Критерии оценивания лабораторной работы

Уровень учебных достижений	Оценка	Критерии оценивания учебных достижений студентов (курсантов)
Начальный	2	Студент (курсант) описывает явления или часть их без объяснения причин, с помощью преподавателя отвечает на вопросы, требующие ответа «да» или «нет». Не знает теорию лабораторной работы и не понимает, как ее выполнять.
Средний	3	Студент (курсант) описывает явления, без объяснений приводит примеры, по теории базируется на собственных наблюдениях, материале учебника, объяснения преподавателя. Может выполнять лабораторную работу, снять показания приборов, заполнить таблицу.
Достаточный	4	Студент (курсант) умеет объяснять физические явления, производит анализ, обобщение знаний и их систематизацию. Работу выполняет сознательно, но вывод в работе, ответы на контрольные вопросы дает с помощью преподавателя, учебника.
Высокий	5	Студент (курсант)  свободно высказывает свои мысли, самостоятельно оценивает, аргументирует различные физические явления, имеет свое личное мнение. Умеет находить источники информации и использует полученные знания и умения при выполнении лабораторных работ, отвечает обосновано на контрольные вопросы, делает вывод.

 

 

1.2 Тематический план дисциплины «Физика»

Специальность 26.02.04 «Монтаж и техническое обслуживание судовых машин механизмов»

Наименование разделов	Объем аудиторных часов	Объем часов для лабораторных работ
Раздел 1 Физические основы механики.	16	4
Раздел 2 Молекулярная физика и термодинамика	8	-
Раздел 3 Электричество и магнетизм	12	2
Всего	36	6

 

 

Специальность 26.02.05 «Эксплуатация судовых энергетических установок»

 

 

Наименование разделов	Объем аудиторных часов	Объем часов для лабораторных работ
Раздел 1 Физические основы механики.	22	10
Раздел 2 Молекулярная физика и термодинамика	8	-
Раздел 3 Электричество и магнетизм	34	14
Всего	64	24

 

Специальность 26.02.06 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»

Наименование разделов	Объем аудиторных часов	Объем часов для лабораторных работ
Раздел 1 Физические основы механики.	30	12
Раздел 2 Молекулярная физика и термодинамика	8	-
Раздел 3 Электричество и магнетизм	26	12
Всего	64	24

Специальность 22.02.06 «Сварочное производство»

Наименование разделов	Объем аудиторных часов	Объем часов для лабораторных работ
Раздел 1 Физические основы механики.	22	6
Раздел 2 Молекулярная физика и термодинамика	12	2
Раздел 3 Основы электродинамики	36	6
Всего	70	14

 

Правила по технике безопасности

Общие требования.

 

1. К проведению лабораторных работ по физике допускаются студенты (курсанты), прошедшие инструктаж по охране жизнедеятельности, медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья и изучившие методические указания.

2. Студенты (курсанты) должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

3. При проведении лабораторных работ по физике возможно воздействие на студентов (курсантов) следующих опасных и вредных производственных факторов: поражение электрическим током при работе с электроприборами; термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел; порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, и приборами из стекла; возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.

4. Лаборатория физики должна быть укомплектована медицинской аптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

5. При проведении лабораторных работ по физике соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Лаборатория физики должна быть оснащена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем углекислотным ОУ-3.

6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить преподавателю. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом преподавателю, лаборанту.

7. В процессе работы студенты (курсанты), должны соблюдать порядок проведения лабораторных работ, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

8. Студенты (курсанты), допустившие невыполнение или нарушение инструкции по жизнедеятельности, привлекаются к ответственности и со всеми студентами (курсанты), проводится внеплановый инструктаж.

 

Требования безопасности перед началом работы

1. Внимательно изучить содержание и порядок проведения лабораторной работы, а также безопасные приемы его выполнения.

2. Подготовить к работе рабочее место, убрать посторонние предметы. Приборы и оборудование разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.

3. Проверить исправность оборудования, приборов, целостность лабораторной посуды и приборов из стекла.

Требования безопасности во время работы

1. Точно выполнять все указания преподавателя при проведении лабораторной работы, без его разрешения не выполнять самостоятельно никаких работ.

2. При работе со спиртовкой беречь одежду и волосы от воспламенения, не зажигать одну спиртовку от другой, не извлекать из горящей спиртовки горелку с фитилем, не задувать пламя спиртовки ртом, а гасить его, накрывая специальным колпачком.

3. При нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели, отверстие пробирки или горлышко колбы не направлять на себя и на своих товарищей.

4. Во избежание ожогов, жидкость и другие физические тела нагревать не выше 60-70°С, не брать незащищенными руками.

5. Соблюдать осторожность при обращении с приборами из стекла и лабораторной посудой, не бросать, не ронять и не ударять их.

6. Следить за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях, не прикасаться и не наклоняться близко к вращающимся и движущимся частям машин и механизмов.

7. При сборке электрической схемы использовать провода с наконечниками, без видимых повреждений изоляции, избегать пересечений проводов, источник тока подключать в последнюю очередь.

8. Собранную электрическую схему включать под напряжение только после проверки ее преподавателем.

9. Не прикасаться к находящимся под напряжением элементам электрической цепи, к корпусам стационарного электрооборудования, к зажимам конденсаторов, не производить переключений в цепях до отключения источника тока.

10. Наличие напряжения в электрической цепи проверять только приборами.

11. Не допускать предельных нагрузок измерительных приборов.

12. Не оставлять без надзора включенные электрические устройства и приборы.

 

Требования безопасности по окончании работы

1. Отключить источник тока. Разрядить конденсаторы с помощью изолированного проводника и разобрать электрическую схему.

2. Разборку установки для нагревания жидкости производить после ее остывания.

3. Привести в порядок рабочее место, сдать преподавателю приборы, оборудование, материалы и тщательно вымыть руки с мылом.

 

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением, повышенном их нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции, задымлении и т.д. немедленно отключить источник электропитания и сообщить об этом преподавателю.

2. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.

3. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании немедленно сообщить об этом преподавателю и по его указанию покинуть помещение.

4. При получении травмы сообщить об этом преподавателю, который немедленно должен оказать первую помощь пострадавшему и сообщить администрации, при необходимости помочь в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему при ожогах огнём, паром, горячей водой: осторожно снять одежду, перевязать обожжённое место стерилизованным материалом. При ожогах кислотами, щёлочью, реактивами: промыть обожжённое место сильной струёй воды и наложить примочку из содового раствора.

6. Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему при слабом кровотечении: закрыть рану стерильным материалом и плотно забинтовать. При артериальном кровотечении: наложить жгут или «закрутку» выше места раны поверх ткани одежды на время не более 1, 5 (летом) или 2 часа (зимой).

7. Оказание первой доврачебной помощи при поражении электрическим током:

- освободить пострадавшего от действия тока, отключив напряжение или оттащив его от проводов при помощи диэлектрических перчаток;

- при необходимости сделать ему пострадавшему искусственное дыхание и закрытый массаж сердца (после вдувания воздуха в лёгкие пострадавшему, 5-6 раз надавить на нижнюю треть грудной клетки; за 1 мин. производить 48-50 сжатий грудной клетки и 10-12 вдуваний воздуха в лёгкие).

8. Об аварийной ситуации сообщить администрации для проведения расследования.

 

123456Следующая ⇒

Поделиться: