск денег в оборот. Эмиссия денег. 2. Виды Де­нежной эмиссии. Понятие эмитента. 3. Денежная масса. Денежные агрегаты. 4. Факторы, влияю­щие на объем денежной массы. Номинальная и реальная де­нежная масса. 4 4 - 10 [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия.
1.5.15 – 1.5.18 Денежный оборот (8 часов). 1. Понятие денежного оборота. Каналы движения безналич­ных и наличных денег. 2. Движение товаров как основа денеж­ного оборота. Роль банков в функционировании денежного оборота. 3. Классификация денежного оборота Взаимосвязь составных частей денежного оборо­та. 4. Принципы организации денежного оборота. 6 2 - - [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия.
1.6.19 – 1.6.22 Платежная система и ее виды (18 часов). 1. Понятие "платежная система". 2. Элементы платежной сис­темы, их характеристика. 3.  Требования, предъявляемые к платежным системам. 4. Виды платежных систем. 4 4 - 10 [5], [6], [7], [19],  [20] Тест-опрос по теме семинарского занятия. Отчет по СУРС
1.7.23 – 1.7.28 Безналичный денежный оборот (12 часов). 1. Безналичный денежный оборот и его значение. 2. Формы безналичных расчетов, их классификация. Характеристика отдельных форм безналичных расчетов в на­циональном экономическом обороте. 8 4 - - [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия.
1.8.29 – 1.8.32 Наличный денежный оборот (16 часов). 1. Экономическое содержание наличного денежного оборо­та, его роль в процессе расширенного воспроизводства. 2. Принципы организации наличного денежного оборота. 3. Организация кассовых операций в народном хозяйстве. Роль банков в организации наличного денежного оборота. 4 4 - 8 [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия.
1.9.33 – 1.9.36 Денежная система, ее элементы (14 часов). 1. Денежная система, ее понятие. 2. Типы денежных систем, их характеристика и роль. 3. Элементы национальной денежной системы, их содержание. 4. Денежная система Республики Бела­русь, ее развитие. 4 4 - 6 [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия. Отчет по СУРС
1.10.37 – 1.10.39 Устойчивость денежного оборота и методы его регулирования (12 часов). 1. Понятие и характеристика устойчивости денежного обо­рота. 2. Необходимость регулирования денежного оборота. 3. Ор­ганы, осуществляющие регулирование денежного оборота. 4. Формы и методы регулирования денежного оборота. 5. Инстру­менты, используемые центральным банком для регулирова­ния денежного оборота. 4 2 - 6 [5], [6], [7], [19],  [20] Опрос по теме семинарского занятия.
2.

Раздел II . КРЕДИТ


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 159; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь